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本帖最后由 原创歌词 于 2015-11-5 21:03 编辑
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4 A8 C, l* W1 X作曲之前，你们需要确定准备写的歌曲是几段体的！一段体，两段体，还是三段体！
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两段体和三段体比较常见，就不说了！一段体最典型的例子是： 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》！" B2 J6 {9 Y* N$ V
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1. 使用和弦加入经过音来作曲。适用于先写和声进行，然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说，非常和谐！旋律的和声走向特别明显！但是，一般篇幅比较短小！' Y2 c' V0 n m) a- M8 ^
/ S- y- x0 i$ z. g这时候，吉他的不同的速度和扫弦节奏，不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化，我们可以感觉到不同的旋律的！会产生不同的创作灵感的！7 x% y1 t- k t* M l7 Y8 O% k+ W
+ g g0 B$ B% T3 @4 F+ k; G2 j如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!
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还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!) ]& ]6 Q) d" K! P( o
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' m' s6 S( t0 k' x1 j! b4 Y; M4.借助各种乐器的音阶特点来作曲。
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) k0 u; J. |0 X4 f如： 云南乐器葫芦丝，巴乌只有一个8度加一个音，所以作曲的时候，最好要考虑到这个乐器的音域！- n# b: ]0 `8 O
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再如：新疆乐器独他尔，是弹拨类乐器，有两个尼龙弦，作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等！( \1 d8 D- b |. |# x
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5.模仿说话读音高低的方式作曲。也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫，旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词，后有曲。- N9 O1 j: v9 t! r
a/ N0 c! E2 z K7 Z- ]模仿读音作曲的秘诀!
) D1 G$ R8 z# b% ~5 Q秘诀,两个字: 好听!1 R& D0 q, I+ i* J Z
随你们的心情去写!, _8 p* k$ e- ~/ z# @: o R% N
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具体地说:% j: r& ?6 ]+ J; Q9 `5 W( x) K/ R
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汉字有四种读音:5 H( ?, t3 `8 q( n$ [
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阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声！
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如用于为歌词谱曲的话：- j- N. |& B9 w
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比方说：
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第一个字后面的字为阴平，也就是第一声，则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高，当然也可高或者可低！; N# G8 S! s+ M/ M* u, A/ d
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如第二个字为阳平，也就是汉语拼音的第二声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高！
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w) z- J7 m0 y" t. v2 Q/ G0 E如第二个字为上声，也就是汉语拼音的第三声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低！
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如第二个字为去声，也就是汉语拼音的第四声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低！9 ]# w- x! R( v9 B
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0 h, J/ ~! }$ T这只是我自己理解出来的一般规律而已，仅供参考！你们作曲的时候完全可以打破在这个框框！或者部分利用这种方法！
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以上所说的，音高的比较，不是固定的，也不是规定的！只是我为了让你们方便理解，自己编出来的！希望它能对你们有所帮助！！！
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9 Q$ Z. d; x4 v9 [5 w, G, e/ T, E- {' L& d( [% }: D
如：: Q+ Y. T( Q- H$ s3 ?+ o. k
( E' Z* r+ r! _) w2 _梁朝伟的<<一天一点爱恋>>
& B, v3 y2 w7 \5 k5 _: t陈晓东的《心有独钟》2 ]. i$ c5 a( `: z
迪克牛仔的《梦醒时分》3 g9 R$ ^) G/ K' D5 v
孙燕姿的<<开始懂了>>
- i& v% g, @3 ?* z) \庾澄庆的<<情非得以>>
i p$ N9 v3 |8 |) b& E周惠的<<约定>>! ]1 p/ { l& ?( K" \
杨坤的<<无所谓>>
, W$ X+ y8 M6 y4 n/ k3 u阿杜的<<他一定很爱你>>2 X# V, P( J* \# h& X
Beyond的<<喜欢你>>,<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显！# j) a. P4 s* H9 f% T
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6. 用音阶模进的方法作曲。: Z5 e6 _( L! ?; }' q
3 P( T& w/ h' r+ k. @5 w5 w3 K5 N# j音阶模进:也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!
L: w/ d4 t+ I4 a% n* f# T也就是后面的旋律模仿前面的旋律！
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, q" L% I& r4 n/ L% X# S5 J# P比如说:+ n5 U4 s2 S) h' l8 L& q
上行:12342345345645675671
$ n5 J5 [8 W4 f" e/ x+ T(最后一个1比第一个1高八度!)' G1 ~0 N# e8 @8 b
7 ?, I6 J! E9 t2 u
171 212 323434545656 767
5 ]; y! j/ [$ }' o" _: j. g1 C(第一个7为低音,其余音为中音!)
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. N l# ~" I0 W; Q+ v; @16712712312342345345645675671
) e) {8 e, A" W* A- x9 z(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)
3 M/ @" m1 L+ ]5 _8 c# g; d$ W8 ~6 r' E5 N1 e" S% P
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!/ [8 A% \3 N1 |1 b- j& g$ E
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
8 A. F; S- y9 x' V V) K- k5 t# |$ G2 u* E
下行:4324321321721761765765465& v& z' T" U" ?8 E! R+ @5 S
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
8 C5 k; N% g$ w7 \/ M1 I( L* |5 A3 U, ?" U
6316527541643753
8 ^4 G( |- `3 y- X% [ ^* k. _(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)5 w3 [8 t% z7 A4 N
+ H6 D% u0 s1 l+ W注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!
! |6 h2 C; z" m$ Y7 T: _而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
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- d6 I! {2 |/ s+ M详细说明一下！9 O. [9 @) U% Q& c
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)）
0 ]9 n6 m E# x3 P6 b" k: T7 r u& }1 X$ u9 {8 ?- q
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:
1 N$ f: K, K, x$ d8 p2 t, O# z# _
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:* o q7 K8 x# t' ?$ L- p
1 2 3 4 5% e$ G# A& C3 T: M1 V. O& I
音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
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我们再来分析每一小节:
. B1 r2 L: {* l; O1671 `. Y) x- o3 K9 d/ Z8 a' S
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!
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2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
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3 a. `7 @: O3 D2 T3 z& H3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!' l/ w0 [* V+ i" X O) V# t; ^
以下同理!3 @ i6 c' _0 V* K2 V q
可以看出,它们的结构是一样的!
2 b0 Y- \# i7 v/ s1 f也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!
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当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!
/ W. d- l: ?/ O/ k8 f8 W如:4132372126171576（从第二小节开始,567为低音)!% @% Y% Z z0 r
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好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!4 a% m( o: c1 V. F
我跳,我跳,我跳跳跳!1 w5 C2 s- k. D5 k9 [ F% [: i
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!6 r) x# ~6 U7 F* q/ t
1321721761765765......(第2小节开始,765为低音)!6 _; ~7 s# C$ Y3 _( c) m3 c
哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了!??????- G# G. Y2 p. e
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