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作曲之前,你们需要确定准备写的歌曲是几段体的!一段体,两段体,还是三段体!, O8 I. S" Z T
' n) [2 P! j# ]. i5 w
两段体和三段体比较常见,就不说了!一段体最典型的例子是: 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》!, p2 o/ d# c$ z+ W! y9 m" t
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1.使用和弦加入经过音来作曲
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4 k5 M7 a$ l6 t) Q; ?* F6 P/ l' M适用于先写和声进行,然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说,非常和谐!旋律的和声走向特别明显!但是,一般篇幅比较短小!
+ Y0 l$ H9 _$ x' u3 G% R% R& j- a, M
这时候,吉他的不同的速度和扫弦节奏,不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化,我们可以感觉到不同的旋律的!会产生不同的创作灵感的!
+ ~4 f' p" Y5 H/ F, y& D' E' \) R. D3 H
如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!2 z4 i9 U: K" b2 l5 Q* F
+ u. y) ]) t! N1 H
2.使用纯粹的自然音阶来作曲.$ q( V& E8 u! v6 ~3 o# \
3 O2 w) R: \# Y$ r; M, u3 V9 d# X
适用于写长段的旋律!先写旋律,后写和声!5 H* }) N- N$ C& m9 F. n
, o1 |, }, B- ]- e/ Q) ^3 c5 P$ ?如: 大调自然音阶: 1 2 3 4 5 6 7
2 W, p$ Y2 v# k+ c
+ V i; i4 z2 W" U+ U) C小调自然音阶: 6 7 1 2 3 4 57 C& }1 w5 D' n' }# E
& b+ X/ D: W* E& W+ ^) J8 ~/ y" S, u
3. 使用各种特色音阶来作曲8 c* \- T6 {0 V, N0 Q- D8 v4 r# l
! V( q& |2 w) I9 o) p& I8 z
这一点,我要重点讲一下!我们可以使用各个国家,或者各个民族的特色音阶来作曲!& j- e- b/ C2 x2 @3 j! |6 ^8 h9 y) m
+ v3 x4 `! a$ {5 M9 h
如:a. 我国常用的五声音阶:* W+ O) ?- C D+ m
; r/ k2 |* v6 h. \ F' C _9 [- x
大调五声音阶—— 1 2 3 5 68 O$ x. \+ _) e+ R
4 d) ?0 @( |/ Z0 F小调五声音阶—— 6 1 2 3 5
7 {7 @4 \8 n& I7 D
, J* @( \& L/ a6 ?b. 和声小调音阶: 6 7 1 2 3 4 #5
; k T5 o( k; q2 S
- Y; \: F! u, _% u7 D# uc. 大佛里吉亚音阶: 1 b2 3 4 5 b6 b7 (Phrygian-Dominant)也有人把它叫做;弗拉门戈音阶!
; V* J& C& r' ^- p& f: b5 I4 O. w! k4 K) T
d. 自然音阶的各种不同的模式:* N. \% Q; w4 ^( b
! Q& a# E& n+ J; @6 M7 w( z爱奥尼亚模式: 1 2 3 4 5 6 7 (Ionian)也就是大调自然音阶!
6 X( L7 o0 ?: w( _$ q6 M+ Q% M! Z
, a, p0 w# ^" f多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )! y. F1 I6 A8 s0 ^* ]" L; U. T
, P% U2 p& F, ~
佛里吉亚模式: 3 4 5 6 7 1 2 (Phrygian)
9 h6 h" ^0 O; W1 _" ?
! y5 E. ^$ L/ H; h+ ~- \* |利底亚模式: 4 5 6 7 1 2 3 (Lydian)
7 V3 b7 a4 m; d9 g
9 n: k9 i$ i/ T* d E, ?混合利底亚模式: 5 6 7 1 2 3 4 (Mixolydian)4 h3 `4 g* H# {/ z N0 t
7 ^. W/ H* r' K1 C7 I5 ]0 h9 Z! L
洛克里亚模式: 7 1 2 3 4 5 6 (Locrian). D# P$ d# _2 D% c9 |- A @
# h' h: ~6 I' C7 ]3 T+ y以上自然音阶以不同的音作为开始,向下顺次排列的方式,叫做: 旋法调!
2 _, h% B- k! @& G+ |6 M. w
" t) f& I- w/ k7 A0 Se. 减音阶: 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7
2 y) K7 E" D3 |7 I% S
" J% S% l# r) Z g7 \, {1 ?f. 半-全减音阶: 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7! f7 r% U* a5 @/ w) K8 K) q C
% T9 ]% ?+ ]# s
g. 全音音阶: 1 2 3 #4 #5 #6
4 r4 Z! Z/ y- I$ F% I% x4 H& m& q7 b6 z, J! G
h. 布鲁斯音阶: 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues )
7 E3 p3 v* q8 |+ h3 `( u
2 w3 B! l0 f8 Q: c" |i. 混合布鲁斯音阶: 1 b3 3 4 b5 5 b7
6 W. E9 V+ g2 l0 w# W' ]5 w5 ~" f* |$ n1 C. R/ G0 I
j. 大利底亚音阶: 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )
! z! N9 D4 g0 p H# f) J- g3 P
5 q5 }: A& S4 @0 b1 L: d. _: ~7 S, ak. 超级洛克里亚音阶: 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 (Super-Locrian- T3 e! u" W' T+ h) n* w
% f8 B: h8 X' W8 _) Kl. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 (Hindu)
U( z5 s5 r2 S5 B( s' s+ h4 R: I- s; X7 `/ ^5 r6 F
m. 吉普赛音阶: 1 b3 #4 5 b6 b7 (Gypsy)1 o, k C/ n9 i4 h" g
7 a# r0 D. U% f3 u9 V8 v" [& Jn. 匈牙利音阶: 1 #2 3 #4 5 6 b7 (Hungarian)
d' V% k! r/ F$ g; X* D8 V0 ]$ u* s p: P2 b$ z4 G
o. 匈牙利小调音阶: 1 2 b3 #4 5 b6 7 (Hungrarian Minor) T) B6 a: e7 m2 K5 i7 s
1 F9 _6 `! Z3 s8 D: y! X @
p. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 1
j* H! F, I/ g
* r$ x5 X1 ]/ [; Q/ K) q/ d. rq. 旋律小调音阶: 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6. ^1 i3 \1 {# s
* d' L R0 C2 Q" _; G3 q2 nr. 日本音阶: 6 7 1 3 4
, s& o. ~9 w- w! p6 S1 Q, \/ y& U, m3 @: i/ t" @, a
其实,简单地说,就是在你作的自然音阶旋律中,你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音,也就是半音!可以升高半音,或者降低半音!看你自己的喜好了!
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% m% @" G# m- T$ h* Z4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲
) I# Z; N# f6 q$ k+ N% q8 C# x; R# X% P3 ]4 S2 ]
如:云南乐器葫芦丝,巴乌只有一个8度加一个音,所以作曲的时候,最好要考虑到这个乐器的音域!再如:新疆乐器独他尔,是弹拨类乐器,有两个尼龙弦,作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!
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9 P! d( V( n& i5. 模仿说话读音高低的方式作曲
( G. @5 F. N' ^+ l- a x- g& W% c5 Q+ J8 y' }* o, D% i
也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫,旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词,后有曲.
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模仿读音作曲的秘诀!- h# d7 o1 A' q
7 Q* o0 Z4 C2 ~5 @- Y- r/ u8 z
秘诀,两个字: 好听!) @8 {( Z; }1 B" ^; b, ^
4 g' R, c( e/ I
随你们的心情去写!# ^) T3 g) _- K' |
. @0 z! G3 N4 s: Z/ N
具体地说:* _3 v: t1 _6 d0 _# K' K! h$ }
4 q O/ j, b$ v Q" l
汉字有四种读音: 阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声! 如用于为歌词谱曲的话: 比方说: 第一个字后面的字为阴平,也就是第一声,则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高,当然也可高或者可低! 如第二个字为阳平,也就是汉语拼音的第二声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高! 如第二个字为上声,也就是汉语拼音的第三声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低! 如第二个字为去声,也就是汉语拼音的第四声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!
6 B L: q, F) A4 W: q5 } g8 [$ o( M$ g' p+ c8 [) |
这只是我自己理解出来的一般规律而已,仅供参考!你们作曲的时候完全可以打破在这个框框!或者部分利用这种方法!/ r; U$ L3 f, r' v* p
1 L' @% d6 v4 f- A: y% ]
以上所说的,音高的比较,不是固定的,也不是规定的!只是我为了让你们方便理解,自己编出来的!希望它能对你们有所帮助!!
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如:梁朝伟的<<一天一点爱恋>>% `* h b. n; n# S
- S& T4 A" |1 g& M+ N/ `7 d陈晓东的《心有独钟》
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迪克牛仔的《梦醒时分》( i( P& }0 ?' y( m1 j
U& T/ ~7 u$ M' b$ l% @孙燕姿的<<开始懂了>>
2 [5 B/ {+ r6 ~% S! T
* I" q( e6 [8 o2 Q' c$ Y3 J( B! |庾澄庆的<<情非得以>>
R* L8 Y: t0 F0 p9 Z
6 T- s2 p3 m4 T; e" S$ K周惠的<<约定>>
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杨坤的<<无所谓>>
; d6 I0 Z E) K! ]5 i% {. z) a2 k6 V8 H3 C( V5 t
阿杜的<<他一定很爱你>>3 V- K3 ]& i c5 X; i
9 V0 ~: H. M1 P2 {( x' A
Beyond的<<喜欢你>>
" B0 ~8 ]" a" k& [
" G0 @/ S. R4 A& {<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!
$ B7 e M8 r: c+ G
# k4 f( I) l8 y+ O. f再补充说明一下:
% T L2 B" P% _0 e
" G1 ]: Y2 ?# r+ e) ^7 f像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:6 u; d% h1 ]5 S
( i' R9 m" E0 D: V+ P
任贤齐,如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!+ j& o" N% e, w8 l
6 p6 k( P8 x+ a. L- ^! y* o7 ^. B9 m
老狼<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!9 O3 Z7 Z1 T1 _6 s
: W7 ]7 f0 P1 A+ D9 u, _7 e5 m
朴树<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>等等!
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许巍有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!
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郑钧<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!
x/ s6 Q: b- q4 {# z4 X+ L6 c0 P
7 S3 M G5 T' S/ N) `3 @另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!* ~( s+ X# E" c
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总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!
9 R- p" }: @9 ]& y0 x' L
9 Q. r! j' [+ k0 ~% C最典型的例子还有:
0 n e9 e6 F* p/ E7 j
; | ~$ C7 _. @% v2 |8 R" D6 P像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:% L' Y ^ i- {4 X9 O2 S6 `
# F& S( V. l* N蔡琴<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!如喜欢呐喊和呼唤的歌手:张惠妹<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!
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- z5 w" I* I8 B# v/ ^( E4 V还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!如:周惠,王菲,那英......齐秦,羽泉,迪克牛仔......太多了!!!说不完了!
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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等.
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. }% i/ x m0 J j8 z0 Z! @6 j另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!当然不能所有的事情都一棒子给打死!也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!# L; w1 ^: h0 P5 b8 f- F( ~& h
( r$ ]3 r& N# P+ C" _7 ~5 _6. 用音阶模进的方法作曲. y. v% j- Z8 P0 x3 z# _, m
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音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!也就是后面的旋律模仿前面的旋律!9 n( \- ^# S/ `" b& `2 T
( g7 F5 r3 o+ x比如说:上行: 1234 2345 3456 4567 5671(最后一个1比第一个1高八度!)
6 s. e) F, y4 m% |0 c6 o! e- q1 S; r* j% C6 O* H6 m
171 212 323 434 545 656 767(第一个7为低音,其余音为中音!)% ~" y6 {1 _ o V: v% R$ O
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1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)9 `5 a+ e( T# H0 E1 Z5 K$ i
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注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
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下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
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(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)/ ^7 U7 }6 s" u- w
$ ?2 }2 _, ?4 y; U9 `
6316 5275 4164 3753
0 p: W* E0 b7 m4 t$ y- ?6 C/ f$ p
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)( `+ B# o1 {4 K" c
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注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!详细说明一下!
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6 I5 {2 S. A4 x, O! M4 {如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)
, C1 S+ K5 [9 I L+ Q8 C/ y' O1 u1 m1 O* g: H# x3 \
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:1 2 3 4 5
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* \$ z) D' D* f3 W! r3 U5 `音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!6 Z& B- c; Y( c4 l& u- C, I4 u8 h: I
a! d9 Y& F, w% l- R J/ ~
我们再来分析每一小节:1671
9 {8 f8 [2 M5 ^$ S( z n5 r# M
: ^8 `* A r3 X2 V4 s6 b9 a6 B1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!
5 {, o4 B* d6 A' }
8 O8 a% N7 B6 K27123 {' A- s B1 N1 P; c' l
. j& n7 U# X" p' |0 Y2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
q8 R2 w7 d4 l$ T/ r V/ J/ e
, ~4 ~$ C6 m U/ W& H. b31237 |! @! Q8 d% w
1 A8 R* y0 F/ L' ?% h k3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!+ j8 Z* F) G) {5 y" ?
0 G8 a/ x; l4 K; F, k$ ]" z$ C以下同理!
' p* {2 W; d3 |# T3 `
3 L5 @& {+ E- Z, W: v& u可以看出,它们的结构是一样的!' G" B6 v' F( k/ a8 k. ~
2 b6 }, `; |2 V: d% }; f也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高! |
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