|
|
" `8 n7 Z2 D8 u% d吉他编曲,其实也就是与作曲挂钩了,所以不同的吉他手,都会因为他们不同的性格,经历,以及世界观的不同,而编出完全不一样的曲子。以下给各位吉他手总结了一些基本的编曲常用方法和和弦。7 R$ l. S& c- c& N
0 Z2 O8 o8 s' T- k" j9 L {+ H0 S, J7 k; s4 T
6 o' B" g6 |/ r( s; g% r1
* @+ t4 Y; I$ c l
/ B7 T" s9 U, S
8 q5 Y0 U: G1 U5 z; Q1 E1 |" `% |2 e0 P9 ~/ L, E. t& _, [" Q
1.确定歌曲的调式。以1、3、5其中一个音开始并结束在1音或5音上的是大调,以3或6开头并结束在6音上的是小调。大调歌曲主要配大调和弦;小调歌曲主要配小调和弦。1 s( w! q! C1 u2 Y
5 o. F( }+ @ w; F/ g9 o) `7 D* S& @7 F8 A# I9 W8 F2 c* y7 p
2.歌曲的开头和结尾应配主和弦。大调为C,小调为Am。
( E5 C$ S7 M6 ?5 e
8 k3 L, J5 U! p/ U+ [9 K ]; Q+ a# _4 A. B
3.终止前的一个小节配属七和弦或属和弦。大调为G7,或G,小调为E7或Em。
9 I4 t- ? R4 l0 I+ |) d; h) N: c; M3 y) H
# }; B1 `( W' c9 q4.属七和弦前应配下属和弦。C → F → G7 → C。" o6 B5 [3 S4 d( v& n i, |( x* E
8 @& M" f: m9 R
% Z; D! a7 x& Z9 O' @9 ^5.然后再为每小节配和弦。小节中的音明显倾向于某一和弦就配上该和弦。
& b7 f5 `' r; L' ~- Z
! P) h/ d- x" ]7 M2 D
- ~, c! s5 F- M( r; `% R9 N' F6.如果小节中的音对任何和弦的倾向性都不明显的,就应以重拍上的音或时值较长的音为准。# ^+ S7 a: b$ P \# B
2 e5 C, X# \5 ~1 p/ S
& T% ], x) q# ]2 b
7.考虑和弦进行是否合理。三度、四度、五度、六度连接是良好进行,二度、七度为不良进行。3 D; k6 j( Z( p3 L4 W
3 r3 E! v* _2 L! ^, I7 E
m$ p( ]; Y; ]2 Q2 w8.用代理和弦美化和声。6 T4 c! R# m. Q
1 ^: j) N6 L# t$ ]6 b5 B8 ?# @2 V: N% f' I }* M$ n
$ }# P2 ?/ m, Y( U7 y2 i; C2 [2 g/ S
3 @0 p- N+ e* J+ d6 x2流行音乐的特点:和先进行程式化1.C → F → G → C( g3 _# Z" S6 c [, P, y# u
2.C → Am → F → G → C7 M& g8 Y4 v0 F
3.C → Am → Dm → G → C5 H) m! E: @% F; W" R' v, q& Y
4.C → Dm → G → C
l/ [8 R x5 q2 W7 M$ f% R7 {5.C → G/B → Am → G → F → Em → Dm → G → C
- }9 v) Q% h0 _7 w6.C → Em → Am → Dm → G → C. G+ B$ F: f$ Y7 L4 D( d8 N
" B8 O) B& U( c; w: H2 l! y5 ^2 c, |
4 n) t S8 p# Q, l# Y: M1 Y
2 T7 q6 L- p( Z/ x+ o6 _5 Y& H4 C* P" @) w
二、和声配置围绕旋律为中心,允许反常的和声序进和声部进行。
, j- h+ ]6 E8 B) y; v! ~& l8 L' o/ }4 Q0 x: ~
三、大量使用爵士味和声。& |- M* T+ |, z$ i8 \* L
使用七和弦、六和弦、增和弦、减七和弦以及各种高叠置的九和弦、十一和弦、十三和弦,这些和弦的运用使和音变得富有刺激性。象在C → Dm → G → C中出了开始和终止用主和弦外,其他和弦完全可以全部变成七和弦。7 T( y* k$ f' e/ E
还有一些象低声部的半音下行和高音声部下行来编配和弦。
5 y$ B: K1 |& U& R- y" h2 ~四、重视和弦色彩的变化) b2 `% F, H4 w% J c3 _$ x8 z( ~
如用F/G代替G,以bB或G/F代替G。运用挂四和弦、九和弦、七减五和弦、大七和弦。 O) ?4 B* H. M$ y
5 K/ h* p% ?! S+ ?6 u- r2 B# c' H5 y, ?: R
|
|