|
|
作曲之前，你们需要确定准备写的歌曲是几段体的！一段体，两段体，还是三段体!
* D! i3 W ]/ G" e k2 d
5 p' V4 L; }# ^! g+ l u- k/ H两段体和三段体比较常见，就不说了！一段体最典型的例子是： 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》！
2 q2 M" F6 o- c! u8 a
3 L7 y: j% Z& L% X& K1.使用和弦加入经过音来作曲
3 g4 v% f& k7 l! K, T! U* v! Y& F: Y) V7 V0 A1 t
适用于先写和声进行，然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说，非常和谐！旋律的和声走向特别明显！但是，一般篇幅比较短小!5 u! r1 i. U: _1 a# F/ @6 u p0 A" j
9 ?3 G8 D; O1 J) U' E
这时候，吉他的不同的速度和扫弦节奏，不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化，我们可以感觉到不同的旋律的！会产生不同的创作灵感的!4 a/ h' ^4 \, F* Y. k/ J+ @
3 F+ B2 N$ i/ p2 u+ u$ A9 A如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!: ]8 d; v N1 ~, T. K; k" W Z
2 [8 |) O) F! P$ d! b* P
2.使用纯粹的自然音阶来作曲./ M3 T3 U# S6 H& E- |
b, O0 R! Z& D7 Q. A, u9 o6 A/ v
适用于写长段的旋律！先写旋律，后写和声!8 b/ n4 N! Z( Y. w8 a
* V, n2 j8 |8 }; N7 Z, I+ Z3 w; Q! n如： 大调自然音阶： 1 2 3 4 5 6 7
' d! O' ~8 o! d5 K) b7 O) h" `
. B/ \1 e% @' a# L小调自然音阶： 6 7 1 2 3 4 5
' `: S1 \# I$ S
- Y+ U; v( F0 j7 S3 E7 g4 O7 u3. 使用各种特色音阶来作曲
7 S. z4 c* _: ?/ l" S8 ^
; u7 t7 D2 m- P! R. d4 D) }7 e& [这一点，我要重点讲一下!我们可以使用各个国家，或者各个民族的特色音阶来作曲!
( c$ ]- V" x$ H! _
4 ?5 \% R* M4 |: u* [% M如:a. 我国常用的五声音阶:: U4 p% y& k4 u9 {: t! G: u, F. L$ S n
2 d" v* \; b: Y; Q3 M
大调五声音阶—— 1 2 3 5 6# \& b8 X% N( T" }3 p8 y/ {) i, `; C
" _& R4 y% v# t+ }+ |$ ~
小调五声音阶—— 6 1 2 3 5
, [2 S7 B' s% @
6 w" R: o0 _, W! R r( @b. 和声小调音阶： 6 7 1 2 3 4 #5
* S) ]& q" j9 @: \: t# O
% S- F" A _. e. l/ _: Pc. 大佛里吉亚音阶： 1 b2 3 4 5 b6 b7 （Phrygian-Dominant）也有人把它叫做；弗拉门戈音阶！
) i- L: |; Y* w" z) J( z6 S- q
4 g1 H1 ~' ~7 A+ _d. 自然音阶的各种不同的模式:
4 l3 D! T/ `. @/ u; z
. s' }0 }9 E- c2 Q. i爱奥尼亚模式： 1 2 3 4 5 6 7 （Ionian）也就是大调自然音阶!% g7 B* ^) O- j" p
. B- V& V7 v- s3 S$ M* L多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )& U! {) H& e& l1 C
8 h4 w( b4 @) k: Z9 H6 G佛里吉亚模式： 3 4 5 6 7 1 2 （Phrygian), c, n9 H; A' M; v0 E
( e0 ^. t; h! x* Y. k
利底亚模式： 4 5 6 7 1 2 3 （Lydian)8 k# ]* `+ Q) J" c
0 g! L8 `9 U4 t1 P( u" T" z& @' F1 p! _混合利底亚模式： 5 6 7 1 2 3 4 （Mixolydian)* X% p# v$ h- e" ] V9 }
+ v' n% h1 T ?洛克里亚模式： 7 1 2 3 4 5 6 （Locrian)
# t# Q- P6 B4 c y2 b. D: z) s# l+ f
以上自然音阶以不同的音作为开始，向下顺次排列的方式，叫做: 旋法调!
) ^9 K B2 ^% q x
- m8 h# V7 f$ ce. 减音阶： 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7 @8 t2 q& ~' j& |( z) R
5 n0 @. J! Q E2 y4 b# F: Tf. 半-全减音阶： 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7
# ]; O) a0 r& x3 H. d
# D. O) @; N Z2 t/ V8 hg. 全音音阶： 1 2 3 #4 #5 #62 N6 m: ]( B! M+ {' P
3 w& S3 I' C0 K5 z, ~3 F) Yh. 布鲁斯音阶： 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues )) o# R5 V, f2 B
. ]# |$ k. [1 `% N; q8 ri. 混合布鲁斯音阶： 1 b3 3 4 b5 5 b7. T" d" A3 X9 I+ N5 z% @% Q, ]) ?
5 c4 p" g' K+ o2 w/ _( c+ D6 x
j. 大利底亚音阶： 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )
( E7 e0 B$ y6 e* {' h
4 l, x. o4 a5 Ek. 超级洛克里亚音阶： 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 （Super-Locrian
$ C4 ?# X& o! Z! N W
2 f3 a2 K: I% @' `1 [! jl. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 （Hindu)
" _, q& W' ]$ ~; `- @
' \% O' e E2 u) h. vm. 吉普赛音阶： 1 b3 #4 5 b6 b7 （Gypsy)
5 \6 ^$ R. D0 V A
6 \9 \' n0 C' @; s: Mn. 匈牙利音阶： 1 #2 3 #4 5 6 b7 （Hungarian)+ ~' x9 G' i5 Q( R6 ]
# ~; w0 f9 a+ h/ I9 H: _. Co. 匈牙利小调音阶： 1 2 b3 #4 5 b6 7 （Hungrarian Minor)
7 |/ S* B& R1 M+ q) s& g" ^+ |6 p m8 E4 D9 f# ~! l# Z
p. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 13 Q, t1 r+ x$ ?! Q5 |
4 |$ G- Z0 v, Z4 K) D2 uq. 旋律小调音阶： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6, a" x5 Z; p: \9 P
9 H. I H: k. h) P" X& \
r. 日本音阶： 6 7 1 3 4
( t& }$ v/ A! v3 j& m! q
* F$ o& I. t( X5 K3 g: s! Q7 X其实，简单地说，就是在你作的自然音阶旋律中，你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音，也就是半音！可以升高半音，或者降低半音！看你自己的喜好了!
/ \+ {: z3 C& x4 h: u6 s" [9 t6 X0 ~0 u4 U3 r# v
4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲: @4 r* b ~5 t
5 j1 @( v) @ ^7 E/ I6 `6 Z Y
如：云南乐器葫芦丝，巴乌只有一个8度加一个音，所以作曲的时候，最好要考虑到这个乐器的音域!再如：新疆乐器独他尔，是弹拨类乐器，有两个尼龙弦，作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!4 p* m6 I$ k2 Q9 r- L2 c
" Z# {- K8 N- n; f+ j& x5. 模仿说话读音高低的方式作曲
& i$ I' M/ M3 Y
# D( C8 F2 |& ^( a# }+ O也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫，旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词，后有曲.% I% J" K1 ~* f8 e2 q
4 K' W) i" \& h3 }( g模仿读音作曲的秘诀!
0 E1 f: z _& J! z) t# Z( W, ^: W: z3 t f* j3 {* F3 l9 |" E
秘诀,两个字: 好听!
" D3 N9 L7 _8 P, }' e: X( K) p& [, E# A3 z' W! ?" \+ \
随你们的心情去写!' P0 p5 ?& N2 f @( ^
5 P4 a+ t2 s( T! F: l% g: J
具体地说:6 h" @3 p. j, C) P0 u) |: g
, p* e- M$ ^/ d, ^9 o I汉字有四种读音: 阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声！ 如用于为歌词谱曲的话： 比方说： 第一个字后面的字为阴平，也就是第一声，则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高，当然也可高或者可低！ 如第二个字为阳平，也就是汉语拼音的第二声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高！ 如第二个字为上声，也就是汉语拼音的第三声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低！ 如第二个字为去声，也就是汉语拼音的第四声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!
: N3 f% F) |3 z( z- ~/ j" \: p9 I0 e0 R. D% ]+ P3 g: Z) p
这只是我自己理解出来的一般规律而已，仅供参考！你们作曲的时候完全可以打破在这个框框！或者部分利用这种方法!
% Z5 d9 `- ~' u5 s; d& N2 `+ `2 s$ m9 Q6 J/ P- u) @/ y% m
以上所说的，音高的比较，不是固定的，也不是规定的！只是我为了让你们方便理解，自己编出来的！希望它能对你们有所帮助！！3 g5 ^" `# K9 m
2 S: P5 T' t* I# }如:梁朝伟的<<一天一点爱恋>>
( E: q0 S/ K- c, c2 x; y# k% w* A3 F; U c( B5 N. T
陈晓东的《心有独钟》" ~6 ~+ N ?8 U2 }% V k
& p5 x1 o: \& l- }) _
迪克牛仔的《梦醒时分》7 u) G+ w! H+ h) I& N
$ O1 L3 l' u# t/ K& D0 U孙燕姿的<<开始懂了>>, I; g8 d: A* ]' H
$ R% n1 Y, }2 t+ c8 u; ?* _庾澄庆的<<情非得以>>8 y+ j f" N- Y- Y; V& ?8 l
% H. r X! p. I+ u- D
周惠的<<约定>>* e. G: w7 y9 T
, i/ b8 w7 [0 L6 [& F
杨坤的<<无所谓>>/ q7 E3 y4 C+ b0 t2 e! T5 Q
4 S0 B/ m$ j: N. I6 H0 A' y8 @/ X
阿杜的<<他一定很爱你>>; ], g0 E$ _' O
8 z1 u( u1 F4 f/ g9 E3 q$ EBeyond的<<喜欢你>>; n( X! ?& A- T. [4 Y5 f
7 k. H2 Y: R3 j+ x# y, r
<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!
4 p, X+ }. D5 I, v, p3 ]$ l$ V; m4 T% k$ |
再补充说明一下:
5 Q2 M0 Y: e% C' ^4 F+ \7 k( X, b* w
像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:
1 y e6 v2 T' P3 D
, R7 C9 u7 C# A7 {任贤齐,如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!
# ?: x% c# Q8 s7 n5 o
5 x" p% z3 K! r% U: A9 N; \老狼<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!
7 b. x+ q1 ^$ R( W8 k2 y: a( E% \% w6 f( z* B, M* [
朴树<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>等等!; Z* N: Z" R D+ T% M/ [" Q; z4 _ R1 y
" W! ~- V) p4 W9 T x4 T
许巍有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!
6 L) |3 @/ O# u! K1 d$ A; a7 z
' I0 f# q2 `" B5 K4 ^郑钧<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!
! h! a! e1 r: `6 n& C: Z. @. F- R0 N" \# y+ K
另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!
d3 O7 [/ L/ V1 S6 `8 @/ f6 G/ A* W7 [# v6 A& _. R
总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!! G) @5 l+ K" {# W& L2 C( f: w# @
& e. N: {( y) M/ j& P [7 n1 ]4 a最典型的例子还有:; j. g+ G9 w# }1 }0 h8 J# H
, E. w4 I7 b7 o7 {% ?
像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:
8 m8 o2 E* U5 ^% `) i7 l! [ N
+ [9 l+ Q( G3 ~% b# D6 |7 w" e( p蔡琴<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!如喜欢呐喊和呼唤的歌手:张惠妹<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!
; ` c S& a: F! {. ~( ]3 c" _/ x0 x; P5 n' g; l
还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!如:周惠,王菲,那英......齐秦,羽泉,迪克牛仔......太多了!!!说不完了!; x# }; P' R1 ~
; O7 h0 K5 E! m/ r
为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等.
# m" d/ ~+ V, i4 w
* G% `0 f+ a6 h+ x6 f另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!当然不能所有的事情都一棒子给打死!也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
' P" e4 A* a5 a( K. x2 Z: g4 z+ r+ ]; h" ]7 g5 K8 z& R
6. 用音阶模进的方法作曲.
0 ]& F2 \: Z- r/ u; l5 \( N2 T% R8 S T# J
音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!也就是后面的旋律模仿前面的旋律！* a" U0 r9 m3 T$ @: y/ P, T9 H
& R6 \: F( n/ X& \9 d比如说:上行: 1234 2345 3456 4567 5671(最后一个1比第一个1高八度!)
. k; o( f& }& k9 P/ l+ G+ b) t7 a0 l4 Q
171 212 323 434 545 656 767(第一个7为低音,其余音为中音!)" f; f) H2 L0 b1 z% F
0 D5 b7 j' `3 x& R 1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)+ G2 ~- N# T8 ]8 R* o
/ G; n* x; f' K( s7 _1 n
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!( j5 j7 ~1 L$ X: i2 Q' ~
4 N4 g: H/ k6 ~5 ]9 O2 Q! u
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
/ d& l2 k% S R$ [5 M0 ?1 n1 @. [) Z' T0 B9 w* {
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
9 P/ p8 @; ^( F( C) g/ A6 R/ F* R. i9 b& N1 g$ z T
6316 5275 4164 3753: i8 p6 u5 }9 i
) U- c3 W6 J: k. A' K(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)3 w6 _4 N# _. v' W: c; ~) {
" v2 r% G2 I. T1 @5 ?
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!详细说明一下！
Z0 W! |5 N* f' x2 t* m
5 Y. Q/ ^& b# H2 v, o" `$ a y/ W如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)# R* W: i( O5 B1 o2 f0 U8 k- m
) X5 q# T7 _) G# g我们来仔细分析一下这一段音符的结构:我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为：1 2 3 4 5
) P/ g9 u+ v( Z! t. L1 R2 O" z4 [( A% p0 e$ e) H5 u
音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!; f/ P0 r- Z/ ?( p! r# J8 e7 t
0 y. R, Y4 ]8 f0 Y
我们再来分析每一小节:16715 R2 h! w7 m* y: H/ j: g
' P% |, ]. M, C' k0 s1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!" U4 r0 D! h+ X, [2 D( Z; d9 G# D
7 B2 q5 r+ _, o7 Y2712* n4 f( j0 p2 p! A' a1 v6 r/ ?& \
6 G# b) o) b% ~" n+ ~: T7 `4 g- b# U2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!6 U5 g2 P; |6 N* ?2 j6 q: V
) E0 b0 N8 K- u7 F5 W) v( W3123
; K" m6 e& k; I: w' I, D; Z2 A7 q' K: h
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!) Z9 V1 U7 |8 [, d' ~
+ h# L8 `) w( l6 ?: `) N以下同理!
# N+ Z% i$ a! A4 l: I
4 Y. ]) I+ @' A( P$ U' H可以看出,它们的结构是一样的!
& G! F/ t) ?5 Z! f7 D" f, \
! l) n% V3 O1 B; Q6 T8 F也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高! |
|
