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9 S( r; J* F6 R' ?二 作曲的基本步骤:
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" o5 d v- C; o1 l2 |1 选好歌词后,要反复朗读,尽力挖掘其内涵和内在的节奏律动与旋律线。7 l: ]' q* k8 p9 c& U
2 选中一首歌词后要酝酿情绪,依据词的内容与自己的经历、某些生活体验进行联想,这虽然不是机械的,但生活对于一个曲作者来说是不可缺少的,要想写一首儿童歌曲,如果作者没有一颗童心,那是不可想象的。当然,这是一个把对实际生活的体验升华为艺术形象的创作过程,否则就算是写出作品来也不会感人的。
" W# ]3 p& Q1 f6 }: k3 捕捉音乐主题①,对此每个作者都有自己的创作习惯,有的能在较短的时间内写出,有的是当灵感的火花闪现的一瞬间及时的捕住,进而发展成全曲。+ G+ {. K9 a% I8 [ ~2 i- ~
4 勾画草图。每当抓住一个动机,最好是一口气把旋律线拉出来,就象画家勾草图一样,大致画出个轮廓,尽管这样画出的旋律可能是粗糙的、松散的、无章法的、不规则的、即兴式的,这都没关系,只要把框架搭起来就是完成了重要的第一步,而且这往往是作者最冲动、最真挚、最直接的感情爆发,是从心底深处流出的音符。2 C9 j3 ]( b r. ^, `+ q) z7 _1 K
5 写出草稿后,要反复哼唱、推敲、修改。然后打着拍子唱,以确定音符时值和乐曲节拍的准确程度,最好在乐器上试奏几遍,使音高准确无误,如果一下拿不准,就放一放,等头脑冷静下来再拿出来推敲、修改,千万不要轻易定稿,也不要轻易拿出去,以免留下遗憾。- U) w. I! n2 J9 |7 L
, A1 z1 [3 Y: ]% |4 u4 O- ]8 t4 v三 初学作曲容易出现的毛病
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- ?4 `( n0 ?; |( N6 g 1 音乐语言不新,缺乏新意,总好象是“似曾相见”。: G3 a$ j+ g n3 U
2 故意滥用一些技巧,生搬硬套。" I1 M9 g% T2 D, S- o. S5 W
3 写的曲调过于方整,过于对衬,致使曲作刻板、呆滞,缺乏艺术感染力。
# s6 ?+ _' {8 `/ e4 f 4 没有音域意识,音调越写越高,漫无边际。
4 t; K( m* N2 g1 O% F 5 词曲结合得不好,不注意词语的四声与歌词本身的曲线美,重音安排不当,有严重的“倒字”现象。0 [' i* P' }/ W6 {: K: v
6 把握不住音乐风格,把通俗歌曲写成严肃的颂歌。或者风格不统一,前后游离,不象是一首歌。9 p5 O2 f( Z' T! [
7 音乐形象不鲜明,把儿歌写成了爱情歌曲。
( t& X' l4 ]$ H* }2 }& G P. ]* ` 8 一字配一音,过于紧密;或连续多音配一字,过于松散,分不清句子,抒不出情感,不给演唱者留换气的气口等。2 \1 c/ D. N, J3 g
9 主题不鲜明,个性不突出。即或有个主题,但得不到发展,或各乐句节奏雷同,单调呆板,或各乐句没有联系,杂乱无章。
3 d/ k* d9 u0 @3 a- Z10 过分拘泥原词,不知重复某些词,不会用衬字、拖腔等手法来推动旋律的展开。
$ @7 s/ b$ A/ W9 i0 l0 X11 记谱不准确,听觉是3/4拍子,记的是2/4或4/4拍子。 q8 X% k7 l2 u8 V9 B
12 歌谱抄写不规范,如:过门不用括号,缺少连线、速度、表情、调性、力度等标记,一小节分行抄写等等。( I6 |; w( o0 F" \
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我国著名作曲家秦西炫说过这样一句话:没有激情而想写好作品是不可想象的,而没有技巧想写好作品同样是不可想象的。
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