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我实在是佩服《Band in a box》这个软件，只要把主旋律和和弦输进去，选择一种节奏型，一个风格，一首曲子的伴奏就出来了。这个软件功能很强大，也是为那些不懂乐理或我这样不懂装懂自以为是的人设计的软件。这是个免费的自动伴奏软件，我非常佩服做这个软件的人们。在这个让人既浮躁又无奈的社会，网上的绝大部分作曲教程和软件都是收费的，还好，band in a box软件还是免费的。这是在现在的社会里非常可贵的，让我们为那些默默奉献的人们献上内心深处的感谢。; [2 o( L4 V. @5 n' o
我上大学的时候，在商丘看到了一家音乐工作室，当然，工作室就是为了赚钱，这无可厚非，但当我打听了之后，我惊了。做一个伴奏要50元，编一首曲100多元，录制一首歌400元……没错，就这个价格。并且，整条大街上，我只看到了这一个工作室。更可怕的是，这么变态的价格，还有人前去做歌，真可谓是效益的最大化。别说工作室了，就连淘宝网上做伴奏的都是需要好多好多钱才能做的。
8 U- r+ u. r4 _4 ^5 c+ n; P 我算是发现了，现在学的东西都是为了以后围着钱转，并且还都是围着大钱转。我看着大学里学生坑学生的一幕幕，我似乎发现我过去的追求在以后的人生道路上是不会被看得起的。过去的我做个网站、做flash、做伴奏等只是想着用自己的能力去做出一个属于自己的东西，我的追求仅仅是快乐和大家的认可。我会被看不起的，我的追求没有了。这个社会就是一群群一心想着坑钱的王八蛋，钱是王八蛋，没钱地球也一样转！
9 f$ q! B w h0 R/ a( B. N 说句实话，我也不会作曲编曲。我小时候很有音乐天赋，这一点我承认，我现在的乐感等一切感觉都没有了，包括学习东西的能力也没有了，这一点我很有自知之名，我不是没有自信，我是自信地过火忘了自己的无能了。我不希望某些人借着说我没自信的屁话来毁掉我的自知之明。我在大学里逞能，一个无能的我逮着一个智能的自动作曲软件四处炫耀，舔着大逼脸大声嚎叫：“我会作曲！我会编曲！我音乐方面很厉害的。”就这样，我成了班里“知名”的人物，由于我的高调，在我们班里2012年的春节晚会上，我的节目被排到了第一个，而正是那个挽回的第一个节目被我砸了场子！不仅吉他和弦忘了，指法忘了，连歌词都忘得一干二净，得到了同学们和那些校领导的无声嘲笑。事后，我把我想摔的东西都摔了，并深深地在脑海中刻下了自己无能的现实。我在微博上就这件事和网友们交流过，他们都表示非常郁闷，并且除了郁闷没有办法。想想小时候的厉害和现在的彻底无能，我再也没有活下去的理由了。好了，不说那么多废话了。我不是专业搞音乐的，我只是根据我的理解说一说，并且把我知道的都毫不保留的说出来。
7 L; [: W/ h {" A3 L 我给同学编过一个曲，我知道我水平很差劲，他也很不满。他满脸的意见却不敢给我说，本来说好的填词却不做了。任何好都是从不好开始的，如果做的不好就是本来就不适合做，那凭甚么进步，凭甚么发展啊！我编曲的流程是这样的（仅供参考，可能和一部分人不一样，根据自己的习惯用自己的方法）：
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用简谱或五线谱的方式记录一段想编译的旋律 =>
! n4 E6 ^- i7 u把这段旋律以C调的形式用基本的和弦包起来，把和弦和主旋律输到《Band in a box》里面 =>
0 p/ W( F7 ?1 ?2 r" N( W根据对这段旋律的理解用《Band in a box》做节奏型和风格 =>
0 v( d3 f9 u9 z! A5 D调整部分和弦，转换成适合自己性别的歌调。试听之后保存MGU文件并输出MID，做出大效果 =>
8 }% M* Y0 N2 {! `把MID文件导入到《Cakewalk》软件里把前两小节删掉，进行各声部音的编辑，并适当加入一些修饰音 =>: j% g5 T5 k5 I& u! _, T
试听满意后分别导出（另存为）各声部的等大小的MID文件。利用《格式工厂》软件转换成只带有干声的44.1KHz采样频率的无损wav文件（一般总计要400MB以上） =>
% N, d g' f0 }) R5 p/ M) G) K1 s把多个wav文件导入到《Cool Edit Pro》的多轨窗口 对准时间轴 =>
# z4 T6 t) ~( X$ z. o3 J5 i8 K在《Cool Edit Pro》软件里进行逐个编辑/处理（滤波、混响、压限等效果）=>
& f% Z" `0 x, d* U& l/ v0 [在多轨窗口进行调音，并把带有主旋律的轨道去掉，试听满意后导出WAV或MP3文件
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- J3 Y+ R2 n9 ]& h7 v9 J1 @ 我喜欢爽子那样的歌，可是，一个没有乐感的我不可能做出那种伴奏。它，太复杂了。我借着我小时候的乐感，说一说。
g$ t0 T+ M" c( X3 S0 v 我们可以随时哼一段自己认为好听的旋律，或者用钢琴等乐器随意弹出一段好听的旋律，这就是灵感，我们可以把自己的灵感用简谱或五线谱的方式记录下来。（我小时候有很强的音乐天赋，上小学的时候，我经常能哼出一首首属于自己的歌，并用简谱记录下来。亏得那时候的不显露的厉害还苟延残喘地保持到了卑微的现在，不然，我连儿歌风格的歌都哼不出来了！）相信除了我很多人都听过很多歌吧，受那些歌曲的感染肯定能自己即兴哼出一段小曲吧，这就是作曲。只要你能哼出哪怕只有一分钟的旋律，一首歌就一定能出来，要相信！我们可以把哼出的小曲用简谱表示出来，如果对简谱没有感觉应多看着简谱唱歌练习，也可以在钢琴(或模拟钢琴的软件)上通过键盘找音，一般只用白键，把音都找准后根据键盘上的CDEFGAB翻译成1234567的形式。如果没有灵感，想不出来属于自己的那段旋律，可以听和弦的变化（比如吉他的和弦扫弦），根据和弦作曲。（下文的和弦会提到！）
) Q9 [; X2 D/ ]8 n7 N, y4 D0 N （下文是根据我小时候自己对音乐的理解讲的，和乐理课本上可能差别很大，仅供参考。）
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·简谱
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先说一下简谱，在简谱里，我们经常看到一个个的数字，时松时紧，是的，简谱的音就是由数字组成的，那里面的数字有“1234567”，分别是“DO RE MI FA SO LA TI”（这是小学一年级音乐课里学的，不管那时候有没有上音乐课，现在记住不晚！真的！），1上面有个点是高音1，也就是比7高一点的那个音，这个音比上下都不带点的1高一个八度；同理，1上面有两个点说明比上面带一个点的1高一个八度，比上下都不带点的1高两个八度，也就是十五度（根据小学数学来算，应该是十六度，但我听我一个同学说的是十五度，有的五线谱里也标的十五度，很复杂，未解之谜！）。同理，下面有一个点的数字比不带点的数字低八度，两个点则低十五度。简谱的左上角标有“1=字母 N/M”字母表示的是这首歌的调,有“C、D、E、F、G、A、B、C#(Db)、D#(Eb)、F#(Gb)、Ab(G#)、Bb(A#)”的选择性，一般情况下C调、G调、Eb（降E）调、Ab（降A）调的出现的可能性比较大 有关调的问题在下文会提到的！ 根据小学音乐课上老师讲的东西，N/M表示的是这首歌的拍，M表示以M分音符为一拍，N表示每小节有N拍。一般的流行歌以4/4拍为多见，儿歌以2/4拍为多见。以4/4拍为例说，小节里纯数字的是四分音符（即一拍），下面有一个横线的是八分音符（即半拍），有两个横线的是十六分音符（四分之一拍），有三个横线的是三十二分音符（八分之一拍，不常见！），有一个音后面带有一个横杠的是二分音符（两拍），带四个横杠的是全音符（四拍）。如果一个数字右下角有个点，表示这个数字在原先的拍数上乘以二分之三（也就是再加半拍），一般情况下，每一拍对应的时间都是相等的，也就是时值相等。每个小节拍数加起来够四拍了就进入下一个小节。这是小学音乐课的内容，大家应该都懂吧。- x( s5 d1 i9 k1 V
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·琴键
3 Z& k# f+ r1 F( {: V2 h 来说一下钢琴，钢琴是有黑白相间的键构成的，我们只研究白键。我们看到黑键是两个、三个、两个、三个的规律排列的。从两个黑键的地方左边的黑键左下方的那个白键就是C音，也就是简谱上说的1，以此类推，下一个白键的音就是2，在下一个就是3，以此类推。1234567也就是CDEFGAB音，之后，又是下一级的1234567……每一个1234567里面有五个黑键。黑键里的音第一个是在C和D之间的，叫做C#（升1）或Db（降2），第二个黑键是Eb（降3）或D#（升2），第三个黑键是F#（升4）或Gb（降5），第四个是Ab（降6）或G#（升5），第五个是Bb（降7）或A#（升6）。一般情况下，每首歌的主旋律只用白键就能弹出来，那弹出来的歌是C调的。我们可以看出，在12345671中，3到4之间，7到1之间是没有黑键的。我们在钢琴上沿着黑白相间的键按顺序从低到高弹一下，发现那个音高是均匀上升的，这十二个音的音程（每相邻两个音间的距离）是平均分的。这也就是说12345671不是均匀上升的音，除了3到4,7到1之间的音紧，其他的（1到2、2到3、4到5、5到6、6到7）都是隔着一个黑键的，也就是说3到4,7到1两音之间的距离（音程）是其他音程的二分之一。一般的一首歌都是由不带升降号的1234567组成，也就是说一般情况下只用白键就能弹出一首歌的主旋律。那么，黑键在钢琴中有甚么用呢？1 ]4 d: i$ h! T( F7 T! ]5 r
我们来看一下歌曲调的问题，我们知道，每个键的音都能用字母来表示，我们也知道简谱中的左上角都标有“1=字母”的样式，我们也知道1在钢琴中是C音。这样就成了！这就像变成里面的函数，1=C就是把C音赋给1,C音作为1，以此在钢琴中弹一个12345671是不需要黑键的，C调的歌在钢琴中是最简单的，因为1234567就是钢琴键里的CDEFGAB,我们试着找一下“1=D”在钢琴中的位置，1=D的时候，D音作为1，也就是2作为1，我们可以看出3作为2。前文提到过2到3中间是各一个键的，而3到4中间是不隔的。很明显4不能作为D调的3，升4才能作为D调的3，升4到5之间是不隔键的，所以5可以作为D调的4,6作为D调的5,7作为D调的6，升1作为D调的7。因此，在D调的歌里面，12345671其实就是钢琴上的2 3 升4 5 6 7 升1 2。用字母表示为D E F# G A B C# D。我们可以根据这个规律找出各种调的“1234567”。, M4 P- i. p1 i w# B. j
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C调 1 2 3 4 5 6 7
% h; ^) o" ?- Q! }D调 2 3 升4 5 6 7 升1" b9 }* S/ r$ x: R# s! Q# y
E调 3 升4 升5 6 7 升1 升2
( T' }) u/ L. V! O. m* l! ZF调 4 5 6 升7 1 2 3
) c% T% E& \0 N; ?1 C D7 gG调 5 6 7 1 2 3 升4/ c& \3 p, H* K* d/ R2 W2 C
A调 6 7 升1 2 3 升4 升5! H0 ^2 C- A- e5 @) T% G& k+ N3 ]0 Z' ]
B调 7 升1 升2 3 升4 升5 升6
; H% L/ a; f1 A# v p/ @C#调 升1 升2 升3(4) 升4 升5 升6 升7" Q: _, H- p+ [$ m5 R
Eb调 降3 4 5 降6 降7 1 2
1 v4 t) r+ @9 T1 N1 [" c2 g: RF#调 升4 升5 升6 7 升1 升2 升3(4) 3 @% B* V3 n# [
Ab调 降6 降7 1 降2 降3 4 57 l e0 A+ _4 O1 W. O4 p. e
Bb调 降7 1 2 降3 4 5 6
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3 E2 ^4 u# @6 @- ]9 ~) d+ r( W- |借着蛋逼对我有意见的，滚蛋！
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2 m( ~& o1 I; S; N+ L) e3 c7 p4 }
可以听出，以上的每一横行都有1234567的感觉。大家平时多多在琴键上找找歌曲的旋律。可以下载个弹琴的软件。(Band in a box里面有模拟的钢琴)凭感觉找一下自己喜欢的歌曲的主旋律。我小时候的乐感很强，上面的这些都是我上小学的时候自己总结出来的。如果有朋友弹不出来，可以到搜谱网下载歌曲的简谱，用C调弹。我相信大家一定能顺顺利利地弹出歌的主旋律的！
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·和弦8 k5 j5 G7 S* Q! g+ ?2 T
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作曲不仅仅是一个主旋律的事，我们平时听到的歌里面也并不是一个主旋律，一个人在唱歌。相反，一首真正的歌曲伴奏我们还听不到主旋律的音呢！即使听不到主旋律的音，我们唱起来还感觉那么和谐，这是怎么回事呢？这也就是接下来要做的——和弦！
2 M% Z. J( L4 O 和弦是衬托主旋律的，一般情况下，一首歌的基本组成有鼓、低音贝司、乐器一(如钢琴)、乐器二(如吉他)、弦乐、旋律、独奏、华彩(俗称花)等组成。每首歌的伴奏都是在不停变化的，也就是说每首歌的和弦都是在不停变化的！和弦是作曲中的最最基本的东西，对于大学音乐系里的每一个学生来说，和弦简直就是小儿科！所以，和弦是必须认识的！( M R2 c8 _/ q* j" U, u
和弦是我发现的，我第一次发现和弦的音是在我自学吉他的时候从纸上算出来的。无论如何！我们从最简单的和弦认识，最简单的和弦是由三个音组成的。我们从最基础的音开始。当我们在钢琴上同时按住135的时候，会发现135这三个音在一起是很和谐的，比较自然，没有甚么刺激、诡异的感觉，135就是最基本的C和弦，要记住！C弦是135！那么D弦是甚么呢？根据上文中出现的那个表格去找D调的135，发现是2 升4 6，没错！D弦就是2 升4 6 ！我们再找E调的135，会发现是3 升5 7！F弦461，G弦572，A弦6 升1 3，B弦7 升2 升4！！！好的，从C到B的和弦我们已经找完了！: i8 k3 T$ T6 w. ?9 Z2 {6 U/ D
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C弦 1 3 5+ [' F+ ?/ D6 R6 u4 k) g2 ^& e5 h
D弦 2 升4 6, C7 ^. L) z a' C; T! [ T3 X
E弦 3 升5 7
; c# a" c3 l! ~2 I) F" g3 {F弦 4 6 1
8 w& T. l7 {9 j; kG弦 5 7 25 Z4 h0 |% ]/ u( D' P2 v
A弦 6 升1 3
# V# Y+ N/ d B9 x! t/ t. KB弦 7 升2 升4& j$ C- v! X* T# A2 m
C#弦 升1 4 升5; J$ y, L; j" Z& E" ]; s7 h- b1 y
Eb弦 降3 5 降7
, M1 T5 [3 s( O$ |9 P+ J( \. hF#弦 升4 升6 升1
2 V* _% |! z' Y$ N" YAb弦 降6 1 降3
. a9 A. H7 g4 M2 J/ j) b IBb弦 降7 2 40 Z1 q$ k, L. k! M6 e+ Z. T
; w; b- W, D' i* k! u+ k4 h 们看到D弦的时候，总是要看到中间的那个音有一个升号，可不可以把那个升号去掉呢？也就是说把中间的那个升4降个半音。案是可以的！我们完全可以做出246的和弦，称为Dm和弦（注意是小写的m）是的Dm和弦就是246，即D调的1 降3 5 ，同理Em弦就是357，Am弦就是613，Bm就是7 2 升4（注意！带有m的和弦只是中间的那个音降，其余的音不降！）
, P1 S+ O: M" ]. N* O8 l: s |0 \ 我们根据这个规律可以总结出这样的和弦+ w' T4 b0 S( X4 P
7 N0 x3 N8 p Z w6 O7 ^3 F+ `
Cm弦 1 降3 5
3 o+ t/ z1 b" QDm弦 2 4 6) \, k! n9 ]( _. c9 n) K, j
Em弦 3 5 76 j2 F( S' J; j7 N
Fm弦 4 降6 1+ s2 o [2 d( L$ _7 c+ e
Gm弦 5 降7 2
/ Q |8 X) `: OAm弦 6 1 3
$ q! W& K* x `: x8 B. X6 n3 qBm弦 7 2 升48 t$ @; v, ?9 B& p" b9 F
Cm#弦 升1 降4 升5( ~4 X2 M# I! t1 ^# h+ a# K" l, H
Ebm弦 降3 降5 降7- m: o: i$ |% P. h
F#m弦 升4 6 升15 o9 Y7 M( N8 A: P
Abm弦 降6 降1 降31 R4 y1 j) c M T& m* x- ?$ o
Bbm弦 降7 降2 4
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* l( r( z3 K S* h5 _" s 上述和弦均是三个音的和弦，它们虽然能概括的表达旋律，但有时他们并不能够把旋律表达地那么透彻，所以，我们在必要的时候还需要七和弦，七和弦是由四个音组成的。提起四个音，我们有可能会想到1357，对！1357就是CMaj7的和弦，D调的1357为2 升4 6 升1，即Dmaj7的和弦……以此类推！那么1357里的7也能降半个音成为1 3 5 降7，这就是C7和弦！D7就是2 升4 6 1，Dm7就是2461的和弦！我们完全还可以找出很多和弦。在这我就不一一列举了！
0 u3 `2 V3 ?$ X& [! o 135排列的C和弦是三和弦，而351和513排列的就不是三和弦了，它是转位和弦，这个我是听大学音乐系里的同学给我说的。同理，1357是CMaj7和弦，而3571 5713 7135都不是七和弦！都是转为和弦！人类对王阳的态度就像转位和弦一样，表面上没怎么变，本质上却变大发了！我叫你转你妈个比！！！9 u) h7 ?5 W0 U) ^6 d
其实和弦不仅仅是我们现在接触的这些，只有一个C开头的和弦就有几十种，把它乘以12，那是何等大的一个数啊！！！学过吉他的朋友可能都见过上面的这些和弦，是的，吉他拨弦和扫弦都是围着这个和弦的这几个音转悠的！扫弦就相当于在钢琴上同时按住和弦的的这几个音！当我们会了吉他和弦的指法，会了节奏型，我们就可以用吉他弹唱了，也就是，一首歌的吉他伴奏就出现了！是的！民谣吉他就是这么简单！一首歌的伴奏就是这么简单！！！我们对和弦有个大概的认识了，接下来就是根据自己心中的旋律配和弦了。只要我们能配出来和弦，我们的作曲就真正入门了！是的！入门了之后就不会再有这么复杂的理论对脑子洗过来洗过去了！
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再给旋律配和弦的时候需要遵循一定的规律，一下全部以C调的歌为例！C调的歌的和弦一般都是不带升降号的音符组成的，由C、Dm、Em、F、G、Am组成。第一个和弦一般是C或Am。下面我只是以我的理解说，真正配和弦的方法要要按照书上说的做。一般配和弦以小节为单位，也有以半小节为单位的，一般情况下每个和弦用的时间都是相等的，不过一首曲子总是有变化的，也有原本一小节一个和弦，突然变成一小节两个和弦的。所以要因情况而定！C弦作为一首歌的主和弦（开始和结束）的和弦时，它的下属和弦（四级和弦）为F，属和弦（五级和弦）为G。C F G C是比较好的一种和弦进行，但在音乐中不能出现五级向四级转换的和弦，不能出现C G F C之类的情况（这是我同学给我说的！我不知道为甚么会是这样！）一级转三级、四级、五级、六级为良好进行。在一首歌结束时要回到主和弦上，结束时的主和弦的前一个和弦应该是主和弦的属和弦或者属七和弦。(G或G7)
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我们可以拿《你知道我在等你吗》这首歌的简谱看一下
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' v1 f* X4 l T3 F 我们可以看出，第一小节的5比较多，并且也有3，4作为经过音，没有6这样的A音。根据这首歌是C调的，可以确定第一小节是C弦第二小节只有一个6，并且占的时间不长，没有4，故不能用F弦，但我们可以看出第二小节均有613的音，所以，用Am弦最好。第三小节全是461，所以可以考虑用F弦比较适合，第四小节只有一个2，我们可以看到包涵2的和弦有G和Dm两个，该用哪个呢？这就要凭感觉了。如果这个谱子再往后写，下一个和弦是C弦，G转向C比Dm转向C更良好，所以我们这里选择了G和弦。这样《你知道我在等你吗》的和弦就出现了：C Am F G
% `6 ?1 f X+ Q) F9 E# Z9 @* ]4 Y6 ? 我现在配和弦还是不怎么会，我们可以多练习练习，找找感觉！
2 N; }0 d: J9 K, p3 Z 我之前说过用和弦作曲，其实就是利用和弦的进行想主旋律。我们可以把上面的这首歌的每一小节除了第一个音，全部挖空。
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然后，我们绕着和弦进行旋律任意填空，找出好听的旋律就可以了，可以任意加入任何节拍的音符。! H5 z2 I; U; ?: a/ E6 O( f; c
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示例：; F& o6 l+ l2 u
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朋友，我们的作曲入门了！如果大家有更好的方法可以在下方评论或在新浪微博上@王阳王阳王阳王阳王阳提问，共同学习，共同进步！大家又不懂的地方病可以询问音乐系的学生或老师。翻阅有关乐理、和弦、作曲方面的书籍。有关和弦的知识大家可以翻阅资料，我这个厌恶学习的人是不可能学精通的。我只是把我知道的全部毫无保留的写出来罢了。
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& f: \5 Z1 H1 {1 z8 M, j5 `- T5 N·使用《Band in a box》做大效果$ D# L9 H. O4 [' t0 J
我们可以在电驴上搜索《Band in a box》进行下载，下载网址：http://www.verycd.com/topics/85785/
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下载了之后，发现这个软件比较庞大，80多MB，其实这个软件体积很小的，它的大部分都是素材文件。安装，第一次安装的是素材包，可以任意选择一个默认的素材文件夹，接着安装主程序，最好安装到C盘以外的盘，比如"D:\program files"，安装完后不要运行！继续安装中文支援里的汉化安装程序。安装完成后运行
- e6 u1 o0 ~& t) ?7 g 网上有好多对band in a box的视频教程，我比较喜欢miti音乐坊做的那个视频教程，但它只有14章免费的，在土豆网上可以搜索到。还有一个老师的教程演示的是《挥着翅膀的女孩》这首歌曲。不过我推荐大家看看一个首都师范大学音乐系里孟维平老师的那个视频课程，我感觉那个教程对我们来说帮助最大。
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. N5 i$ K8 w/ a a3 {Miti音乐坊讲《Band in a box》
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3 w. G, f0 N* v第一講初始設置： http://www.tudou.com/programs/view/-8QPBgrcZk4/- c# s5 B4 o: D8 {- `4 A6 y! r
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第二講主界面： http://www.tudou.com/programs/view/eIDuVlkfYwI/
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( t" A& j. @8 o+ Q0 K第三講實例示範： http://www.tudou.com/programs/view/dX_fv_14QRQ/! x* f3 r& Z, ~, r
6 p1 b$ P- J [; e" g3 b8 d# L
第四講變調和變速： http://www.tudou.com/programs/view/AbI3gM8UGfA/?FR=LIAN
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第五講添加華彩（华彩也就是独奏声部）： http://www.tudou.com/programs/view/mbNq56tLKDM/?FR=LIAN/ h* I( g9 e5 y8 i( @, r
' q3 }$ F$ E7 a2 M1 J+ A8 q第六講實時演奏： http://www.tudou.com/programs/view/BQA4VCT2LtQ/?FR=LIAN1 R/ ]# ^) L3 ^% m8 W# I
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第七講錄製MIDI： http://www.tudou.com/programs/view/fHllxadf3Z8/
0 P$ S) [ |1 _; ]# Q3 P7 H" L% ]
) ~2 ~3 N/ t1 H' `, W1 w- l% _第八講改變拍號： http://www.tudou.com/programs/view/3eGU9ba1prU/: D1 F/ n3 \8 A0 G! a V8 q; L0 @
1 q' e- G3 _; O) ^3 |' y& ^3 M
第九講輸入和編輯音符： http://www.tudou.com/programs/view/BPX8XaFxVls/
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* E; z1 S$ o$ d# F第十講斷奏延續與休止： http://www.tudou.com/programs/view/IYTALUBRxuE/( y! l& q, X# z3 D+ Y! ?4 j8 D
3 O* B+ W, m& G4 v第十一講聲部屬性： http://www.tudou.com/programs/view/4xjOb9qoFMA/& J7 ]' {; N9 m/ J
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第十二講使用DX軟音源： http://www.tudou.com/programs/view/oHvGRrquDcs/: W5 r) {. K/ w1 J% r' Y& Z, J2 K
0 m$ R" z8 n3 u! h z第十三講打印樂譜： http://www.tudou.com/programs/view/S7YsJwcGt3c/
H. O' u; X7 {0 Q. M( K9 I
/ Y) s, V& J: R Z第十四講提取音樂風格： http://www.tudou.com/programs/view/6KPBtJ4YgEM/?FR=LMIDDLE/ M! X5 s9 R+ Y- N+ ?
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第十五講混合風格： http://www.tudou.com/programs/view/6KPBtJ4YgEM/?FR=LMIDDLE" I# T1 w/ g& I) n3 ]/ U5 r; d- H
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网友musicgj的视频教程（《挥着翅膀的女孩》的实例）：1 Q* W) O5 h- d, A3 k* m! |
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二 http://v.youku.com/v_show/id_XMTAzMjA5NjIw.html
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三 http://v.youku.com/v_show/id_XMTAzMjA5NjMy.html
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四 http://v.youku.com/v_show/id_XMTAzMjA5Njky.html
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6 S% @( ]* y6 z* f; W# ^8 D9 w" H六 http://v.youku.com/v_show/id_XMTAzMjA5NzQ4.html7 s$ Q+ {3 H6 l. J, @$ W, s* n
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孟维平老师讲《Band in a box》# w2 L+ l! V. U3 t& i/ C
/ z9 _1 z5 d1 }7 [+ jhttp://www.tudou.com/programs/view/-Uz4rCII7OM/9 C1 p9 Z% L- B. J5 ?1 f0 ?
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《Band in a box》中最大的区域是和弦的输入区域，可见和弦在一首歌里的重要性！我们可以试着把《你知道我在等你吗》的和弦输入进去这首歌是C调4/4拍的，而《Band in a box》默认的也是C调4/4拍的。所以，在软件里我们可以不设置（如要设置调可以在“未命名乐曲”的下方设置，拍号可以从“编辑”里面的“设置拍号”进行设置！），速度我们可以设置成每分钟70拍。我们确定好这首歌的小节数，由于时间问题，我们仅做一点点。在“未命名乐曲”下面把这首歌设置为1-8小节，重复一遍。好，我们输入和弦，以一小节一个单位输入和弦，我们分别输入C、Am、F、G、C、Am、F、G、C（第九小节也要输入和弦！）。（一首歌的和弦可以在百度上搜索这首歌的吉他谱，主旋律可以搜索简谱，一般情况下都能找到的！）然后我们输进去主旋律，我们可以点击第三行快捷按钮栏的第一个图标，选择“M”后，再点左边的“隔”按钮。进行五线谱输入，不懂五线谱的朋友还可以通过第三行快捷按钮的第三个图标进行钢琴卷帘输入，从Dur里选择要输入的是多少分音符，一个黑蝌蚪是一个四分音符，在4/4拍的乐曲里占一拍，带一个尾巴的蝌蚪占半拍，两个尾巴的占四分之一拍，一个白蝌蚪是两拍，一个白色的圆圈是四拍，在任一个蝌蚪后面有个小点说明这个蝌蚪在原来的拍数上乘以二分之三，例如，一个没有尾巴的黑蝌蚪是1拍，那么后面加个小点就是1.5拍！这是五线谱里最基础的东西了。我们可以从标有1a的地方开始输入主旋律。以下面的这一小段为例：
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! p& T4 o( s& P: Z& y55. 5434 5 - |333 32 1. 6 |44 6 44 61 | 2---| 55. 5434 5 - |333 32 1. 6 |44 6 44 61 | 2 - - - |, D3 j, _" @( ]
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. i& C( Z8 z( W3 A% ] O& D 第一个音为四分之一拍的5，我们在钢琴卷帘中找到5（G音）的位置和1a小节的最开始的位置（屏幕左边是个平铺着的钢琴，我们一定要认识钢琴上的每一个音，如果还有不清楚的朋友可以去网上搜一下钢琴入门教程），我们将Dur设置为带有两个尾巴的蝌蚪。定位好了坐标之后按住Ctrl+Shift键，用鼠标写上四分之一拍的5，第二个5是1/2乘以2/3拍，即3/4拍的5，我们将Dur设置为带有一个小点的一个尾巴的蝌蚪，紧接着上一个音的末端输入………………慢慢地，这个主旋律就输入完成了。我们点击上面的“play”按钮试听一下，确定主旋律和和弦以及节奏没有错误后，点击屏幕左端的“风格”按钮，选择风格。其实只要和弦对了，主旋律对了，一般的风格都可以充当这首歌的伴奏。这里的风格多以爵士类的欧美风格为主，很少有平时的流行乐感觉，我们可以自己寻找接近流行乐的风格。随意选择自己喜欢的风格，并把好的风格记录下来。根据一首歌的感情选择风格。选择喜欢的风格之后，可以在上面调整各声部的音量、音色等，有的声部音色调整不了，我们可以到风格下拉菜单里的“制作新风格”里编辑当前风格的音色。我们也可以自己制作风格，也可以编辑当前的风格。如果某个风格的鼓声很喜欢，但其他声部的奏法想改动一下，比如原风格的钢琴声部（C调为例）是1 3 5 1(高音) 3(高音) 5 1(高音) 3(高音)的奏法，我们想改成1 3 5 1(高音) 3(高音) 1（高音） 5 3 那么，我们就可以编辑这个风格了，在编辑框里点击，钢琴声部，将所有眶里的奏法全部改成新奏法，如果嫌麻烦可以只保留几个框，把其他带数字的框全部用键盘Delete了。一般奏法输进去的时候要懂五线谱，大家可以看一下五线谱的基础，那里的蝌蚪和我之前说的那个一样的，真不懂的话可以根据方框里提示的音（CDEFGAB）输入，慢慢地准能找到感觉！风格里每个框的数字表示优先级，9是最优先的。鼓里面的输入框里的数字表示的是音量，最大音是127.。。。。。输入的时候，以C弦为基础，一般输入的绝大部分的音应是135（C、E、G）里的！比如上面有下划线的说的那个奏法（每个音符均是半拍），当然，也可以任意输入其他的任何拍的音符！如果不想自己做风格可以选择了一个风格之后保存为MGU文件，导出MIDI文件。注意导出的midi文件应该是多轨的！具体做风格的方法我还真说不清楚，大家可以去网上看看，学一下教程。 & {9 n4 S, }% \( E1 i/ a
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2 o* g' R' [. o5 [1 }. S·使用《Cakewalk》做细节: y. N; P3 n; d
2 J% b4 [# H$ B: }8 R8 p7 `3 J. S 接下来我们可以把生成的mid文件导入到《Cake Walk》软件里进行编辑，可以根据旋律加点副旋律独奏（华彩），可以删除点多余的音，可以进一步添加点弦乐让歌曲更加丰富。在此，我表示我不也不会弄这个软件，虽说还可以凭着小时候对音乐的感觉做出来点东西，但我已经没有这方面的能力了！
1 p) L0 d* q- Q 我们打开midi文件后发现了好多通道。我们可以新建一个音轨，注意：10号通道是打击乐器（架鼓）的通道，音轨的通道不能与现有音轨的通道重合，比如现有的音轨通道有2、3、4、5、6、10，那么新建的通道就不能是以上通道的任何一种，可以是7、8、9等！并且必须建立通道，不然音轨将无法播放！建立通道后选择音色。选择的音色。选择自己喜欢的音色后，点击这个轨道，再点钢琴卷帘就可以输入音符了。比如我们为第一小节的旋律做一点修饰以衔接下一小节。我们可以在第一小节的第三拍开始的地方使用钢琴卷帘输入四个半拍的5(低音) 6(低音) 1 2 以链接第二小节的第一个音3，输入方法和上面说的那个类似。如果那里缺少往高潮部分转的弦乐，我们也可以添加一段渐强的弦乐，让它转入高潮部分。因此，我们也可以随意地在任意的地方自己想要输入的东西。但一般要遵循最基本的和弦。大家乐感强的肯定能再凭着主旋律和和弦想出副旋律吧。
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·使用《格式工厂》转换为WAV格式) B& {% e: R: g y2 r2 ~
用Band in a box 和CakeWalk做好的midi文件虽然已经是不算太变态的了，但还是要转换成wav文件，再由wav文件转换为MP3文件。mid转换为波形文件的方法有很多种，大家通常用的是录音，录音虽然是比较实用的，但录出来的噪音还是有的，并且录出来的音质不算很好，从Cool Edit的光谱里看，最高的频率只有12000Hz，网络上一首44.1Khz采样频率的歌一般都要有大约16000Hz以上，无损音质的歌最高频率都能达到22050Hz。虽说用windows的音频设备录音可以做到，但考虑到音质的问题，我还是建议用专门的工具转换。我在新浪网上找过一个软件《midi to MP3》，这个软件转换成wav文件后没有任何杂音，但是缺点是速度会变得稍快而不均匀，从Cool Edit里面根本无法把时间轴对上。利用《格式工厂》转换的音频是只保留干声的。虽说有大约-90dB的噪音，但一般情况下是根本听不到噪音的，用Cool Edit编辑可以把噪音去除。我们把midi文件保存后，开始提取各声部的midi文件。我们提取贝司声部。把贝司声部的音量调整到127，其他的声部音量为0，另存为“贝司.mid”，然后鼓的声部音量为127，其他全为0，另存为………当我们把所有声部的midi保存了之后，用《格式工厂》批量转换为44.1KHz，1411kbps的wav音频。再送到cool edit进行进一步编辑。6 v3 z; R3 [$ M) d: n
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2 [* d( H Q, Y/ X8 J·使用《Cool Edit Pro》进行后期处理0 [# ]; [/ O l, D" D8 U
我们把转换后的几个wav音频导入到Cool Edit的多轨窗口进行进一步的编辑。我们对齐各音轨的时间轴，逐一的进行编辑。可以用滤波器（图形均衡器）、BBE（高音激励）、Wavec4（限压）、混响、回声等效果，鼓建议用“简易混响”，因为鼓的声音是在一个乐队中间的，不应有太强的立体感。根据每个乐器的特性进行一系列的处理后，再回到原轨道进行试听调音，如果出现爆破音（电平提示的红点）比较多，就要对一些强弱太分明的声部进行限压处理，限压在乐队中调音也是必不可少的，限压能让重的没有那么重，从而达到保护音响的效果！我们在多轨中对每一个音轨进行声相和音量的调音。是挺满意后，我们保存各个wav文件和ses工程文件，导出（混缩另存为）MP3文件，一首歌的伴奏就做出来了！然后，就可以自己搭建录音棚（没有回声的小房屋）唱歌了。
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$ [; \! O9 M# m, a/ W 会作曲编曲做伴奏的朋友不要说我厉害，因为我知道你们从来不把自己的水平展现出来，你们从来不像我这样毫无保留的把自己还有能力说的话说出来，你们才是真正的厉害，请不要贼喊捉贼。不会作曲做伴奏的朋友更不要说我厉害，我深刻的知道我这些都是小时候的厉害，你看我最近学的东西学到什么了！那些厉害的东西还不都是小时候的天赋！还不都是小时候在玩的时候发现的，那时候我的水平超出一般人我承认。现在，我的水平停在了小时候，准确的说照小时候是倒退了好多好多。那时候是在玩中不经意间探索出来的，现在则是在死学死学的学习中还不可能做出来。我希望那些狗改不了吃屎的家长看清自己的真面目，看清自己的卑贱与不要脸。在某种矛盾无处不在的没有道德观念的思想的引导下，一个人不适合做某件事就不可能适合，我他妈的以前适合学习现在不适合，以后也得不适合是吧，我他妈的以前适合玩现在不适合以后也得不适合是吧。某些人对我的一切做法都已经失效了，以后的路我不求像我爸妈这样的共产党员贪污多少钱，只求能平平安安的守护着自己想守护的人，寻找精神上的富有。
9 I9 Q, T. o1 [8 h- w 我给大家发一下我做的示例文件，大家可以任意下载填词。这是我用尽一切精力做的，我能做出来不是厉害而是无能，因为真正会做的人只需一个晚上就能做出很多个！% s6 ^" c% Y. o7 o. i+ `: ~0 h
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3 }- p+ ^ b, X0 @9 E/ m. x# U$ M 作曲1
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9 L+ x7 ~$ D/ @: _ 作曲练习20120116有主旋律.mp3 http://vdisk.weibo.com/s/27HTF$ g# C0 T3 L( P
$ q8 S8 Y' C' T; X f$ d 作曲练习20120116无主旋律.mp3 http://vdisk.weibo.com/s/27Ieu" `/ K. Q% p w5 W% `
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作曲2# y) f( d. s& U2 L/ d
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作曲练习20120119无主旋律.mp3 http://vdisk.weibo.com/s/27HZY9 @& K7 d: N1 N" m6 y
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作曲练习20120119有主旋律.mp3 http://vdisk.weibo.com/s/27I2p9 e/ b7 O6 _2 q3 R0 l+ K
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我承诺过给好多好多人做伴奏，但在无能为力的现实中，总是做不出来。那次我从2009年12月10日给一个网友答应做爽子的伴奏，到了2011年8月初才做出来并发给他，我很惭愧，但那个朋友仍然没有甚么抱怨。不管大家怎么想怎么样，至少我不会看得起那些逮着钱骗来骗去做伴奏的人们。一个充满钱的交易的大学狗社会让我的人生没了追求。我为我对朋友们的说话不算数，我深刻的表示歉意。朋友们，原谅我的无奈吧！想做伴奏的朋友们，你们一定能学会自己做的！一定能的！: x" \* V0 n: ?7 p
我的人生在我从小极度听某人的话的时候被害了一辈子，那个为了害我而生存的人贼喊捉贼搬地高调起诉对着自己仇恨的一切自己相看不惯就看不惯的人们说是他们害的我。对着我说的时候满口胡言，嘴里不干不净，就这样犯贱的伟大人物还逮着王阳说狗屁不通，逮着王阳狠劲地骂。王阳不能动爸妈这样的共产党员任何一根毫毛，他们会以自己没有人性的性格来强力控制王阳。我将带着家长对我永远不变的仇恨以及我对家长永远不变的仇恨退出音乐，以后再也不听歌，不玩音乐了，更别说做伴奏作曲甚么的了！9 D+ Y$ C6 w0 |
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