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另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!* X, V1 a( B) J9 Q; W$ B: O( n
总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的！2 u6 p- D* U$ M$ ^$ C: D$ r
最典型的例子还有:
2 w% T0 J* k' }# }& _- l像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手: d8 f% P( Q, K- I3 F
蔡琴
) u4 a" L/ \, H( b: q4 l; a/ D3 @% t<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!
) R- R- [; @+ X+ W有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!1 }+ b1 a9 Q& y- e# w
如喜欢呐喊和呼唤的歌手:
: {# k- ^7 C5 }1 C张惠妹
* w5 r8 T* T" N% `4 `5 i* ^4 w* x<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!
3 Z, G& ^: ^7 b4 {! ^还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!4 s7 D' f: B' F3 a. A% s5 R
如:
( A/ g( N% x4 ^- t7 C周惠,王菲,那英......
% I) X, ?; T2 S7 H& A& t齐秦,羽泉,迪克牛仔......
$ u2 T! L9 `) o" l太多了!!!说不完了!
: B* I; y( M: Q* U7 c0 d为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等。
9 O x- P- j1 @7 k, L另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!
8 v& ^% ?' Y& j0 m. h当然不能所有的事情都一棒子给打死!
4 }( i, e4 V) K! o- e* ~也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的! z' G2 q' t! p3 [/ ]' Q
6. 用音阶模进的方法作曲。0 i R v& j ]7 z) t" `
音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!$ c; r [3 D o7 q' q
也就是后面的旋律模仿前面的旋律！
: T, B& C: F, e9 w3 i. T* P比如说:
( r& f) ^( a# V" \1 B8 n上行: 1234 2345 3456 4567 5671
7 O- a9 I# P+ O4 g# [1 ^; J' k(最后一个1比第一个1高八度!)
" W; [" a4 m' b7 s$ X" b+ _171 212 323 434 545 656 767
1 N- A9 G7 N; s$ u(第一个7为低音,其余音为中音!)
; k' P. o [9 l1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1
* }8 z5 e' [; B4 H* q(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)9 l2 a ]6 D: C& e ~/ b
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!
* T* p+ L* M* `0 H! r而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
: u* M$ \) \* f2 T* i1 Q& ?5 Q下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 56 e4 v9 L5 k P
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!), p1 d1 _" ?; \# W* n! k/ d
% k0 m: X& H" s T: s
6316 5275 4164 3753
2 B6 Y% g, `8 P$ ~8 c d# q0 j(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!); `, |6 X) E5 X1 N
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!* z% s2 r% z3 l/ S3 _7 ~
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
* X, A4 J9 i/ s详细说明一下！9 ]& }' t2 P8 b8 S
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)）# j6 A% R9 D; l6 |4 c6 ^
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:8 }- Q. ~& w: _
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:5 n: w: `$ q$ M% t
1 2 3 4 53 }1 T( r' a6 f* p% B! g/ V& h
音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!5 R) {3 e; L, P# x
我们再来分析每一小节:
$ l" s' Q: |( g* k/ G, c1671
, J, N7 z* B- g) V- o! j' v1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!8 t! ?$ p4 V. ^1 e4 H
27129 C9 S' a8 \8 j3 A8 v
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
3 a% J R- P- e n" i) r1 f# h3123
% c" X1 S4 ^6 p3 O) ^3 }4 X3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!" N3 y8 n- b7 N N% j* \3 l
以下同理!
/ v4 z$ m& [5 [( B+ U可以看出,它们的结构是一样的!$ I+ O; r" k: B( f) x
也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!
# t* ~% J& W& I; t- I' m; @当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!
: R1 G/ g6 V3 M) `* G* N( V如: 4132 3721 2617 1576 （从第二小节开始,567为低音)!; n- {7 _! _7 ^" |
好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!
# _- F& J+ K+ |% R6 _2 u我跳,我跳,我跳跳跳!
; y1 f0 I% n% n7 x我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!7 `4 c# S5 m9 O7 R1 e( |
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!
$ s, ?; `+ |* D6 V5 n( ?哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了!?????? :(
$ D4 i8 L: I- R7 u7. 反复。
, C+ p" \- D3 f; g# P- i' b作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,+ j8 {5 S; T( k3 ]0 E4 F
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!& [( Q/ u9 B- ~
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!! [1 e3 W0 v# e6 y! e
当然,主歌里也经常用到的!
$ Y# u( ?3 `" Y& u: `! m$ p: d, c可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!
5 R' t+ j) g! h+ d M* a反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!6 x" y, w) I5 A, X
8. 环绕。(我暂且这么定义吧!)1 x2 E& B5 A( B4 J; ~$ a6 P
环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!
( m. h4 U, O9 h6 N( G) `+ q我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!/ }$ I9 ~: Y+ Y" q, S( ]9 u% j9 e- I
比如说吧!7 ~& @' I$ Z2 f- h) v! q
我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!
! b. R' y" o" l5 P. y- e8 h# h0 ]5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-︱* T: `0 {1 t9 ~
注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!8 [( ^7 Q, g. m# b8 b8 h: E
再如:& i' ^6 ?& J' f' b9 k( {
羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!
4 n& s$ z, Z5 t4 G5 L$ u以其他音为主的同理!
% j- U% ^+ G/ d2 J5 z6 q如:. }# d, V, Y( e4 G L) a
王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!
: M+ u8 i! C* I' f梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>
8 M8 u4 l; \5 b) {水木年华的<<蝴蝶花>>. I& s9 G' d0 n9 \
郑均的<<灰姑娘>>1 w) | Y5 b4 E% Y. ^
张柏芝的<<星语心愿>>. s( E7 v, D: P5 l
周杰伦的<<爱在西元前>>
6 }) Z4 i: }1 O' i$ n" r/ L周华健的<<明天我要嫁给你啦>>
8 D" t% Z7 C+ J0 ?还有好多好多!你们可以自己再找一下!" C! W) C) y6 l) X' G9 r% P# B
这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!$ |5 C! E& m( n/ y; x
到这里，我想大胆的引入两个概念！ i3 \& _0 E h- U* j
就是：“美”和“凹凸”！1 _2 k M; N& D
美的意思，就是说对称！大家可以发现，“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的！
! N# _5 w" T4 ?5 D j* v所以，在我们的作曲时，也要力求对称！3 N6 M: X4 }. U) R+ R
但是，因为“美”这个字并不是完全对称的，也就是说，我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的！所以，希望我们不断积累经验！不断的改进才可以！0 r5 @# d8 I Z. y* X! g9 t
9. 倒影。和环绕差不多，就是以一个音为中心，作音阶上行，然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的！在五线谱上写出来，看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏！就好像是湖水中的倒影一样！上下是完全对称的！这样的曲调听起来比较集中，不会有散乱的感觉。8 V7 w1 o8 Q$ t; l% b8 i
如： 55 432 55 671* u7 D! c% e' D. {% Z9 b/ n! Y* L
而凹凸的意思，就是说互补！也可以说是对比！+ ]8 n4 M, z0 w, d. L" j
作曲的时候，旋律的高低起伏，速度节奏快慢，要有对比！
/ Y, g! t# T5 S& r9 i. z( a前一段音阶上行比较多，后一段就要最好下行，这样才有一种平衡感！
6 m# `5 | K4 s0 ?前一段音阶比较密集，后面就要比较疏散一些！( [; `4 L/ X$ j; M
就是说，作一些适当的4.8.16.32分音符的对比！' w9 F" G; h2 Y0 j9 V% ?3 R
刚开始的主歌部分情绪比较平稳，在副歌，也就是高潮的部分情绪要上升上去！要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听！2 F5 {6 C, G/ f; k1 ` m4 N% Z
10. 顶针。 我们以前学习古诗词的时候，有一种修辞方法叫做： 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样，下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字！
9 y' p. t' X7 D我们作曲的时候，也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的！& R- j) O; y. O# U3 o
如： 11 321 55 55 567 11% H, X. Y# I3 l
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