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/ H/ _, e# r7 _3 ^) c# v8 B# A和弦的构成、记忆方法。瞬间记住几百个和弦
. D; |3 L5 M; `! E0 E& r一 。常用和弦音构成解析* Z! I/ X( _$ Y$ a- t2 r. m, M
我们来分析Cm7-5和弦的构成
( n5 }4 B/ o# G" D! V1 T* x& @(1) 和弦虽多,但是绝大多数还是从两个大类中衍生出来的,即1 3 5系列. {7 s# |% x' ?# E
和1 b3 5系列。有m 肯定是在1 b3 5系列中,反之,则在1 3 5系列中。
* e, _! Y ~- z3 a5 ?+ g8 ?显然,我们先要写出的前三个音是1 b3 5' f( d: g( {3 J& t) ]- `+ Y
, o5 M) b% b/ ]' m3 i! J. p. |1 N; W w(2) 符号 7 表示 b7 音,因此,加上第四个音成为1 b3 5 b7
# W* ~4 Q1 p. \ @9 \: U1 G$ B在和弦标记法中,7 符号,如C7 Cm7同 “7” 音不要混淆。7符号表示的音为b7音。Maj7符号表示的音才是7音。
% j+ G M- {& k8 X% B u! O. X( Y+ {+ y$ O
(3)符号¬ -5 表示将五音降半音,这样,我们得出,Cm7-5组成音为:( a8 y) i4 |, {
1 b3 b5 b7- s( _# a" d7 b8 K) N0 f
再举个例子,C7sus4:
. `/ V% Y! M% ?8 \4 I(1) 没有 m 符号,显然前三个音为1 3 5
4 o/ W( ? i- p6 b3 `' X' \" V(2) 符号 7 表示第四个音为 b7 2 \* Q9 f9 L, O1 o; i
(3) Sus4 表示和弦三音被 4 音取代,这样C7sus4组成音便是1 5 b7 4% }$ V$ t! n. a# p
, H7 q+ D+ c7 K7 ^, ^二.和弦的记忆方法
9 }+ q+ k9 f4 |# E(1)先把和弦分为两大类,1 3 5类与1 b3 5类
$ W5 C# N& ^9 F6 O" H(2)1 3 5是C , 1 b3 5是Cm" D# {! v; y; ]/ F s
(3)1 3 5 6是C6 , 1 b3 5 6是Cm6 @. _1 F {, v& y0 }
(4)1 3 5 b7 是C7 1 b3 5 b7是Cm7; s. E+ ?+ i- c
(5)1 3 5 7 是Cmaj7 1 b3 5 7是Cmmaj7
6 d' q' E! f2 P2 C/ i, m (6)1 3 5 b7 2 是C9 1 b3 5 b7 2是Cm9
7 q9 I5 s0 \/ z/ Y$ u (7) 1 3 5 b7 2 4 是C11 1 b3 5 b7 2 4是Cm11
7 \4 t* j H3 [3 T看到这里,就已经很清楚了,以1 3 5 或1 b3 5 为基础,六和弦即是在后面加六度音码6 ,七和弦是在后面加小七度音 b7 。大七和弦是在后面加大七度音7,
- u5 v7 K5 w& n+ G再往后发民,九和弦加上九度音2 ,十一和弦加上十一度音4
3 x5 O2 L: o k& u% D
0 [1 x0 |3 E2 _4 a4 b还有一些特别的和弦 ?0 S; R9 [* q) V/ |
(1)增和弦表示将大三和弦的五度音升高半音,1 3 5变成1 3 #5
7 ^4 l) S+ K8 r3 X/ B& A6 ? 减和弦表示将小三和弦的五度音降低半间,1 b3 5 变成 1 b3 b5
; v/ H8 B6 m" p7 e3 X: D(2)C7-5表示将C7(1 3 5 b7)的五度音降低半音变成1 3 b5 b7 ^. ~7 t h2 j% W' F0 I
而1 b3 b5 b7则表示的是Cm7-5
+ B+ ]4 Y. I0 n5 D' E(3)在1 b3 b5 b7的基础上再发民一步,将小七度音b7 再降半音,就变成减七和弦1 b3 b5 bb7即Cdim7# N; T) M: k1 Z" J5 {0 A
(4)挂四 自然指的是挂留第四度音4 ,1 3 5变为1 4 5,即且Csus4,而C7sus4当然是加上小七度音变成1 4 5 b77 g4 Q& [* j) O& a$ M! M3 O
8 g; i) l$ h+ m8 B; C- @7 w
好了,绝大多数你都能记住了。也许有朋友会问,记住了C系列的和弦,那么
4 ?, \3 `4 ^3 L0 gA D G等系列的又怎么办呢??
1 ~$ e/ J6 v8 i从实用的角度上讲,无论推算任何调的和弦,最好都用首调,无论C D bA他们的组成音从首调的角度讲,都是1 3 5。我们刚才的和弦记忆法虽然是以C系列为例子,但是,它适用于任何调。 |
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