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如果你是一个曲作家,或者你从事创意类工作,那么你大概会拥有一套自己的创造性思维周期。这个周期可能与你的情绪有关。比如说你在开始工作之前可能处于一个平静的心态,而一旦开始便会变得兴奋,彻夜未眠,在快要完成之际变得狂热。而最终完成的一刻,心情瞬间回落,你感到空虚失落,躺在房间里,像是没有案件可做的神探夏洛克一样。' x1 p2 D$ S* d+ ^; Y6 n
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研究者和工程师PaulPlsek专研了上世纪关于创造思考的著述,发表了一篇很有价值的分析。他指出创造性思维的过程可以归纳为四个阶段:准备(preparation),想象(imagination),发展(development),行动(action)。这个过程或许可以帮助你找到自己的创作高峰点,并对自己作为一名艺术创作者有更深入的了解。 H; F6 F$ [* ^7 v) z
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1.准备
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4 R/ i9 x% Y) \# Y 如果把这个周期看作是一个钟面,“准备”位于9点位置。这个阶段在创作工作正式开始以前已经在进行,相当于在日常生活中建立的对周围世界的观察与思考。; q$ I! E6 ]5 s2 j6 i) E9 ^) f
U' b* j* L: E- l5 b7 W) X 我们的生活浸润由文化与环境包围着。作为人类,我们思考并归纳事物的运作原理:我们对不良的客观事物作出拒绝态度,而对美好的事物则表现出欣喜之情。逐渐地,我们建立起一套理论去区分什么是好的,什么是坏的。音乐,和其它艺术性追求一样,是我们对世界作出评价的一个载体,是一定程度上对我们个性的展现。
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2.想象
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现在我们来到12点位置。我们分析周围的世界,准备好去作出评价。词作者在这个时候开始下笔,演奏者开始弹响第一个音符,而我们的内部思维第一次触碰到空气。* o" a# y! y+ @/ d
. p% _9 O- E$ ?8 M" B8 x 当然,这些想法可能早就在脑海中形成大概模样了,但其中一些可能无法通过内部思维输出完整意象,我们暂且不讨论。现在,是时候去捕获各种灵感和想法,并将其记下保存起来,以便后续的加工。1 q. F3 u2 l- B/ z& m( T) r
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你需要一页又一页地书写,一遍又一遍地弹奏,唱出脑海浮现的任何旋律,然后去“捕捉”它们并转化成相应的实物形式。艺术工作者常常会惊讶于这个过程进行的快速,因为这只是冰山的一个小尖,是连日连月积累的思考和灵感最终汇集整理的一个瞬间。
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( p! F5 m4 b, p. x) L% u' D 3.发展
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0 [& e' _3 A+ j2 f( o 对于作者来说,“发展”阶段相当于编辑修理。而对曲作者同样如此。这段副歌是不是太长了?这个转接是不是太突兀了?如果我加多一个和弦,这段旋律会不会更让人印象深刻?这个阶段你将你的想法融入到一个更规范的框架里。
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最终,你会抽身而出,换一个视野和听觉。意思是说你可能把录音从头到尾放一遍,或者找一支乐队演奏你的作品(也可以自己演奏)。感觉怎么样?这时候的问题很简单:我表达出我想说的话了没?答案很可能是肯定的,毕竟你花了很多心思,但一些改进还是需要的。另一个令人遗憾的结果就是想法最终没有成形而流产。
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4.行动! m( H7 {4 d( K d( ^4 d9 @9 Q; e
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怎么区分行动和发展?你似乎一直在“行动”:演奏乐器、录音、填词,甚至推倒重来。而根据Plsek的模型,创意思维只有通过实践才能转换成价值,这意味着分享你的成果。这一步,你发布自己的录音,公开演奏歌曲,分享视频。你已经走到终点线了,给自己一点自信。创意型的艺术家自身通常会成为自己最大的批评家,如果你愿意踏出分享这一步,让其他人来看看你的作品,那你便通过了所有测试。- J9 u' X) f+ t$ K/ j
( U n1 H+ d5 w9 B, \! m x5 N7 ] 这个周期可以怎样帮助我们的呢?我们可以尝试主动去执行这个进程:当我们不在“想象”时,我们应该增进与这个世界的接触,尝试新的玩意,体验更多的艺术形式;到了“想象”时,让想法自然流淌,不要加入判断;而在编辑的时候,我们可以融入情感的元素。提出一些问题,我希望人们听到这首歌时会有怎样的感受?我现在能否体会到?;而最终,当我们分享文章时,我们应该积极去推广。如果作品值得向一个人分享,那么它便值得向全世界推广。 |
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