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本来开篇想写一些题外话，但本着托福独立写作开头段基本原则--开门见山、明确观点，还是直接步入正题：
, n* l) f1 C; N1 y: G 作为一名托福写作老师，同时也是一名屌丝乐手，在这里跟小伙伴们分享一下如何通过音乐欣赏，来培养我们对写作的兴趣，提升写作能力。当然，纯粹的音乐欣赏跟写作是挂不上关系的，所以得有一些侧重。要解读音乐与写作的关系，肯定得从歌词下手。而在在众多音乐类型中，今天我们只选择谈摇滚乐。0 N& B- M/ }* g, G. n) q. {
All About FREE EXPRESSION
5 w7 y* x% y4 I7 e/ k9 h1 N* f+ p 通常情况下，摇滚音乐会被贴上“躁狂”、“叛逆”等标签，其实除开这些，摇滚音乐还有很多面，可感性可理性，可粗暴可细腻，可轻浮可严肃，可各种…众所周知，摇滚和政治也是脱不了干系的，这个也说来话长，鄙人知识有限，所以跨过各层太复杂的关系，就简单谈谈歌词和英语表达。摇滚歌曲歌词相对于较多其他类歌曲歌词（有偏商业迎合性的，有比较讲究、重度润色的，有主要为旋律和编曲服务而本身没有特别意思的，还有高冷派、让人不明觉厉的）有几大特点：不抽象、不矫情、不口水、也不那么深涩难懂，往往叙事类比较多。正是这些特点，让它们成为写作模仿的最佳素材。虽然“听歌学英文”这话题早就说烂了，但这方法的确管用，也是无数人英语学习的启蒙。不过大多数“听歌学英文”的建议都是强调模仿用词，学习别人是怎么用上一些高级词汇，掌握一些句式、韵律的技巧，这的确是“听歌学英文”的核心之一，但这里我想强调的是一个整体：学习表达。在独立写作中，很多小伙伴的困难之处在于，心里想的要说的东西就是很难用语言准确表达出来。高级词汇和句式的运用只是表达的其中一个层面，另一个层面是学习表达视角，或者说是思维方式。比如要讲述一件事情或形容一种状态，可以从什么角度或运用什么手段去表达。可能整句话没有出现高级词汇，但就是能够恰到好处地传递出你想要的感觉。
r: z( m0 R8 L8 K 下面推荐几支乐队，大家有空不妨多听听、研究研究。个人认为这些乐队除了歌好听之外，歌词功底都非常突出，能给人留下深刻印象，绝对值得精听品味。
6 W7 \# g% G+ @! D# Y 注：
/ W) ]5 f" m! l6 \& e2 O" | ● 大神级别的乐队这里就不做分享了，大家应该都很熟悉了，所以着重推荐一些听众还不那么饱和的；
! X. Z4 q7 D$ [; y; [" l( m9 n, z$ j7 B ● 一定要先听歌，歌词生来是要配着曲一起欣赏的；( K/ ]% G: D% G8 g. n4 F6 ]
● 对写作兴趣不大的小伙伴们也可以单纯听听歌，绝对的好曲好词好乐队；8 q [/ l9 o. T4 R
1. LITTLE COMETS
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LITTLE COMETS6 H! H# d7 S2 P# S' e# u
来自腐国的一支特别低调、温和、暖心的乐队，2008年组建，共发行过三张专辑。初听感觉和The Kooks、Razorlight等乐队有着类似的调调，但细听内容，他们的音乐故事更抓人，听完会让人思考，回味无穷。个人特别喜欢他们用轻松温和的态度讨论严肃的话题，例如首张专辑里的《Adultery》（就不翻译了，字眼不好看，害怕被小编删～试听：http://www.xiami.com/song/1769984269），典型的Cautionary tale。开场第一句：This is a tale of a boy of a man of a girl of a wife看似平淡，没有任何技术含量的句子概括了我们能够想到的关于这个主题的一切，恰到好处地引入了话题。接下来第二句For putting your hands into trousers and knickers can destroy a life巧妙地对话题进行了解释以及表明了立场。我最早也是从这首歌开始认识并喜欢上他们的。不过这首歌话题可能不那么pleasing，还是着重推荐他们另外几首作品吧。
5 ]5 I: z3 d9 h8 F* ^2 Z3 c 第一首：《A Little Opus》
" o+ N* _4 x9 k/ T 试听：www.xiami.com/song/17713759359 z/ M7 W2 R [5 k. i% B, r% Y
一首关于教育现状和社会政策的歌，初听不知道说的是什么，只能模糊意会一些零散的片段，加之此歌节奏比较非常规，尤其副歌每小节的拍子不是整数，不多听两遍很难踩准点，听起来就更飘渺了。引用主唱自己的话说，“Some crazy website has misquoted them to sound like deranged ramblings.”（这里学一招：deranged ramblings，形容疯狂的漫无边际的闲扯。偶尔遇到一些无厘头的歌或者文章，就可以用这个来形容。）歌曲实质是主唱在看了前教育部长的一个采访，并结合自己的教育经历和人们对于政客的各种看法而发表的一系列感言。既然和社会、教育和政策挂钩，歌词里面自然少不了一些具有国家或文化特色的专有名词，比如副歌第一段：
: P- f" U4 `) N( E5 ~4 J Eton for portent& S) |1 k2 c. R+ Q0 c/ h. V
St. Paul for context
* v5 E/ {" k$ T5 f) t, K( Y Oxbridge for vision- Q! l! ~4 v: W, n' p2 ?8 x1 @
No need to make this popular
7 d* C! p- \$ y1 r! ?* T/ v+ \ 前面三排三个名词小伙伴们可以自行搜索一下，我喜欢的是他们没有用fame、opportunity、supercilious以及social trends等直接相关的字眼来表达看法，而是借用实际存在的具有一定象征意义的事物来传递信息，紧接着跟上一句no need to make this popular表明了自己的态度和立场。另外，第二段主歌里出现了一句NEET to youth，我也是从这首歌里知道如今还流行NEET这种说法的。NEET（尼特族）全称Not in Employment， Education or Training，说法起源于90年代末的腐国，专指一些不就业、不学习进修不参加任何培训辅导、整日无所事事的青年族群，比较类似于我们所说的啃老族。# G- V5 R. L6 z6 j9 D: }9 A. N2 L# R
还有好多点无法一一列举出来，小伙伴们可以自行去听去感受。音乐上，第二段副歌结束的间奏段，从非常规的节奏到突然顺畅的四四拍的急转，配合着他们标志性的贱贱的吉他riff音色，极美。
* c. k8 l# a% G5 }) y 第二首：《Bayonne》, Z* G. k3 j- o& z9 \) ]
试听：www.xiami.com/song/1771375938
- S/ m8 W3 Y8 k7 e I Bayonne是法国的一个小海港城市，此歌前奏一出，立马一股清新自然度假风。不过这不是一首“世界真美好”式的歌，而是在他们见闻了一系列极端家庭悲剧之后，对“爱”、“奉献”和“彻底毁灭”三者关系进行的思考，如第二段正歌歌词：Fate dances on a pliable line that keeps love apart from all that enmity could bear。
& Y1 d8 h/ O/ o7 [ 在讲述完一些情感方面的困境和困惑之后，作者提出了他们认为可能的解决办法--逃避，而真正的逃避是你必须逃到一个你不会受语言影响的地方，所以作者去到了法国Bayonne。他不懂法语，不知道周围的对话都说的些什么，所以他假装认为所有的对话都是浪漫的、重要的，而不是像他们自己国家那样一切谈话都极端陈腐（看来各个国家的人民都对自己身边的环境不太满意啊）。
X* ?0 l" |- u5 x. i To truly escape，ignorance is bliss- L* s* s+ L) l! g$ D
So I carry on，to Bayonne. f) x/ K: F% q9 J
整首歌略显无奈，歌词及其诗意，高级单词也挺多，时而需要查查字典，小伙伴们可以自行去听。$ N% ^4 T) a! ` t8 g/ Z2 v: P/ y9 W* a
第三首：《Violence Out Tonight》! g! M& K8 ?+ M3 ~- R) F
试听：www.xiami.com/song/1771375940
9 _! S0 t9 j0 m$ N7 u 一首慢歌，讲述的是家暴和rape等现象，反应女性的社会压力问题。虽然话题沉重，但歌词温和、诗意，极具画面感，与我们能够想到的各种和暴力相关的字眼对比强烈。歌曲的开篇都是在刻画场景，大家可以听听，看看他们是怎么把这么粗暴的场景刻画得这么美腻的。虽然没有像《Adultery》一样简明扼要引出话题并表达立场，但在最后的总结收尾还是很有力的：
# G' |' G% C2 j/ g2 I And like for every victim
5 ~. K5 E5 K$ a! X& t# T It seems the pain will not subtract or even calm
( I& w: O( c, z/ S! u7 w$ j All this protracted by a state in which the poor conviction rate for rape
2 q7 x6 `5 J/ d. a7 R Can often leave a woman feeling more at blame than able9 ?6 v s, Y5 q- ~5 o: h% P" o
To talk about violence tonight
# f. ], Y0 r) e0 ~ 除此之外，Little Comets还有太多好歌，我个人比较偏爱头两张专辑：《In Search of Elusive Little Comets》和《Life Is Elsewhere》。总体说来，Little Comets的作品让人觉得温暖，不论是音乐上还是歌词内容上。
) e. x. N5 U5 R, R% a7 C 2. LIZ PHAIR
( @- P8 D; N! t! L, z# E% e. x 这位1967年出生的妈妈级别的美国姑娘在鄙人心目中简直是神一样的存在，由于听她的歌时间比较长，差不多十年的时间，也是伴随了将近半个成长岁月，影响巨大。对于她的词曲，在这里没办法详细解读，一来是篇幅会太长，二来有些话题讨论起来会有些尴尬，大家可以自行欣赏，强烈推荐她的第一、二张专辑：93年的《Exile In Guyville》和94年的《Whip-Smart》。首首经典，歌词各种亮瞎双眼。最难得的是，即便是关于最极端、最nasty的话题，她直接、毫无遮掩的描述带给人的感觉都是积极向上的。1 Y, ~2 R# i4 v7 a; A: R
另外，大部分她的歌，话题都比较单一，而且尺度巨大，所以在托福独立写作的话题中基本涉及不到。那从她的词中，我们可以学一些什么捏？学写细节！Liz Phair的强项之一就是对细节的刻画，擅用比喻，即便是最抽象最空洞的事物，她都能用独特、最自然的视角把它们描述得十分具体。例如首张专辑里的一首《Stratford-On-Guy》（试听：http：//www.xiami.com/song/1252836），描述的是她有一天坐飞机去芝加哥，然后就没有然后了，也没有任何背景故事作为心境的支撑。如此简单的布景，都能想那么多东西发挥，开篇第一段：
6 e# I: w% g4 ^ I was flying into Chicago at night
# y! l2 X8 o- m, W Watching the lake turn the sky into blue-green smoke/ U5 m% `* M, ?$ z! M2 ^
The sun was setting to the left of the plane
- q, Y# W: a/ d And the cabin was filled with an unearthly glow6 m1 e# \! p6 @7 Q
In 27-D， I was behind the wing) h! `7 r& v5 X: t1 e& y3 x2 r
Watching landscape roll out like credits on a screen
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后面的就不贴了，画面感是不是瞬间出来了？/ S6 u& l+ L+ R! } s- R
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