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另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!
/ ? {! s: ` O9 R+ F$ Z0 h; v, d总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的！
0 A/ Y6 c G8 Q* C4 Y8 n$ ]最典型的例子还有:
4 O; v- m: F( ]) K- \$ R5 M; `像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:
4 I6 O* A& q, L3 E2 L3 J! Y蔡琴# P8 \0 L+ d3 V4 ~" H7 Y5 O
<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!& [" m2 Y, i" P2 {8 p' e7 D' h
有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!
0 C+ Y% A, J; h& Y如喜欢呐喊和呼唤的歌手:
0 ^; N7 T# o1 V" ]- X$ }张惠妹1 Y" I* C6 n8 U/ H, L( P% T# a- Z
<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!+ X( o4 ~9 M ?0 F9 K5 `
还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!
4 g) |0 A! m! f/ b) K如:; a# Z3 A& {+ }
周惠,王菲,那英......7 S; Z3 h+ {! y5 O3 p8 f1 X
齐秦,羽泉,迪克牛仔......
: r3 s% b" _, q* T- F2 Z; K* j0 T( b6 z太多了!!!说不完了!
$ N; ?9 l/ z3 o8 t; G4 X# Y, J为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等。
& X$ s# s+ u, U3 Z另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!9 {7 n i0 ]/ D! g
当然不能所有的事情都一棒子给打死!
1 X- \9 d! [/ _3 N2 ?- H/ G也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
2 j, e* O3 Q, ~8 v5 O Y* `" b6. 用音阶模进的方法作曲。
- n H6 e1 P/ I9 H# x+ v G音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!: L) H7 I8 U/ R, b& Z# U B
也就是后面的旋律模仿前面的旋律！" R! u/ N/ { e! v' C
比如说:( l" Y7 W) ]$ |/ J! J/ J$ r2 K- I
上行: 1234 2345 3456 4567 5671: p+ D; s* `5 g' r# r/ l9 ~
(最后一个1比第一个1高八度!)
9 M6 R% ?! ^: m& Y+ q. E171 212 323 434 545 656 767
5 Q; @6 E( l: O9 E(第一个7为低音,其余音为中音!)" H3 }+ u: w$ ]. o( z8 `
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1+ y- Y4 z. A9 }3 I& s3 i" f
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)
9 Z. l) a5 b; \' i注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!
6 S- E$ x. s' f而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!( D' Q: V6 b4 }7 }; K# y
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
8 o; m& D$ M; s1 |0 y( s+ w6 G(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)- W8 w$ q) O" B* n8 b7 `3 I6 K8 a8 u
( a( g/ ?6 n' E7 f7 R4 m 6316 5275 4164 3753
, t1 I Y+ z4 B5 c2 |, \1 k(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)$ q- p7 I( r( I d+ K# o8 z
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!
. g2 j* ?3 |' Q5 o0 u" C0 t: L而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!5 U/ T: l. e/ `/ p4 ~" e* s
详细说明一下！6 O) o- Q) w r
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)）
: t0 |$ _, e9 [1 ?2 @我们来仔细分析一下这一段音符的结构:) v7 t8 z& c1 ~- g; i! h
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:
& k' ?' \7 {0 C% x( e) P1 2 3 4 5- i' x k% n4 k
音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以! Z, e4 A8 [, D: k/ I g
我们再来分析每一小节:
% |$ l/ f0 s8 d1671- n6 m A" S) R& I7 G7 F, o$ {$ |
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!- ?5 q6 |% U, x5 U6 U8 \
27123 V5 E2 E0 z6 j, t8 g# P4 i0 B, S
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
1 I f! J# o9 t. Y& M3123
$ w" G0 X! H$ D3 P6 [3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!
- {6 Q4 U0 y5 ]- c以下同理!
+ s) ^6 S- a' f5 x可以看出,它们的结构是一样的!8 \9 k7 f5 v: f7 R6 c% {
也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!% E# g3 n+ J% |8 K! P8 }* o1 W& K z
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!
( |* ^3 B# W# i如: 4132 3721 2617 1576 （从第二小节开始,567为低音)!. ^# D1 y* v* G! P6 g4 s7 X. y
好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!
2 x( ^( k( L" ?' R, Y我跳,我跳,我跳跳跳!
5 g: e# Y6 T2 Q- V. n5 a0 Z我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!6 x/ q& b7 _; Y6 x& \' I
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!% `! h! b) b, V; F8 f
哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了!?????? :(
& R- ~ k! k& ?1 k X U7. 反复。
" W. [" w6 o9 P4 `! \& d4 |. D( ]作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
) l2 @5 N* o# ?' M4 G3 c7 O很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!% f% V7 s8 W1 ^
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!
' U/ \5 M; j; h8 t; e: [' H0 x1 i当然,主歌里也经常用到的!
* n: d8 i5 S; S可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!' l! \1 m& o1 D( l* Q' a7 E
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!
. Z- X6 Q0 P9 k+ L8. 环绕。(我暂且这么定义吧!)$ v. Q9 c; O+ w# @( g0 M$ D% y
环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!+ P$ \# m# d( T; T7 J1 y6 u
我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!
) X2 u' O& d9 \8 T' Z比如说吧!; t. M2 L( B4 I% h# q4 K* }
我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!: H; h4 F# X2 |5 q7 t4 H5 }
5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-︱3 K( Z4 Y- g' x- v' Z- @
注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!
1 _! ], T. W- W' l6 i1 Q+ D4 h5 Q) a再如:9 s8 D* c I3 Q' m- F
羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!
, `# ?5 ]3 u' w8 O3 }8 \2 O以其他音为主的同理!' ^' T, M( J* A5 [
如:
! q0 `6 K3 E% k- s# T* E+ t王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!
+ k+ E6 m% X. }( U梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>$ Z2 o+ B9 E# w6 \' c. W* M
水木年华的<<蝴蝶花>>
2 `# k1 G: r' t) l- A! E郑均的<<灰姑娘>>4 b! R2 c! N% H9 ]( y0 l9 b3 O
张柏芝的<<星语心愿>>% n5 m6 O; O2 ]% Y$ `: S2 Y
周杰伦的<<爱在西元前>>
- ^3 ]' i2 z1 |: X: p/ A9 p/ N) F周华健的<<明天我要嫁给你啦>>) i3 p% F8 S5 ?& x
还有好多好多!你们可以自己再找一下!
* n. {7 e0 O% E. D这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!5 w1 M# a4 M7 k" t0 T' S% p8 i
到这里，我想大胆的引入两个概念！% l1 P+ i) J2 I; B
就是：“美”和“凹凸”！6 O5 ~( I2 G h
美的意思，就是说对称！大家可以发现，“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的！
, U& [7 c1 A- t L所以，在我们的作曲时，也要力求对称！
2 C2 |( y1 z. y( o9 ? P; Y Q. q但是，因为“美”这个字并不是完全对称的，也就是说，我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的！所以，希望我们不断积累经验！不断的改进才可以！2 G* @. z1 @8 Z5 I9 u& |+ J( M8 G
9. 倒影。和环绕差不多，就是以一个音为中心，作音阶上行，然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的！在五线谱上写出来，看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏！就好像是湖水中的倒影一样！上下是完全对称的！这样的曲调听起来比较集中，不会有散乱的感觉。0 U8 ^. K- S* ~' z; k2 B
如： 55 432 55 671
! s6 t1 y; c: K# ? K2 n3 @6 g而凹凸的意思，就是说互补！也可以说是对比！8 g: k$ V7 c9 i$ q$ s5 F
作曲的时候，旋律的高低起伏，速度节奏快慢，要有对比！
( V5 {; w s. X" L& k前一段音阶上行比较多，后一段就要最好下行，这样才有一种平衡感！
! D* h* @' Y; `/ l# Y$ M" c! q- _前一段音阶比较密集，后面就要比较疏散一些！
# ]3 E$ {1 J4 y \就是说，作一些适当的4.8.16.32分音符的对比！
; a' L- J! P7 T7 B6 l+ t刚开始的主歌部分情绪比较平稳，在副歌，也就是高潮的部分情绪要上升上去！要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听！
) o7 ]) q2 g& \$ F10. 顶针。 我们以前学习古诗词的时候，有一种修辞方法叫做： 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样，下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字！; o+ M( z9 J5 m7 p" Q9 q
我们作曲的时候，也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的！. k3 r/ y8 c8 T1 U' k$ ?* m0 Y! D( v
如： 11 321 55 55 567 11
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