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[音乐资料] 不同年龄段幼儿的音乐欣赏

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金贝

中国原创歌词基地初级

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Samanthanut 发表于 2015-2-15 09:42:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
 ●到了两岁,不仅能注重倾听音乐,也能感受简单的音乐作品。如:+ C, D! C% v5 L4 V/ f1 L# M. n
  1、中外儿童艺术歌曲:《我爱我的小动物》、《哈巴狗》、《蚂蚁搬豆》、《小猫眯》、《粉刷匠》、《小星星》、《铃儿响叮当》等。
! v- ~6 X* a. M, W/ o3 }2 }' K/ k! s& E+ V  2、形象的儿童器乐曲:如:《钢琴》,这是顾嘉林的钢琴小曲,旋律美丽,表现了幼儿滑滑梯自下而上及快速下行的生动情景。《小鸟的歌》、《小鸭的舞》表现小鸟和小鸭的形象特征。, m) \( Y! w, \0 v, F' O' W- C7 n
  3、欣赏中外(古典、现代的)各种性质各种风格的舞曲、进行曲、摇篮曲。8 @9 E& c6 F3 E( q% `2 s
  ★三岁儿童有更大的欣赏音乐的积极性,音乐能引起情绪上的共鸣,快乐活泼的音乐使儿童心情愉快,安静的音乐使儿童心情平静。但是他们对音乐作品的感情性质不易理解,他们听音乐时最注重的往往是表现主题的特征性因素。如摸拟性的前奏、尾声、形象的伴奏音型等。但是听进行曲、摇蓝曲或欢乐的舞曲时能随音乐走步、抱娃娃、兴奋得手舞足蹈等。
; L1 V5 J0 a1 c# x7 \7 K, C  ★三岁儿童己经能辨认音乐作品中的速度变化,他们的动作能随音乐速度的变化而变化。) E( E# R& p3 E  B
  三岁儿童感知力度和音区的变化还有困难,如音乐旋律在高音区进行及低音区进行时,必须在成人指导下知道小鸟飞得轻快,小鸟唱歌声音高,而大象粗笨声音低沉厚重。三岁儿童记忆力是逐步形成的,他们能记住歌曲,主要靠与曲调紧密结合的歌词,最轻易记住的是象声词如:“轰隆隆”、“喵喵”、“咩咩”,其次是形象具体的歌词。
( `$ X" ^! G: `9 I# c6 U1 D  器乐曲有相应的标题,音乐形象鲜明,也能帮助儿童记忆。如:《小鼓乐队》模拟打鼓吹号声……四、五岁儿童己经能够欣赏内容广泛、性质风格多样的作品,能区别音乐中有明显力度和速度变化,尤其鲜明对比的音乐。但是还不能感知力度和速度的细微变化。2 E' z9 Q# L) v- Q
  ★到了六岁,幼儿己经懂得音乐作品是表达一定思想内容,而能正确地辨认音乐作品的情绪,感知其细微之处。
, l. V% P1 v- Q& w  六岁儿童能够初步把握音乐表现手段,能辨认速度力度及音区的变化。他们辨认乐曲结构的能力加强了,己能不感困难地感知二段体和三段体结构。六岁幼儿记忆能力提高了,审美能力也提高了,能明确表示自己喜欢不喜欢的音乐作品,能说:“我喜欢”、“我不喜欢”。
$ G) n# Z; f" w( Y" ^8 k# l8 Y  以上所说的不同年龄的幼儿音乐欣赏发展水平,是指必须在父母和老师正确指导下,才能达到的水平。1 T- h1 Q2 L3 r# B# s
  ●下面给父母推荐一些孩子幼小心灵能接受的、并且是孩子喜欢的音乐作品:. ?0 `+ P" {$ u' i4 a
  一、童话音乐器乐曲
5 G# q1 ]# h3 Q/ y& x! s  1. 柴可夫斯基:《胡桃仙子》
" \% l% W, Y5 ?! d  2.圣桑:《动物狂欢节》- M6 T" E* Q; S4 Q* i
  3.普罗克菲斯基:《彼德和狼》. S3 T3 f$ @  f# B
  4.史真荣:《龟兔赛跑》
, z" i- U0 R+ S" k: w# E# C  二、各国音乐家为孩子写的器乐曲% y" u# h" S* P9 G) B# X
  1.格里格:《蝴蝶》、《小鸟》
4 v4 C5 G- I* }  2.里姆斯基·柯萨科夫《野蜂飞舞》
/ N. d# M  w! L( n: X: w  k  3.安德森:《跳圆舞曲的小猫》、《滑雪撬》、《打字机》. |* o* g& u5 r$ O. B
  4.比才:《儿童游戏曲》、《进行曲——鼓和号》、《摇篮曲》! b$ n' ^; q# ], \! x
  5.德彪西:《玩具盒子》、《月光曲》
7 L: v2 O3 R* Y2 e9 t  6.柴可夫斯基:《儿童钢琴曲》:①、早晨;②、竹马游戏;③、妈妈¤④、木偶进行曲;⑤、洋娃娃的病;⑥、洋娃娃的葬礼;⑦、新的小娃娃;⑧、华尔兹舞曲; ⑨、玛祖卡舞曲;⑩、波尔卡;⑾、意大利小曲等等《白天鹅》、《牧童》
$ G! r& I0 k& B7 w" W0 X; K  7.贝多芬:《孩子的梦》、《土耳奇进行曲》、《献给爱丽斯》$ h' F; U7 r8 F% T& H
  8.克来斯勒:《玩具进行曲》
- n: R$ X4 v9 ^% t7 F/ g  9.约翰·施特劳斯:《游览列车波尔卡》0 |" J/ q8 B/ u* p  U- S- H
  10.哈哈图良:《玫瑰少女舞曲》8 [, [$ e/ m6 A# ~5 }( U" M4 N9 n! r/ P
  11.亨德尔:《愉快的铁匠》
/ F. U$ M( R6 @* A2 p( o& j$ k- c  12.勃拉姆斯:《匈牙利舞曲》
7 M& S- c0 H7 }3 M- o/ n  13.贺绿丁:(中国)《牧童短笛》、《晚会》、《摇篮曲》
% }* Q4 N1 m+ ?6 {) h' z2 s) R9 q. N  14.丁善德:(中国)《儿童组曲》4 V! b5 q9 q' @: v4 y$ ]% n# ~. j
  15.黎锦辉:(中国)《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等这些曲目比较通俗,而且适合孩子倾听,在市场上也比较轻易买到。让美好的音乐融化在孩子的生活中,孩子一定会生活得更甜蜜!
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