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《音乐里的文章事:张藜谈歌词创作》按照时间顺序，立体和全面地呈现了张藜一生在生活、创作等各方面的历程。《那些词儿》是张藜的作品文库，该书按照题材分类结集而成，全面收录了张藜不同时期的创作作品，具有较强的收藏价值。《音乐里的文章事》是张藜歌词创作的理论文集，说理深入浅出，生动形象，填补了当前歌词创作理论出版的空白。人生传记、作品文库和歌词理论文集，三《音乐里的文章事:张藜谈歌词创作》既相互独立，又相互补充，浑然一体。7 M2 o- L0 p! s: j* T9 ^8 A: A
张藜，著名歌词作家，中国音乐文学学会副主席、国家一级编导。1948年入东北鲁艺戏剧系攻读文学专业，1950年毕业于东北鲁艺文学研究室。历任北京师大中文系进修教师、东北沈阳音乐学院教师、吉林省作家协会专业作家、中央民族乐团创作室专职创作员、北京音乐家协会理事。1948年开始发表作品。著有歌词《亚洲雄风》、《篱笆墙的影子》、《苦乐年华》、《命运不是辘轳》、《不白活一回》、《苦篱笆》、《我和我的祖国》、《鼓浪屿之波》、《女人不是月亮》、《半边楼》、《运河人家》、《情债》、《山不转水转》等，作品集《歌诗之路》、《百灵鸟》、《相思潮》、《张藜歌诗三百首》、《张藜歌诗评论集》、《草原上有个美丽的传说》等。9 I) A W7 P+ l7 Q8 b
张藜同志奋进在他认定的歌诗之路上跋涉攀登，从而不仅仅是在编写歌词，而是创作歌诗，视歌诗为生命。 - Q+ _2 t1 r, R4 m. j: w( M
——公木 7 O0 N- k/ c% C% Y( n( k/ _
在作者一发不可收拾的众多作品中，我最喜欢的是他为电视剧《篱笆、女人和狗》所写的那几首歌，《苦乐年华》、《篱笆墙的影子》是真正属于张藜的东西。 % b6 ^( b( Y) T5 a+ z. @
——乔羽 ) o* Q( h- q8 D y4 Q
我觉得张藜同志的词具有真情美、深情美、浓情美，这些特点构成张藜歌词的特色，也恰恰是这些特色引发着我的音乐创作激情，使我的曲与他的词相得益彰。
9 y4 F+ T5 X; }% O$ M——徐沛东1 c5 S, }0 f% k# D& D0 a
音乐里的文章事
% p9 F8 r( L: o怎样写好一首歌词
5 a* `5 M* |6 `0 r5 {0 f歌词创作的胆、识、力 8 J3 S) n/ d+ C/ R) C3 x
留心身边的事 . E* I* w+ P# K" n$ G
投火与偷火
g6 i0 u2 N) t. W4 p敏锐感
2 b# `4 r3 L8 `/ Y# E人之常情与你独特的感受
K& b/ A% p7 k6 a/ B/ }感觉仓库 , j+ I Q& u3 g1 J4 d- A4 m8 [
折光反映 4 `/ S# S8 e/ q S
纸上词章纸外作
M2 n+ K7 w) o0 M语言的匠心和功力
1 o, s, P9 a% h; T6 \写词力戒平、散、长 ; l- ^3 W7 O) U' G% A4 f0 b4 F! t
爱谷情怀 ( l9 g ]0 b! F0 T+ T" M, \
“全新世界”与现实主义传统 8 ^9 u7 X h( f3 M; j+ B
宝葫芦的奥秘
# T( N5 U7 ^% X, s再谈照葫芦画瓢与照瓢画葫芦
: k) u9 }7 b* C4 v& g开拓歌词题材
4 O+ ]4 f; m2 k3 u9 I8 ]再谈开拓题材 , \( f+ V& t- _% U* x( N
主题思想的微观阐释 0 H9 m" L D# H+ Y* V Q1 F% O
创造韵味 * F& L5 |% r+ a x" s) \
风格短论 # M5 j1 |$ O4 f; k i
流传意识
, O8 |' C8 K1 ~词艺三聊
/ |$ Y D0 q7 k7 |# K歌词三品
) J# U5 a! M8 z+ e, L& V理议三题 % T( q; K3 k. u6 y& O8 x
排骨肉
8 f) }% n) X, j' W. r$ d% ]选词概要 2 ?- O9 y# N r/ C# U: P
歌词创作的“三巧” / _" }" G2 r+ C$ ?
歌词的音乐设计
0 B" x2 _: z( \' V) k- O词曲合作的几个问题 * s# n% q/ |' A C' P ?% A8 l3 ^
提高歌词的音乐文学价值
( ^2 `# A5 p2 M) O4 l8 J把握音乐文学的本质 ' v ]6 d3 }. J0 P, w
歌词漫笔 3 k: w% M' S [) U+ p+ q
新与变 $ [. F: |, U) J% [, Y
标新立异与出奇制胜
7 T& ~' U! p- `- N/ m再谈标新立异 , F( {( u1 M E6 Q" Q' C. W" d
歌词创作的软硬件
y/ D/ [$ p* H6 |5 F八字箴言 + a& B' o: J' q# V9 ?7 \' j9 Z
作词自戒
8 w. h3 E6 i, s5 Y, g7 C, r. E& z2 \- ^- m& c G. ]$ p8 L
歌诗之路
( }+ S, j2 |. H# }& W关于歌诗的鼓与呼 # x; \- X; E( O9 N$ t7 n r
公木老师为我写序的前后
8 P* f5 {" W, j q乔羽为我写序
/ U* Q9 E+ R; H歌诗的提起 ' L' ~8 c* P& V
绿叶歌诗
) z, t. M/ B# x% g* v+ }——努力创作歌词的个性美 ( u- d2 Y& f1 Z/ s& G: {: B
关于能唱的诗 ; |0 K; A5 r6 ~: _5 q# a! Q- z: n
歌词与歌诗
/ ~' u' i0 R0 Z, e诗歌与歌诗
7 w8 Q' m5 [2 x3 W/ `这是个“科研项目”
4 M$ O! K, H/ M1 e& N) v& \5 x; O' k探讨歌诗创作规律
* T+ q: [/ S4 v: Y. ^4 r5 z- W诗词有别又相通 2 Z4 `. w0 g. I8 F# |5 j" \
词要学诗 ) K; r5 n; `% n6 c: |
歌诗随想
/ R& l& y1 q- Y8 h8 R歌诗探幽 ' u# Z: y+ x# }) l5 U4 b9 l, R
《歌诗之路》的后记 ; W$ z. b. }' g2 I
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歌词评谈 ) {6 e# l; q1 m, I: }
歌词欣赏意趣 0 D9 j6 E( }9 j, u* _& l
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1 X3 `4 f$ u0 ?- l9 l歌词的特异功能
" F. z3 h" X% O9 a( Y) q& N+ t0 `评谈歌词的“骨质
6 X3 t( g6 X4 Q1 f+ w增生病 . K2 Y9 }' F3 v* b2 }
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导演与歌
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给业余词作者的信
4 T6 J- [. K+ S0 p1 I) z绝路怎能逢生
- Q' I8 r+ A5 U% |# l( N! x/ A——给业余词作者信(一) + Y5 \7 h* h3 E/ o( M
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——给业余词作者信(三) 2 {# i' I+ M2 r' V( j# r2 s$ @2 G- w
分行写的韵文
$ ~! A. d0 ^) j. G8 l7 w$ M0 Z——给业余词作者信(四) 2 d) L) c) J* c
词韵初探 7 q) y- L i/ J4 s1 ?$ h1 w+ }2 k
——给业余词作者信(五)
( b* s) G3 t# X( F押韵常识 9 w i" u% k( @. _3 C; K
——给业余词作者信(六)
- v2 q1 ]- N& t5 q3 U选韵要领 : z) S: a. t) p1 s& a
——给业余词作者信(七)
) l0 u7 n* e5 _- J9 [8 s韵海自由泳 . O3 v8 L! j9 p+ ? x# Z
——给业余词作者信(八)
: W2 R6 e1 N' v; `词桨乐浪 ' |5 p7 ?/ t( I( h! G# t
——给业余词作者信(九)
. q9 o; Y% u& A) g捕捉乐感
, \3 h1 n4 w+ X4 W) O- J' {& j( y——给业余词作者信(十)
6 L% }$ g1 e5 ^ ]# b8 o情调散论
* o3 D1 v1 d! Q3 L——给业余词作者信(十一) : o# K0 w6 }6 l( S
情煽十度
! U8 A% g6 h! o5 C X0 \——给业余词作者信(十二) : t+ p" q% f6 {6 B9 r9 ?
情有行速
: u k3 e9 n5 }. [, {# {——给业余词作者信(十三)
4 n0 @( m/ O* U# j/ I8 Z! T6 p7 w* s节奏多变体 0 ^- ~3 T' |6 F* L6 @8 P& E
——给业余词作者信(十四) ; L- ~1 i" y5 k& O
节奏的创新 # s4 i3 u$ E! m: J' f! c
——给业余词作者信(十五)
- ]# O! @) w+ Y) a1 s: e% e反其意而和之
2 ^" k6 Z! X* G+ @. ?" s——给业余词作者信(十六)
7 v- A* G5 [/ A5 G3 i一首歌曲的自我完善 . [" s% R' u% U4 ?; C
——给业余词作者信(十七) 8 r2 L3 y! e- [( Q4 s# `' @/ D
写女人
, g* E2 a/ ]# Z4 \* D——给业余词作者信(十八) - E- `) L! G; K" n, v2 c
谈词曲作者的音乐与文学素养 & ~/ Z! S- f$ y! |
——给业余词作者信(十九)
3 l( s/ @9 r9 L: C$ @, f# A, J; Q别耍假冒伪劣情
5 N# P1 H% N0 F0 w——给业余词作者信(二十)
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% j5 s% F$ h; E* {- q6 B- w我的辘轳我的篱笆墙
- [/ @9 w2 D) }5 D志气篇
) ^8 {# O$ i5 [# g最闪光的资本
$ L+ p* |0 S, _( g$ _词缘 : p9 \% ?& R8 i
词途跋涉散记
" p% ~, j2 Y* @ c写作与读书 2 A& G( n6 y \2 n, L
词成酒醒时
- s+ ~' I( v) d* R' r. J我的歌诗圣马利诺
) L" O o: Y% n6 W( n认词儿还是认人儿
( q9 B2 F) w H, M* l0 _( w- q4 g徐沛东歌曲创作的当代意识 5 ^2 e& w2 n0 E- Z3 P
真情塞克
9 P8 f2 {7 j* f0 N% z. k许镜清：从《西游记》到《女人不是月亮》 ! Y6 Y+ L) }$ @" K! \* @! u1 o# f
她挚爱六月的蓝天 6 r0 {& T L2 y& [+ J- a* P. E
——谈温晶敏和她的儿歌创作 . K& U# a9 D4 S
歌诗的根基
( [$ F, |7 `4 C( b5 r9 ^——读扈曼丽的歌词
- k' Z' I$ o. F, w酿制玫瑰酒的歌者
9 w1 K- e3 v4 u. z9 |9 o1 s——喜读顾城歌词两首 % b$ I- e% w& [4 t& |
我的辘轳我的篱笆墙
+ p# Y' h1 T- }/ _$ f" a- a* S' H/ S, K$ _$ }
4文摘: n4 ]( _6 b" U% c
音乐里的文章事 + c) W3 v- r' N% C& z: {! e, e) r
怎样写好一首歌词 * `3 I6 M9 M2 s
文无定法可依，却有规律可循。我们应当从他人的佳作，特别是从自己的创作实践中，注意总结经验教训，逐步学会写好一首歌词，这对掌握歌词规律，非常必要。 / l6 W" k+ }& Z! R
每写一首歌词，经常出现两种情况：一是作者本人，观察生活，久有所感，谓之“积思蓄愤，潜移默化，偶有一得，疾书成章”。这应当是通常的情况。也还有另外一种现象，即领导给创作任务，让你去写你尚待熟悉的生活。当然，写中心，唱中心，领导出题，作者作文之类的做法，已不被看作是必行的法规。邓小平同志曾在全国第四次文代会上的《祝辞》中说，怎样写，写什么，都是作者的事，领导不要横加干涉。但，对一位承担各级歌舞团创作职责的歌词作者来说，为自己尚不熟悉的题材配个词（如给舞蹈配个词，或给民歌填个词……等等）以及涉及领导提倡写个什么的现象，还是会经常存在的。我们应当多学些过硬的本领，既能写好自己熟悉的东西，也能较为顺利地去完成新的创作任务，做到两全其美，何乐而不为乎！这两种做法，根据我个人的体会，都能做到殊途同归。无论写自己熟悉的，或写自己尚待熟悉的题材，都应当遵循歌词规律行事，千万莫因打快拳而胡编乱造。8 _5 C' h4 H+ Z: r( o1 y
5 \3 B7 `/ n% l7 Y' j5序言) h- s$ |' ~2 o& I5 K& n, q4 Z& M
上世纪90年代，我在给广州音像出版社所写的歌词里，曾讴歌了一种精神，称之谓“荒路精神”。“扎根的才叫树，敢闯的才有路”，我们无论在什么时候，也无论在什么地方，都需要有这种“荒路精神”，爱荒路爱出一股精神，这才叫创造！ # k2 l3 l% ?1 R+ l w9 F5 e; b/ w: o
能雕的，才成木，
; p, d$ [4 Q5 y! D& \; v X能变的，才是物，
9 }2 d0 S5 @, X* V6 V扎根的，才叫树， 4 j b/ }+ ^ O/ n3 p; f1 \
敢闯的，才有路！
; O% d& e) r3 N. J# L0 A2 u9 C啊！ 3 Q# f; E9 G3 O+ Y. t
哪怕一路凄楚，
. l9 u% M( x( l X% g. z" l哪怕一路孤独，
4 D$ v2 E9 g7 c n, v% n哪怕路有狼叫，
* x0 Q2 _; i7 p, D" S哪怕路有危途！
) |, ~' r; O8 [7 J' C( y. |荒路，荒路， : N1 G, C! b) ^+ p, Z! t1 k2 c$ v, V- r
我爱你那片土，
) b( p; U: ^; c+ U7 w+ t即使那有炼金丹的炉， & R# b: l1 q/ G( i# m& G( M
那我也不含糊。
" U/ w* F+ a; \3 O荒路上，长劲草， 7 h. z7 k- |7 I: g; M9 M
倒木上，生蘑菇， , [. M3 D1 V, r
高山的牛皮杜鹃， % M% o' P$ i( C3 V0 ^
那花是铁皮肤！/ b9 k l% L6 B% j% @
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