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第二，歌词写作的基本方法 , L' ^7 m. G) `" M' R9 N+ ^/ i% G5 W8 T
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歌词要有一定的语句格式、一定的文体结构、明显的思想或情感主题。
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从理论上讲，凡是诗、词都可以谱曲。但是，任意的词曲结合又未必能够产生一首好歌曲。
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一首好歌，必需要有一首好的歌词。那么，什么样的歌词才是好歌词呢？笔者认为，专门为谱写歌曲而写作的歌词，才有可能成为好歌词。同时，好的歌词还应该是一首语言精炼、结构合理、言简意赅、直抒胸臆的好格律诗。$ X/ v5 n% {$ G+ u( ? u- X) t
/ Y0 E+ e, e0 m 要写出好的歌词，就必须要按理循章，要深谙词文与音调的自然关系，规律，要有诗人般的浪漫情怀，还要有词家的严谨风格，更要有一些基本的音乐素养——其中最重要的就是“曲式学”基本常识，这一点至关重要。一个歌词作者，如果有较高的音乐修养，写出来的歌词就很容易被音乐家选中谱曲。这是为什么呢？本文将在后面加以阐述。# J: y" r3 t; H4 o8 l- `1 v6 _
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歌词既要注重句式结构、段体结构，还要注重词句的韵律、韵脚，更要注重文字辞藻的精道美妙。前面已经讲到，歌词既是可以朗读的诗，又是韵律规整的诗。它的句子相对规整，讲究韵脚、对称、排比、对仗等手法的运用。
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（一）歌词的韵律、韵脚：
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8 w+ K0 }! f" h, r/ S1 K) k9 l 纵观中国的音乐史，我们可以发现，在中国民歌的海洋里，有许多优秀的、脍炙人口的民歌。这些民歌的歌词，虽然是衍生于民间、流传于民间，并随着历史的变迁而不断地以口口相传的方式传承、演变着，但是，还是有大量的民歌保存了原有的风格和特色，其中很多仍不愧为经典。6 n7 w7 }' t1 d9 A
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例一：1 U& m& B4 i; L+ v8 z5 ]0 z3 \% p
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好一朵茉莉花
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' i$ U2 T" @0 q- q3 X! o" Y; s 茉莉花开
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4 d* c6 W/ I/ k4 r/ w 雪也白不过它
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我有心摘一朵戴
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! A9 G5 @7 ^" c) E! f- J# ` 又怕栽花的人儿将我骂
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这是一首在我国历史上流传悠久，且在国际乐坛上非常著名的江南名歌《茉莉花》的歌词。我们如果用标准的普通话来朗诵这段歌词，并在朗读的时候掌握好语言的节奏、语气的强弱，你会发现，这首民歌那优美动人的旋律，竟然与歌词本身蕴含的节奏、强弱的变化是那么的相近，以至于你根本就不用特别费心，就可以很快的记住歌曲的旋律，并很快就可以哼唱。
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例二：0 \; j4 o. |2 {7 i
( g, ^; B$ M$ K! U' [5 T 在那遥远的地方3 x: `/ W0 E: {( d* h0 _! z
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有一位好姑娘
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人们经过她的帐房, h1 {: W" ^2 c9 M, S
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都要回头留恋地张望! p4 ~7 a$ e: J7 u' }& f& _- ^
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我愿是一只小羊) `+ B0 x; t' |, |9 d
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跟在她身旁8 {) s- t" l$ G& e/ F# Y3 o
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我愿她拿着细细的皮鞭$ w5 K( S R/ j2 E& u( q7 m( e
0 E; ?) t' `4 @. l, b. ~4 M9 ?" L 不断轻轻打在我身上7 E$ E$ M" O) u
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这是一首在我国流传很广的民歌（其实，它应该是一首经中国西部歌王——王洛宾先生编写的创作歌曲，几十年来，其在国内外的广泛流传，使得很多中国人、很多其他国家的人都把它当成了中国的经典民歌）《在那遥远的地方》的歌词。同样，我们若用标准的普通话来朗诵，可以获得与前一首歌词相同的感受和认知。
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" O+ w9 }. g! q; U1 Z2 \ 这样的例子还有很多，枚不胜举。这些歌曲的歌词，语言精炼，结构规整，各段的句式统一，语言的节奏相近，而且非常注意句子间、段落间的韵脚——我们常说的“押韵”的处理，使得歌词本身就有了原始、自然而又完整的音韵格律。这类歌词编（谱）的曲调（旋律）虽然很优美，很简单、朗朗上口，容易记住，也容易流传开，但，似乎都比较短小，不像有的创作歌曲或者歌剧唱段那么大气、那么舒展、那么激越、那么奔放......。但是，恰恰就是这种精炼、短小、优美、动人的词意和旋律的完美合作，达成了其在社会上广为流传、经久不衰的地位。) \- `; j6 q z( l
1 A6 o" M4 n. q& _% r* H 例三：
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美丽的夜色多沉静，% `: c; r0 G0 b' B# v& s( `1 c. c
. g( L# w3 d/ _& I# R 草原上只留下我的琴声；
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想给远方的姑娘写封信，
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9 o" v6 ^0 q9 r! p 可惜没有邮递员来传情！
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这也是一首在我国流传甚广的、柯尔克孜草原风格的创作歌曲《草原之夜》—— 电影《草原上的人们》的插曲。几十年来，无论专业还是业余的歌手，都喜欢在舞台上、卡拉OK厅里演唱它。久而久之，很多人已经不知道它的真实身份，把它当成了一首民歌。
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我们用普通话去认真阅读它的句子，可以发现，词句的朗读韵律中，已经包含着非常原始而又自然的音乐节奏、音调起伏。而作曲家在为这首歌谱曲的时候，几乎就是在歌词本身的原是韵律上加以发展、变化、适当延伸，在注以浓郁的民族音乐风格，一首脍炙人口、流传几十年的《草原之夜》就诞生了。% A, @' ]" P( L5 g
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' F" ~) v- G2 ^+ R 下面，我们重点谈一谈关于歌词中的押韵和韵脚的问题。
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, a' m( g7 M! a1 M$ g 首先，谈一谈关于歌词的押韵。本文一开始就已经谈到，在中国的文学史上，歌词的出现可以追朔到很久以前。唐诗、宋词的经典作品几乎是文人骚客们必定要诵读的文学篇章。而宋词的文学地位和美学影响，一直延续到今天，仍然深受一些中国传统文学爱好者的青睐与追崇。
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0 ]" j; ^) P W 例四：
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弯弯曲曲的小路，0 _2 ~" N& E2 s+ M5 u2 _: l
( F/ u& A- \: @4 ?从山脚盘旋到云端；% Z! m7 O; `& u8 X& [/ ~' M0 _
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深情幽静的小路，
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穿行在茂密的林间；
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野花簇拥的小路，6 M: ~) u# A1 f6 b% a1 y
' U1 S- Z' S: Q# h延伸在辽阔的草原；
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黄昏夕照的小路，; E1 o; T1 {5 c2 p
* A d( ^! p1 p' }5 B% f. ?8 n. a匍匐在浪漫的湖边。: n5 Q+ q* u# z. ]. Z
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啊！小路，弯弯的小路，
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: Z. z( f! z& e) N2 P* I经历过多少风霜雨雪，) a/ E7 c6 [% _
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迎送了多少春夏秋冬，
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1 h8 y' a0 m9 \3 n( |你依然那么静静地蜿蜒。 A% i7 G+ j4 x+ i- y
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0 |5 K# \: |9 i) j0 {黄土高原的小路上，$ P* w$ D3 Y. C: K1 p# z' q' L
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信天游钻进妹妹的心尖尖；
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莽莽林海的小路上
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百灵鸟的歌声在婉转；8 e9 Q! D9 H( J3 ^5 D+ q
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辽阔草原的小路上 }+ S2 s" M# M: R1 }
6 W F) Y4 n$ N& A马头琴倾诉着心愿；+ Q: P# D5 ?! y$ {* _- ]) X/ d
% @: u0 J+ j3 Y* R0 s1 x1 L1 x依水而行的小路上
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恋人们在甜蜜地流连。
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啊！小路，弯弯的小路，& P y: f( \6 p: n
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铺满了多少动人的故事，
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* ^3 J( R5 a! E( a' v$ i# \缠绵着多少默默的情缘，! N, Z1 o% j+ @
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你编织出一幅幅浪漫的画卷。
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, ?- Z9 ]) {( M7 W以上是由本文的作者作词、作曲的歌曲《啊！小路》的歌词全文。下面，我们就以《啊！小路》这首歌词为例，对一首歌词的韵律、韵脚的设计和安排做一个简单的分析。
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' R2 c9 ?7 ^* N1 Q2 r《啊！小路》的第一段歌词中，第一句的最后一个字是“路”字，与第一句相呼应的第二句的最后一个字是“端”字，这样的上下句韵脚的呼应，一直延伸到第一段歌词的结束 —— 第一段歌词的最后一个字是“边”字，它的韵脚，实际上就是第一段歌词的总韵脚。1 K) l: B, H% `/ h! t
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接下来，在第一段歌词的后面是一段副歌 ————7 r+ p2 \" w4 }! O1 e- `8 ?; S
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6 }( j: e$ i* M0 k( T) D3 x啊！小路，弯弯的小路，
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经历过多少风霜雨雪，+ ~% T3 k" _3 v+ F
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迎送了多少春夏秋冬，& r2 s3 x5 m9 S7 n! l5 t
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你依然那么静静地蜿蜒。
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从歌词中可以看到，这段副歌的韵脚，仍然延续了第一段歌词的押韵规律。在由四句歌词构成的副歌中，第一句歌词的最后一个字是“路”字，最后一句的落脚是“蜒”字。中间的两句，虽然离开了第一段歌词中的上下句呼应的押韵规律，但，第一句的韵脚和最后一句的韵脚形成的呼应，与第一段歌词的整体押韵规律是相符的、统一的。中间两句的离韵，就好比文章的“起承转合”规律中的“承”与“转”，到最后一句，又回到了总韵脚上，视如“合”字。这样一来，因为主歌和副歌有规律的韵脚呼应 也就很好地构成了前部分歌词中潜在的韵律变化。试一试吧，用普通话朗读，我们可以从文字、语言的抑、扬、顿、挫中感受到词句中的律动。8 d/ r' S5 D0 O7 Z- _5 P! ^
8 e. c! C2 L$ {! Z3 Y# T1 M% ^% S4 I, c+ s3 S* w- i
& L0 m. M6 {+ y/ y# t& q$ I《啊！小路》的第二段歌词中，第一句的最后一个字是“上”字，与第一句相呼应的第二句的最后一个字是“尖”字，这样的上下句韵脚的呼应，一直延伸到第二段歌词的结束 —— 第二段歌词的最后一个字是“连”字，它的韵脚，实际上就是第二段歌词的总韵脚。5 r) M9 @& N; k+ v, Z$ [* ^* V
: i# c }& ~3 m _! o接下来，在第二段歌词的后面，仍然是一段副歌 ————
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4 ?8 m6 K% ^: H8 W啊！小路，弯弯的小路，
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铺满了多少动人的故事，0 W6 D& }( o/ v' s8 |
) h8 l: `* G+ h9 v2 @4 ^) h- L; s缠绵着多少默默的情缘，
5 {: g. H! ~6 x3 Z
5 Y) D+ Z# ], ]你编织出一幅幅浪漫的画卷。6 B8 z. H! J" M2 s9 F1 Q
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9 b7 a3 f; u( z, K) }, h0 ^, n我们可以看到，这段副歌的韵脚，仍然延续了第二段歌词的押韵规律。与第一段歌词后面的副歌相比较，情况完全一样，如出一辙。
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接下来，我们再把两段歌词、两段副歌进行比较，可以清楚地看到，整首歌词的韵脚与其韵脚呼应变化（押韵）的情况是完全一致的，统一的，有明晰规律的。这样一来，整首歌词的韵脚、押韵、文字和语言韵律都有了统一性，规律性。, G8 K" U+ e; v4 A$ q0 \$ U
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当作曲家在拿到这首歌词后，他（她）如果喜欢，就会多次认真地阅读、朗读、吟诵之。然后，作曲家很可能会以这首歌曲自然潜在的文字、语言的韵律为基础进行音调、旋律的创作（谱曲），当然，也还有可能以其它的作曲技法、创作手法、音乐风格为其谱曲。) w$ ~. F, m2 n& ?3 S; L' ?$ ^
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【 前文链接 】 《浅谈歌词》（一）9 Z" t2 Z) o, R C/ |
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【 未完，待续 】 0 K. W( D9 p. n- e6 ~* l1 K6 m
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