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作曲之前，你们需要确定准备写的歌曲是几段体的！一段体，两段体，还是三段体!" S4 K: K! w: N) K8 m) f
$ w- @/ H; D1 a
两段体和三段体比较常见，就不说了！一段体最典型的例子是： 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》！
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0 }1 H& Y7 x" i' G; o/ D: u1.使用和弦加入经过音来作曲
, H5 P j2 o- I$ S) r3 z! K' ]
" X8 @5 G% g; }适用于先写和声进行，然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说，非常和谐！旋律的和声走向特别明显！但是，一般篇幅比较短小!% t# S1 m1 c8 ^. U/ e( h
# ~3 [& S5 c$ N/ D6 H/ k这时候，吉他的不同的速度和扫弦节奏，不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化，我们可以感觉到不同的旋律的！会产生不同的创作灵感的!
: N! _4 X8 O' a( G. k- P, K
$ S* v ~% L) t, _; _6 w如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!
' Y/ W: q3 P4 N8 F% I3 h9 p" x* a
0 F3 z! ~! S* G2 D2.使用纯粹的自然音阶来作曲.
* b- H; |& q0 ?% @4 t+ r2 h% _: m7 W$ W# v2 `
适用于写长段的旋律！先写旋律，后写和声!
6 [1 M! o, o) T$ S# R+ Z- L1 t$ _ l1 S! V0 V9 g8 Q b0 P$ f1 R
如： 大调自然音阶： 1 2 3 4 5 6 7+ r" J0 E* C8 V, @: t
) V0 c2 ?; D! z/ V# }* n1 m小调自然音阶： 6 7 1 2 3 4 5
7 G% Y( B* u1 \. z6 Q9 L% K' m/ q0 O- ~: U
3. 使用各种特色音阶来作曲
2 w, g; Z1 q) @8 Z* r( P
, i7 P& ^5 n1 h; U. A @这一点，我要重点讲一下!我们可以使用各个国家，或者各个民族的特色音阶来作曲!; k, m: p. O( @) X0 x
0 [7 Y* w: K4 B) ~9 M2 W: g9 ]' h [如:a. 我国常用的五声音阶:
0 b8 x G. H* f: }/ V; E5 L+ R" B# Z( u7 s( U2 s6 H% [4 _
大调五声音阶—— 1 2 3 5 6/ Y1 v+ _$ P& F5 k
+ b! ?, O e$ q3 W+ k# o
小调五声音阶—— 6 1 2 3 5
3 [8 X& Z- E: C* C$ @# R8 f
* U5 g, y0 }4 [ S- ub. 和声小调音阶： 6 7 1 2 3 4 #5
) D) {7 w5 r( v2 o; P4 a
+ C* y) f2 s; f4 uc. 大佛里吉亚音阶： 1 b2 3 4 5 b6 b7 （Phrygian-Dominant）也有人把它叫做；弗拉门戈音阶！/ O p6 |% z& w8 H# F- [1 V- D3 p
7 H9 }; w `3 x/ d, w: `d. 自然音阶的各种不同的模式:
) K7 B0 W; X7 z% i1 m7 t
4 N2 \4 W5 q/ N5 U: y- W% o爱奥尼亚模式： 1 2 3 4 5 6 7 （Ionian）也就是大调自然音阶!
/ o/ n" W9 f& K
* B1 n8 E6 h7 J6 T" L$ d" K0 _4 |5 f多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )
h F7 b9 }9 ]" F8 G" L3 ]( U* N/ g8 r2 @
佛里吉亚模式： 3 4 5 6 7 1 2 （Phrygian)
4 x% v* j: }1 J R' a. s, }8 b b
% Y/ k& s+ V/ X3 f5 t% ]& h( n+ D利底亚模式： 4 5 6 7 1 2 3 （Lydian)( e7 a9 ]# T$ S/ T, n5 ]
$ _$ x9 H8 p1 v! t
混合利底亚模式： 5 6 7 1 2 3 4 （Mixolydian) N7 a# t6 S6 C y x
9 i- J. U' q, b洛克里亚模式： 7 1 2 3 4 5 6 （Locrian)
9 k3 |) h& e. e% e5 ^ H! X2 T# H. V6 c0 G' y
以上自然音阶以不同的音作为开始，向下顺次排列的方式，叫做: 旋法调!3 W- p% e- G7 ^3 f
! o0 ?8 j k# h) xe. 减音阶： 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7
* G9 t( O/ i/ k3 \* n
, I! _+ G [6 N# S/ K0 {f. 半-全减音阶： 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7( V: K9 C! \" H3 k
8 N4 x' n: ^; E1 ]. b! _" `* Sg. 全音音阶： 1 2 3 #4 #5 #6; U( }+ c! `. _5 u; [/ g
; I, `4 a6 P/ z1 Ih. 布鲁斯音阶： 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues ); i$ r# @4 D, M( h6 \2 c
1 f7 D$ p: ?' N" l- W# Fi. 混合布鲁斯音阶： 1 b3 3 4 b5 5 b7; u# j2 R$ k8 f3 y
5 b8 b. n; l1 o/ ?( I" \8 aj. 大利底亚音阶： 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )" n' P6 X: }/ |) ~0 o/ F6 G1 K: M
4 A6 B- D% N9 |& ~' \" ^; M
k. 超级洛克里亚音阶： 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 （Super-Locrian' O& P- Q0 }1 |# E+ G: a
/ ]2 O6 Z7 S1 @& T( r. `6 [
l. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 （Hindu)% Y1 x; D5 ]/ O7 U) \4 o' i/ U
$ s& ~& f$ `6 u9 W$ M& {2 v
m. 吉普赛音阶： 1 b3 #4 5 b6 b7 （Gypsy)+ ~0 J4 w4 c ]/ P! F
" t. ^5 a( b" f% rn. 匈牙利音阶： 1 #2 3 #4 5 6 b7 （Hungarian)
9 u0 O/ [' j8 |# b; r
: f- ]5 e. r' O) ]) G) eo. 匈牙利小调音阶： 1 2 b3 #4 5 b6 7 （Hungrarian Minor)
8 r/ y% ]: t5 Y8 Y3 d" G% S$ j$ z, X5 Z% `: l4 g. n9 [
p. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 12 N- U: z' e$ @' q
- A5 |, |" c0 h* t) z, r* qq. 旋律小调音阶： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6# d$ T0 O5 r& Y+ ?* T/ s
+ p/ G; h' C& ^, k% p" r4 g$ _0 or. 日本音阶： 6 7 1 3 4: s. ^6 |5 L. v3 Z, ~: M3 h
% t# i$ p( J) i R其实，简单地说，就是在你作的自然音阶旋律中，你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音，也就是半音！可以升高半音，或者降低半音！看你自己的喜好了!
) d0 x1 H1 X. Z2 T2 b3 }3 O. x
' Y/ A$ k! i; ^; ~% j: [6 `2 y- y4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲* W+ b1 a: t- ^% ^" t0 w* ?
, m1 q8 B( e+ f& ?. k! z如：云南乐器葫芦丝，巴乌只有一个8度加一个音，所以作曲的时候，最好要考虑到这个乐器的音域!再如：新疆乐器独他尔，是弹拨类乐器，有两个尼龙弦，作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!
( }5 k( S2 m. s; X B$ \2 V ?2 m
5. 模仿说话读音高低的方式作曲; N% _ o! x. H9 I& k% M, B
2 h8 A, {# @* g. P# _5 {0 I' _# N- G也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫，旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词，后有曲.8 @. a* B$ E5 Z' P z. ?9 U
( K& Q* v' ?+ `6 `: x2 F( a模仿读音作曲的秘诀!' a# w2 h, I! D, Q
$ o9 j- n `# e# h+ V2 L( K$ B1 Y秘诀,两个字: 好听!
/ k# }5 m5 l1 E, ]9 P$ T, p& j) f
# ]9 k' H. c4 I2 N) T' E随你们的心情去写!
) m3 @7 ~9 A1 w: U9 o8 Z
. Y& X% P& Q+ E' x* a具体地说:
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1 F! g& \0 H+ u; V* ]4 i- ^) O汉字有四种读音: 阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声！ 如用于为歌词谱曲的话： 比方说： 第一个字后面的字为阴平，也就是第一声，则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高，当然也可高或者可低！ 如第二个字为阳平，也就是汉语拼音的第二声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高！ 如第二个字为上声，也就是汉语拼音的第三声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低！ 如第二个字为去声，也就是汉语拼音的第四声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!$ g% [1 ^$ G8 U5 x Y
* b" A" J+ l. p: g4 `2 b6 o: x8 f: ]
这只是我自己理解出来的一般规律而已，仅供参考！你们作曲的时候完全可以打破在这个框框！或者部分利用这种方法!/ F0 i, z! X ^/ Y7 h/ H+ H! r
, X( d3 e2 i: T6 X+ P
以上所说的，音高的比较，不是固定的，也不是规定的！只是我为了让你们方便理解，自己编出来的！希望它能对你们有所帮助！！
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3 C4 U" s3 ^2 f如:梁朝伟的<<一天一点爱恋>>
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M3 i6 L* K, H" K& C* _陈晓东的《心有独钟》
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) y Z5 z4 t6 ]% M5 ~. w* r迪克牛仔的《梦醒时分》
0 }/ U, M8 q! [+ f1 A8 ?. b# H& S6 \5 L
孙燕姿的<<开始懂了>>4 n( p& B: y$ {3 m X3 k
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庾澄庆的<<情非得以>>% y% t* \$ v" d! l
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周惠的<<约定>>" d) a2 p# n( }6 X
3 @- D# ^0 B" k! l( s杨坤的<<无所谓>>/ r9 t. v$ @' f& C7 [" M2 L
: I# r# `: F1 n+ w- ~% ?
阿杜的<<他一定很爱你>>
, E& e; G9 |: N
z" c. C. |9 X! ?8 `Beyond的<<喜欢你>>; y% |6 K9 T3 H* x, J
: _' B* E% j2 b<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!2 {8 \4 m. ]& T" @
" |4 Z' ]' {3 Y5 ~* V再补充说明一下:. h$ z) k7 k+ b7 s
. i: }% d7 {3 W+ O% z
像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:
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任贤齐,如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!
5 H5 M. N. p( G3 f6 N, s3 L c& H( f/ l- o5 b- N
老狼<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!4 K& L, j. t1 ?# U2 a$ _7 T
4 \! Z6 b2 u/ i" _$ L. ]朴树<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>等等!3 y! v7 D* O9 h+ X% V d4 _6 u' }
9 s; J" p- A6 n' W5 k$ r: O许巍有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!% U) e/ D7 c# w1 G
+ A9 ~5 H; m! \
郑钧<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!" f( v5 ^* {4 z8 z- Y2 `
' l+ O8 C( U2 x' s5 l5 J* S, _# X
另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!2 V4 g8 N/ l* L( R6 V# p' Z
: z+ I# i8 S! B* D& V0 G2 z* N总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!" o# r6 j1 p+ j- }2 O' p
4 m- E1 R% }) g m3 E# b
最典型的例子还有:
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像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:8 W) K6 i# o# X7 z% t
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蔡琴<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!如喜欢呐喊和呼唤的歌手:张惠妹<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!+ r8 J8 p2 j/ ?, `6 E% Y. |
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还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!如:周惠,王菲,那英......齐秦,羽泉,迪克牛仔......太多了!!!说不完了!+ @/ h% z# w2 H, H5 Z
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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等.+ t* q, Q' B9 m* L% k
2 B7 m. n/ u4 a8 b$ |
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!当然不能所有的事情都一棒子给打死!也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
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7 @6 C+ j9 V! o: c5 t6. 用音阶模进的方法作曲.
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音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!也就是后面的旋律模仿前面的旋律！+ `7 x" n1 s6 I8 |3 u* K8 H
* H6 j, F* C# N, ]/ a
比如说:上行: 1234 2345 3456 4567 5671(最后一个1比第一个1高八度!)# n, n! i4 E# t" ? B3 ~0 v3 E
6 N: V" D, S. d 171 212 323 434 545 656 767(第一个7为低音,其余音为中音!)- u3 |/ }8 B6 ^
! u8 k# a* T5 p( G" Q, x 1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)% L, M# e. D! X. C/ G5 E0 Q
$ c# l6 [' q" B
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
* F8 ]2 d5 i) E' E4 k7 m4 g. I
* w p+ u, b, w: @$ h" w/ f4 x下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5( C$ D1 J* u m) d$ A6 J7 N
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(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)# s+ f0 a; H# Q! t' Y) G, v
+ r% j% [6 u' V! Q' F: v6316 5275 4164 3753( x) U C8 [2 q$ F! S5 C0 m
( K, ^5 Z' w6 J. d+ x; B6 e! E
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)
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" ]- ]3 V4 _- a$ G# y注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!详细说明一下！
* ~5 q, u, B$ k2 m
# m/ c6 J8 n( [5 i' S如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)
: L+ q$ X! _+ F$ l+ r) D6 w
6 z4 W# X+ t% L* o6 B9 j我们来仔细分析一下这一段音符的结构:我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为：1 2 3 4 5- x9 X* K) b/ O
9 w3 }$ W) n/ p
音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
( ?' I: x# Z9 `9 X6 |4 X/ x0 s3 q9 o" k2 o. P6 _/ w# r' D+ g3 Q
我们再来分析每一小节:16714 h8 Y, d$ x4 q4 a: [
0 x6 B0 c5 R- t- h% k" ^: |1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!
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5 [: `( P9 ]2 [% k; H0 _2712
' ]2 }" l4 k& I2 C! M4 {/ u9 p8 d0 B- T, l1 t
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!6 f% k/ R8 @. K- Z- e! q- y
3 J5 }5 @7 s+ f+ R0 Z( t& M% X
31230 L8 c! u8 O9 C8 r, X) s
- j% d' }! O4 u& H# v6 d2 L# j3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!
% F) {+ B, {! W* J z" Q% K, A
! s/ j) U0 P- H3 [ Q9 y7 y以下同理!
/ Z6 k/ P3 n3 M2 s- \' n0 {' ?$ l: ~: {' T5 @# u+ k0 w
可以看出,它们的结构是一样的!- L- |& C" ]) R6 o* t( V6 x! ~" [
& u/ M! _4 `! s8 Y/ y
也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高! |
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