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本帖最后由 zgycgc 于 2013-12-21 15:11 编辑
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作曲是主旋律.
2 |7 A; C9 ]2 z编曲是伴奏.& `4 H( n4 E$ F6 L
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简单来说,作曲是指一首歌曲,或者是一段音乐作品的主旋律来说的。就是创作主旋律的过程就是作曲。
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7 D( K: Z" M0 H( Y而编曲则是根据已知的主旋律,和创作者希望表现出来的作品的风格,专门为这首歌曲或者是音乐作品编写伴奏和声进行的过程。里面要用到哪些乐器,选用什么样的节奏,用什么样的色彩和弦,这个是非常考验一个人的音乐功力的!" G- D# R4 _0 N9 L. ^4 }
编曲的领域及歌曲的特色价值:
8 @. S5 d4 U! n$ Z编曲的领域简单来说,是如何决定一首歌的精神风格,它的味道及乐器搭配的种类。
4 Z2 K8 q3 F9 Z* Y h& d换句话说,我们决定一首歌它是快歌、慢歌、摇滚歌曲,还是慢板的舒情歌曲,或是儿歌,
# e$ n$ z! A x# r这些构思想法有可能是最初我们在写词作曲时,就已经安排好的,这些原素也是早就被决定好的, 4 o/ {1 l/ j# ?5 \6 G1 \
也可经由编曲者加以发挥而更俱特色。另一种情形是当词曲创作人本身对编曲的观念不是那么重时,
8 Q4 V d- \& a) G就需要一个编曲者来设想安排,设计出适合他们曲子的风范。
7 e5 ?: F w' [4 j: y" c假设一个不会编曲的人,是一个不会说故事的人,他尝试着告诉我们他发生的事情, Q q, V& T, c3 z j
但他不懂讲话技话没有组织能力,就会让听者觉得厌烦。如果是一个好的编曲者,
' W; @( R* I" X z% W, H4 W9 {我们就形容他是个会说故事的人,他就像是一个说演艺术家引导你进入他故事的主题,
, @: D3 _0 h# a0 B* v T9 Z让你体会故事中的喜、怒、哀、乐,换成音乐的角度,他就是一个成功的编曲者,
* I: U; k9 ^0 c! a3 @因为他有他的敏感度,及成功所俱备的要件。大家应该知道一首曲子如果没有经过编曲的修饰, / O) V& a8 }5 l( V+ c
是很容易被埋没的,一首毫无特色的歌曲,也很有可能在一个编曲者手里欲火重生, & [( \% _8 [' |, r0 y/ i
在老歌新唱里,我们就会发现这样的例子。 0 N6 `: C/ N+ M1 ^+ L
一首歌的特色价值又该如何来认定呢?音乐和艺术是一样的,绘画上来讲不管是素描、
4 Q# ~5 F! y0 A( a/ r山水画、油画只要能适度的表现出力与美,在感情的收与放都拿捏的很好,让听者产生共鸣, 3 [1 Y! p. V& O" N% x9 o
就称得上是上等的作品。不论长度段落只要是完整的呈现我们都说是上成的作品。 6 `, u" r. m! J* ~) ^1 U- S* l& O/ i K
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由流行歌曲看编曲:
4 L H( c9 g: h s5 l& s现在就让我们真正进入编曲的境界。先锁定流行歌曲的范围,为什么针对流行歌曲?
: c$ i9 `! Q1 Z大概是国内演唱卡拉ok的风气非常盛行,大家演唱起来似乎都很有共鸣,我附带提到一点, # }7 l2 x' ]" a& s2 T8 M5 L% a
为什么我们要学编曲?第一步我们拿到歌曲后,必先反复聆听,试着从歌曲中找寻所俱备的元素, 3 L- V# G4 _2 @5 \' |8 e0 d
从旋律当中找,从歌词当中抓,也就是说你能否把重点找出来,找到重点后,就能知道它的类型, % e$ Z. f6 v0 W5 T
构想在这些当中我们可适用的乐器又有哪些,如果是古典风格,当然是以弦乐为主角, R* N r& X0 T5 ]. T5 I
如果是摇滚乐那当然是以电吉他为主,如果是名歌,那木吉他就是主角了。如果可以掌握这些重点,
/ Y6 b0 q" X' p; D1 j% _那一首歌的特色也就被我们掌握住了。 " Z. e z D' L3 e0 Y4 m
8 }6 D' g% e9 j" X2 Y. E6 R编曲者的工作:
) [$ r/ F. O) K现在我只是在编曲的外围与大家介绍,真正接触一个歌曲的核心问题,就是我们平常要做的功课了,
, T1 t" B! [; i' R L( ^, @8 ~例如流行歌曲里我们除了听它的主旋律它的歌词之外,我们有没有注意去听它的前奏它的尾奏,
0 J: f0 L* d7 J/ d# x) a6 Y7 J一首歌的前奏与歌词、曲、旋律之间所形成的关系是什么,是对比、是落差,还是相互呼应的感觉, 7 ~/ O$ `) J% `9 p2 d3 g
乐器之间相互协调,段落与段落之间的处理,至于一首歌的高潮点,通常在2/3的地方, . X6 U7 j0 M% o* K5 |/ }; J! K& w
处理的方式恰当吗?反复的副歌是否重复太多次,这些大大小小的事项,决定歌曲的style, 9 W7 s- d5 O' a# P6 M/ u6 W, f
安排乐器的种类,乐器间的协调,主歌副歌间奏它们的功能性质又是如何,这些都是编曲者的工作。
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9 v" e1 D+ P! u$ L编曲者需具备的能力: ( j! r* b# R9 u B: I
当然一个编曲者本身俱备的能力有很多,对乐理方面的知识,
) `) v9 D( y+ e) d- t# H3 m和弦的组成及熟悉每一项乐器的特色功能,再来是对每一种类型的歌曲编曲, 6 \0 M. o& L1 z7 T' U' C3 \
都要能拿捏到那种气味。现在科技日渐愈益,在音乐上面我们也不落人后,
) Z3 j9 i' Z! c6 E利用电子合成的声音来取代乐器,当然最合宜的是两者并用,用不同的个性来处理不同的音乐形式,
) Q$ w0 }" N+ T! }0 b' b. G是最好的选择。
8 A1 }9 b% r5 i) p K- s最后想对大家大声急呼的是,时下流行的音乐最能反应出人们生活上的情爱,在TW的我们, 5 g+ m3 f+ Z0 p5 M9 ~. Z$ p4 G: F
不管是有心尝试作词作曲或是编曲,希望大家都能够去发觉创意它的美,
1 b! {/ a6 D4 k在于它的一个原创性,如果能让聆听者觉得他的曲子、他的编法真的是让我欣赏的不得了,
7 Q l. c: x. u: a怎么从来都不知道一首曲子可以被编得这么好听,而这些东西都是在于原创性,原创性的曲,
$ _) V4 f$ J, M+ t1 B) \原创性的风格。在学习的过程中,有时候的模仿是可以被接受的,但如果在创作的过程中,
' k1 g7 ]5 l L1 p' P. R5 t( U- W) X我们模仿他人,这就不可能被认同了,做一首代表自己的歌曲,拒绝抄袭与模仿。 |
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