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[歌词创作] 《浅谈歌词》(二)

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金贝

初级写手

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福珍爱 发表于 2015-1-18 08:03:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
第二,歌词写作的基本方法         L( V- d1 O  @, b9 {% S: i
0 C# h* a8 G& R4 {5 L+ d
       歌词要有一定的语句格式、一定的文体结构、明显的思想或情感主题。% x. A2 C/ t. ?) G) c
! Z# r% V; j7 _  R" m5 K$ V
       从理论上讲,凡是诗、词都可以谱曲。但是,任意的词曲结合又未必能够产生一首好歌曲。5 J+ `5 t: v  `. |; s- ?

+ `+ w9 R8 o* @       一首好歌,必需要有一首好的歌词。那么,什么样的歌词才是好歌词呢?笔者认为,专门为谱写歌曲而写作的歌词,才有可能成为好歌词。同时,好的歌词还应该是一首语言精炼、结构合理、言简意赅、直抒胸臆的好格律诗。9 D3 c7 S6 K4 g2 H
, p: r4 N  k, B/ P
       要写出好的歌词,就必须要按理循章,要深谙词文与音调的自然关系,规律,要有诗人般的浪漫情怀,还要有词家的严谨风格,更要有一些基本的音乐素养——其中最重要的就是“曲式学”基本常识,这一点至关重要。一个歌词作者,如果有较高的音乐修养,写出来的歌词就很容易被音乐家选中谱曲。这是为什么呢?本文将在后面加以阐述。) B7 E# P- S* x) P' {

" W+ G0 z3 H4 ]       歌词既要注重句式结构、段体结构,还要注重词句的韵律、韵脚,更要注重文字辞藻的精道美妙。前面已经讲到,歌词既是可以朗读的诗,又是韵律规整的诗。它的句子相对规整,讲究韵脚、对称、排比、对仗等手法的运用。5 ^& X  |* B4 \' e; @: ^) J( i8 @2 L

1 q+ [; g6 s" C0 [# O' c9 q; w$ x$ c" k# I* I4 S% a

' y9 X" T  h& p# g0 W/ ~% ]       (一)歌词的韵律、韵脚:( \7 x. a$ H7 D8 A5 t: }$ q5 T

3 W. T) @' t  G# \+ G       纵观中国的音乐史,我们可以发现,在中国民歌的海洋里,有许多优秀的、脍炙人口的民歌。这些民歌的歌词,虽然是衍生于民间、流传于民间,并随着历史的变迁而不断地以口口相传的方式传承、演变着,但是,还是有大量的民歌保存了原有的风格和特色,其中很多仍不愧为经典。3 h3 D9 b9 g" r
& z5 \+ _7 E: m* T
       例一:! \6 J& Z/ p- g# f) H; F# O* Q
/ Z% B2 [% o. t  e$ k
       好一朵茉莉花5 e# `$ C$ r5 P" u$ R6 `5 r

1 l+ t: K: K# H       茉莉花开
' k6 S( R3 S. ]
" E5 q4 H, H; i) F& m      雪也白不过它2 U: x0 N+ j8 e" t: {" e

4 c% r8 {* R. p* \7 c4 L      我有心摘一朵戴
8 G  U$ B) x2 K; z; b) h! @
( s6 C' `* k: ?: K1 o+ V* \      又怕栽花的人儿将我骂
' X2 s4 w, o) ~8 D5 a; Y3 o5 V: y/ V, G/ J1 t
       ......
% F. P* Y7 Y7 l( [; n! k, E% b* l) p# r  E; C, l3 j* f
3 `' Y% z' K. O, L7 n& R7 R0 @
- Y* }4 o' R1 b! _$ P! E
       这是一首在我国历史上流传悠久,且在国际乐坛上非常著名的江南名歌《茉莉花》的歌词。我们如果用标准的普通话来朗诵这段歌词,并在朗读的时候掌握好语言的节奏、语气的强弱,你会发现,这首民歌那优美动人的旋律,竟然与歌词本身蕴含的节奏、强弱的变化是那么的相近,以至于你根本就不用特别费心,就可以很快的记住歌曲的旋律,并很快就可以哼唱。) D" o) P1 p% y! Q* _% t

" \0 ^' T! ^. A" x' h( L2 |8 v       例二:
; L1 o  Z; U) ]" [
9 r6 z9 X; _3 ?. ?; a5 @       在那遥远的地方
# d9 N& ^$ P, x1 N9 D1 p( [: ~" J7 j' n! z0 f2 d
       有一位好姑娘1 U+ E; Y4 ]/ o+ b$ ^3 L3 [" ~
+ p3 W! s9 \1 y+ Z) m7 ?" F5 h
       人们经过她的帐房
9 Z- R) W% ~! F. }
* J1 k/ N0 r% `$ H- f" ~! i7 _       都要回头留恋地张望3 H. {$ n0 M9 Z8 z* |% R

+ i& O# g7 B, }( l9 U+ @3 a5 y) Q' k0 y' t8 V& Q, X) N2 e
7 S$ u! [4 ?) V
       我愿是一只小羊9 y! H$ O; a* R# U; O

  Y& l4 V: @; V' o# j" L       跟在她身旁
. R6 c: ^! k$ o. P! t
- k5 w4 ], Y# f: o+ Y       我愿她拿着细细的皮鞭! J/ y2 F& [: }* d) f2 \

8 S0 V8 p$ h* D) @' l       不断轻轻打在我身上0 n8 C1 x0 ]2 R; E

) C2 L# [2 u- l8 I/ h+ n
* H" [6 b9 `& s6 d2 p5 R9 z6 v
) ]7 N4 J. h  H* x6 p, }       ......
1 U* q' g! e- Y" s5 X/ h
- U9 A/ e/ H6 y
6 c7 T9 r9 t+ v* j# T- I
. [% Z3 G% Y: T3 p, b' C  d       这是一首在我国流传很广的民歌(其实,它应该是一首经中国西部歌王——王洛宾先生编写的创作歌曲,几十年来,其在国内外的广泛流传,使得很多中国人、很多其他国家的人都把它当成了中国的经典民歌)《在那遥远的地方》的歌词。同样,我们若用标准的普通话来朗诵,可以获得与前一首歌词相同的感受和认知。; a9 ~* b0 V" {3 }' D* z. g3 h

0 [; y/ @0 {# _% B' m, }- _       这样的例子还有很多,枚不胜举。这些歌曲的歌词,语言精炼,结构规整,各段的句式统一,语言的节奏相近,而且非常注意句子间、段落间的韵脚——我们常说的“押韵”的处理,使得歌词本身就有了原始、自然而又完整的音韵格律。这类歌词编(谱)的曲调(旋律)虽然很优美,很简单、朗朗上口,容易记住,也容易流传开,但,似乎都比较短小,不像有的创作歌曲或者歌剧唱段那么大气、那么舒展、那么激越、那么奔放......。但是,恰恰就是这种精炼、短小、优美、动人的词意和旋律的完美合作,达成了其在社会上广为流传、经久不衰的地位。8 @. c# y8 X* I* j, Q( ^0 W6 V

( I1 F, ~6 b2 ~3 ~, s7 G$ k       例三:
6 o( z" y$ w/ b. z8 Q( F4 U* W
. t8 O6 [. o3 g& f       美丽的夜色多沉静,
9 h) F6 s& A# _, ]4 T0 v8 T; p$ _; Z: Y8 [5 V7 V1 `
       草原上只留下我的琴声;, z$ Y5 \, j( E" Y
) X* V1 Z. ^! L5 A/ i
       想给远方的姑娘写封信,
' v) F- Z: q: b6 l, }/ Q) X5 G9 H0 q
       可惜没有邮递员来传情!
8 ]; a: D. ]7 A- @. u# c0 G/ c7 D; Q, A' y) Y( R- T

# Y" q9 H; x; q7 G
/ l! V$ C  J/ v4 q) m/ z       ......7 w/ w" |( q& o2 @/ x( Z

( b. H( P9 t. F! u* A( A9 w       ......2 k9 X( R$ s) [7 m& |/ B

, ?6 Q0 h9 {% u0 d$ ^
) W( i- _: C  O2 \8 b
1 r9 R8 K% K) b0 L: }: X1 n        这也是一首在我国流传甚广的、柯尔克孜草原风格的创作歌曲《草原之夜》—— 电影《草原上的人们》的插曲。几十年来,无论专业还是业余的歌手,都喜欢在舞台上、卡拉OK厅里演唱它。久而久之,很多人已经不知道它的真实身份,把它当成了一首民歌。
. Z8 I3 Q" ^# ^! {) ?
6 o$ V7 \; b3 }7 u9 v- n       我们用普通话去认真阅读它的句子,可以发现,词句的朗读韵律中,已经包含着非常原始而又自然的音乐节奏、音调起伏。而作曲家在为这首歌谱曲的时候,几乎就是在歌词本身的原是韵律上加以发展、变化、适当延伸,在注以浓郁的民族音乐风格,一首脍炙人口、流传几十年的《草原之夜》就诞生了。
7 R2 O" B+ w% ~/ s
4 v  b' b& b) P3 u2 u. ^
* E4 c" J. Q  z1 _9 F. h- U9 C
! r# }8 j) [. W. r2 I5 v" r       下面,我们重点谈一谈关于歌词中的押韵和韵脚的问题。, h9 g. J! m$ f& \% n

0 C6 Z( N1 u" C" W$ X& q3 ^3 I0 `6 q) O# b/ k, F8 p8 r9 d

& a2 c  M* m7 S8 d    首先,谈一谈关于歌词的押韵。本文一开始就已经谈到,在中国的文学史上,歌词的出现可以追朔到很久以前。唐诗、宋词的经典作品几乎是文人骚客们必定要诵读的文学篇章。而宋词的文学地位和美学影响,一直延续到今天,仍然深受一些中国传统文学爱好者的青睐与追崇。: }5 [6 o5 \7 k! l/ c

! D0 q: M$ r! R( u3 k' x# w, w* U3 A" X7 w4 G( M( Z) P

+ ?+ k( [5 u! e7 U- j* ?: w    例四:% [/ I; o  @! M6 y5 z

2 a$ u3 K' s: Y! s4 n0 Y
9 u! Z8 u( B7 {9 ?' H# l' @, H
' r( Y% X# d; Z0 X+ x- E弯弯曲曲的小路,
5 ~1 V% e4 {# E) B1 j
$ `7 Y4 x6 @/ o. h# f从山脚盘旋到云端;( A# m" E: R6 `1 y) P6 J! {' O
- D. o, [; {  T" J8 I( X, n' ?
深情幽静的小路,* a- s) `, H( i9 E

  t- P5 C% b; T/ t$ c" J* L% t3 A) Z6 T穿行在茂密的林间;: X# v$ e/ G) R$ ?

2 E# j& s% k% W# I& x野花簇拥的小路,3 t8 E6 ~0 |, |% K) }+ E5 n

( h/ R# ?4 Y1 W9 R# i  @延伸在辽阔的草原;
7 ]) D. ?9 R& C+ u  c0 C$ J
8 x0 w# }1 w+ Z2 q8 I* w3 N+ R3 u+ v黄昏夕照的小路," z+ R, |6 w& h2 _1 g3 E2 t" D
" k6 }3 o% ?  }
匍匐在浪漫的湖边。
# i6 t  O. o: y) G4 H* y3 ?/ y) c" @& ~* `' a+ ?/ [  f$ p6 T
3 |* B8 T  J/ b& R* d

. V# n% {' |; x! x3 [) N啊!小路,弯弯的小路,6 h6 v' g8 z& }* D' u
2 M/ e( L4 P& |' U/ J- r* b2 ]8 k
经历过多少风霜雨雪,
2 W- H1 {5 ]2 z7 z) W0 U- p. N9 Y, w3 w; `  c# s4 ^
迎送了多少春夏秋冬,
" P, Y& Q2 M( @. a7 _" e- K9 T, _
你依然那么静静地蜿蜒。
* e3 k9 D6 w% p$ ~+ J0 @8 }. q5 t  ]3 t" F( J

, E0 Z) h6 A* j2 p* p# z6 G% b2 T" k. J0 \6 W
) d$ U4 O) v  W/ t5 O: P) h% Y, c
7 {/ w2 E% ~# c7 t: v& a/ q
黄土高原的小路上,
) @  j, \. Z) D
0 s  U( S- c/ x& y- {! z) Q( p信天游钻进妹妹的心尖尖;8 e- R$ T$ x/ H0 B* `* W! N. U

- ?2 C6 x+ j$ Y7 a; r6 Z5 `( B, d莽莽林海的小路上
. c  ?9 O- ?3 |
8 f5 q4 ~, r* O0 O) n& h百灵鸟的歌声在婉转;
" s+ O/ l& @: H
* Y. T5 A8 {! a+ d辽阔草原的小路上* u1 z+ ]' Y# g1 S
% I9 D; |# M9 S
马头琴倾诉着心愿;$ l4 b+ `- R3 Y( c- ]* S

* M* R2 K! Z0 G5 W依水而行的小路上5 [  J+ a/ G% X

" B- H% [2 u" a恋人们在甜蜜地流连。2 j' }* j# O: }, N
" X% [! [% F$ h' @6 F
4 ?. U, b5 v0 S
4 n3 o8 }9 ^7 \  C: X
啊!小路,弯弯的小路,' Y* J& T' S: ~  W8 q
+ B1 r1 g" l! _" U% C0 a' m; i
铺满了多少动人的故事,
9 N% k/ j+ V% z4 _: x) I2 }) d4 J- H2 h9 P7 S% ^: @: C/ s
缠绵着多少默默的情缘,& F8 ]6 X, u" h* v& L! R+ T
8 \, E3 Y% y: H) H2 I2 m
你编织出一幅幅浪漫的画卷。
, z& `+ d6 E0 V/ I
5 n! V+ L: i! b2 m% n. z( U# x" I/ t
  G- M4 W% P) @8 L/ U. A& J4 J1 v
6 j& W! K1 d- q: s$ G/ T, t以上是由本文的作者作词、作曲的歌曲《啊!小路》的歌词全文。下面,我们就以《啊!小路》这首歌词为例,对一首歌词的韵律、韵脚的设计和安排做一个简单的分析。
, I! O1 x, D( w
9 U3 w  o& L  V) z" F- W& i( G《啊!小路》的第一段歌词中,第一句的最后一个字是“路”字,与第一句相呼应的第二句的最后一个字是“端”字,这样的上下句韵脚的呼应,一直延伸到第一段歌词的结束 —— 第一段歌词的最后一个字是“边”字,它的韵脚,实际上就是第一段歌词的总韵脚。1 l5 R! q) X. A9 o& A7 g1 N
% [0 Q: p1 J1 C4 L; q
接下来,在第一段歌词的后面是一段副歌 ————5 G" x  K& G9 f5 v; r- g# X: M
1 S, Z" t2 m) ?7 q2 ?
8 b3 |# U# z0 h0 D7 G, Q, N

' Y6 i$ X7 v6 k" R啊!小路,弯弯的小路,$ ?" p6 q% J! B, ^
5 e* T: S9 \8 U" P
经历过多少风霜雨雪,
" U& {: D$ M! f# l
; b2 |* g& p( ?5 ]+ j迎送了多少春夏秋冬,. O( e1 z8 P2 B" j
. i, h1 W$ ?( _) {& Q& i
你依然那么静静地蜿蜒。
8 ~  T: `8 _/ \6 f7 T1 c6 g# M! e( A7 G
7 u% X- l1 G( {3 I1 M) E, x7 `7 X$ N
. `/ F& R/ C/ V' X( B5 }9 b. {
从歌词中可以看到,这段副歌的韵脚,仍然延续了第一段歌词的押韵规律。在由四句歌词构成的副歌中,第一句歌词的最后一个字是“路”字,最后一句的落脚是“蜒”字。中间的两句,虽然离开了第一段歌词中的上下句呼应的押韵规律,但,第一句的韵脚和最后一句的韵脚形成的呼应,与第一段歌词的整体押韵规律是相符的、统一的。中间两句的离韵,就好比文章的“起承转合”规律中的“承”与“转”,到最后一句,又回到了总韵脚上,视如“合”字。这样一来,因为主歌和副歌有规律的韵脚呼应 也就很好地构成了前部分歌词中潜在的韵律变化。试一试吧,用普通话朗读,我们可以从文字、语言的抑、扬、顿、挫中感受到词句中的律动。
8 h4 m: z. ^5 V9 H, A& q/ P0 {0 a. [2 j9 Z2 {; K, A1 V
8 v5 X' e) L0 u0 O

+ B8 w3 ]- i, y3 V& K* J0 W5 N《啊!小路》的第二段歌词中,第一句的最后一个字是“上”字,与第一句相呼应的第二句的最后一个字是“尖”字,这样的上下句韵脚的呼应,一直延伸到第二段歌词的结束 —— 第二段歌词的最后一个字是“连”字,它的韵脚,实际上就是第二段歌词的总韵脚。
5 z: e) h3 e! }$ t8 q8 w2 i2 A& W" {7 ^" E7 ~; {% N
接下来,在第二段歌词的后面,仍然是一段副歌 ————
3 R- G3 \) X7 \% _% G( x9 W' D/ J1 f. ^; H& b5 B
2 ~1 c; ~7 V% d+ q8 }- q# f  S9 |

7 C' p" T3 l8 N. ], _8 c啊!小路,弯弯的小路,8 a- {1 F+ V* ~* Z  x9 V

$ J6 P! ]. X# e/ O7 V. w+ A铺满了多少动人的故事,
4 Z0 [. V7 s1 s2 F* I9 A' f' F" z
; r: T( K* g; A/ a3 i8 Q缠绵着多少默默的情缘," f" f1 @7 X& S1 N* X2 ]" P$ K
  U  W2 L2 P, B, y8 s  v2 O
你编织出一幅幅浪漫的画卷。
% [  F* m9 l% G2 O, l9 C* `$ G& z7 k% H+ ?
- W& ?+ j+ L7 ^. j6 `
1 |6 o2 G5 v9 _9 e+ i" f) b! b
我们可以看到,这段副歌的韵脚,仍然延续了第二段歌词的押韵规律。与第一段歌词后面的副歌相比较,情况完全一样,如出一辙。
: V8 Z5 Z: u* i' @5 U; n: Z6 g0 V" T9 P* ^
接下来,我们再把两段歌词、两段副歌进行比较,可以清楚地看到,整首歌词的韵脚与其韵脚呼应变化(押韵)的情况是完全一致的,统一的,有明晰规律的。这样一来,整首歌词的韵脚、押韵、文字和语言韵律都有了统一性,规律性。+ B! A* _/ [( u7 }. x
$ b, j: N# s" V( j" C
当作曲家在拿到这首歌词后,他(她)如果喜欢,就会多次认真地阅读、朗读、吟诵之。然后,作曲家很可能会以这首歌曲自然潜在的文字、语言的韵律为基础进行音调、旋律的创作(谱曲),当然,也还有可能以其它的作曲技法、创作手法、音乐风格为其谱曲。* f! U9 C. ?0 U6 l4 s$ e& c1 L3 B' `

/ w- ?  b5 z- B& @: G; Q8 K6 [* I, W0 y- c' z" r

. G, X3 D' g" |【 前文链接 】 《浅谈歌词》(一)5 y+ r; Y8 X9 u. Z( }

, {& }, t2 ~( v6 f& z& R
  D; U: W; q" N( b* w+ T  L  V+ i5 ~% B. c$ Y+ f/ U; F, C' E" S

: L% H6 _* G" \$ ^' Y; s& o, y
1 P3 M9 w1 X# Z5 P6 s5 V" p       【 未完,待续 】
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弘龍 发表于 2015-3-26 08:20:59 | 显示全部楼层
真好!学习欣赏!
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