意欲書飛揚
发表于 2014-5-14 21:09:31
渔火点点,繁星浓浓!
意欲書飛揚
发表于 2014-5-14 21:12:50
《枫桥夜泊》我也写过其感想。只是没必要一再求突破。
海有多深,人有多真!
加油吧,希望你早点登台亮相!
意欲書飛揚
发表于 2014-5-14 21:16:56
看完才发现,你解释最后一半好像不对!
李鱼
发表于 2014-5-14 21:55:23
Hulagirl 发表于 2014-5-14 19:07 static/image/common/back.gif
原诗是写一片草,你是写的一棵草,我觉得这是可以的,再多的草再大的草原也都是一棵棵的小草组成的,只是 ...
老师说的都对 如能在约束(规定的形式)之下能把歌词写好 那说明词人的文笔功底深厚
村夫老师的这个形式很好 只是鱼儿的写作好似脱缰的野马 文笔不深 还得向各位学习
容鱼儿再构思{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}
尘缘
发表于 2014-5-14 21:59:14
尘缘 发表于 2014-5-14 19:31 static/image/common/back.gif
《静夜思》
夜幕中皎洁的月光轻轻的撒落到我的床前把我的梦惊醒迷离中疑是看见秋霜一片
谢谢 村夫老师的 指教 我修改了下 有劳你指点下
谦谦君子
发表于 2014-5-15 00:46:18
本帖最后由 谦谦君子 于 2014-5-23 13:58 编辑
枫桥夜泊 唐 张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
枫桥夜晚2014/5/21
踏上爱的旅途,
你我牵手走进金色的秋天。
漫步枫桥江边,
去寻觅古人当初的夜晚。
江中依旧枫桥弯弯,
江边乌啼早已成了遥远。
你我话说当年,
爱在深秋,枫桥夜色已是阑珊。
两岸何处渔火点点,
霓虹闪烁又是秋霜满天。
你我遥想未来,
情在深秋,枫桥残月已落天边。
啊,残月霜天年复一年,
不见古人当初的夜晚,
你我牵手走进金色的秋天,
牵手相依,如痴如醉枫桥江边。
久别故地重游,
我孤单地走进落寞的秋天。
漫步枫桥江边,
去寻觅你我当初的夜晚。
姑苏城外草木知秋,
霜打枫叶早已没了红颜。
形单影只的我,
望穿秋水,何处是我心灵港湾。
寒山寺内香火闪烁,
夜半钟声敲打我的无眠。
孤灯苦旅的我,
浪迹天涯,何人是我心中婵娟。
啊,枫叶飘零年复一年,
不见你我当初的夜晚,
我孤单地走进落寞的秋天,
长夜相思,如梦如幻枫桥江边。
QQ信箱1659208467
我是新人,望老师及词友多加批评斧正。
飞雪
发表于 2014-5-15 05:56:39
飞雪 发表于 2014-5-14 18:44 static/image/common/back.gif
呵呵,我不参赛。我只是和大家一起锻炼一下。呵呵,老师的提议很好,很有趣。我禁不住诱惑也写了一首,和大 ...
呵呵,谢谢老师的褒奖。祝好喔{:1_2:}{:1_3:}{:1_3:}{:1_23:}
谦谦君子
发表于 2014-5-15 07:49:30
本帖最后由 谦谦君子 于 2014-5-15 07:54 编辑
飞雪 发表于 2014-5-14 18:44 static/image/common/back.gif
呵呵,我不参赛。我只是和大家一起锻炼一下。呵呵,老师的提议很好,很有趣。我禁不住诱惑也写了一首,和大 ...
拜读新作,非常欣赏。古词中的迟字,是时间概念,有慢和晚之意。新词中缺失迟意,是一瑕疵。
谦谦君子
发表于 2014-5-15 10:24:01
谦谦君子 发表于 2014-5-15 00:46 static/image/common/back.gif
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
夜泊枫桥的歌唱2014/5/15
...
非常感谢老师指导。你说格式拘泥,格式或句式问题,正是我学写歌词感到困惑的问题。句式的长短,及是否对应,对谱曲过程的影响,对此我是一无所知。歌词创作的下一环节就是谱曲,歌词创作要遵循谱曲的规则和规律,而我完全是门外汉。我对这首歌词的结构设计是:1.2.3段是主歌,可以一曲重复,所以才严格遵循句式的对应。4段为副歌。如此,是否正确,望老师批评指导。
李鱼
发表于 2014-5-15 10:33:42
本帖最后由 漂流的鱼儿 于 2014-5-15 11:42 编辑
小草
词:漂流的鱼儿
离离草原上春风袭袭来到
牧民骑着白马 小草跟着舞蹈
东边传来一声呐喊西边传来一阵欢笑
辽阔的草原充满了欢乐的味道
离离草原上冬天天干物燥
小草叶子泛黄 阳光灼着燃烧
烧不完青春的激情烧不尽生命的骄傲
顽强的小草摇曳着动人的微笑
啊小草 一岁一个枯荣
你在生长 你在燃烧
流露了生命中的美好
啊小草 一岁一个枯荣
愈是燃烧 愈是咆哮
挺着的胸膛屹立不倒
只待他烧啊烧 来年的春风来到
只待他火灭了扎根再破开泥沼
原诗:草
离离原上草
一岁一枯荣
野火烧不尽
春风吹又生
在几位老师朋友的意见指导下
鱼儿另做了这样的一种改变
这一首怎么样?不行再改,我不服输
我不怕输!
飞雪
发表于 2014-5-15 10:36:32
谦谦君子 发表于 2014-5-15 07:49 static/image/common/back.gif
拜读新作,非常欣赏。古词中的迟字,是时间概念,有慢和晚之意。新词中缺失迟意,是一瑕疵。
恩,谢谢朋友。但我觉得 词里的 冉冉的骄阳可体现 迟日 的感觉呢?冉冉 在某一程度上可体现出那种感觉的。我是这样觉得。呵呵,也许会有比这更贴切的词,但中国的文字太深奥了,占时还没想出更好的。恩,祝好{:1_23:}
白桦
发表于 2014-5-15 10:48:20
支持村夫老师的倡议,回头给老师投稿,我会好好选一首古诗来新唱,为村夫老师站脚助威。
谦谦君子
发表于 2014-5-15 12:15:48
本帖最后由 谦谦君子 于 2014-5-22 03:54 编辑
迟日江山丽的歌唱(3稿)2014/5/21冬去春来天暖日长,山青水碧鸟语花香。迎春踏青田野山岗,春色写意春意荡漾。
衔泥筑巢春燕成双,日照沙暖酣睡鸳鸯。雨润土壤溪水流淌,春风化雨春雨飘扬。
你我牵手走进春天, 春色春意谱写春天的画卷。你我牵手走进春天, 春风春雨谱曲春天的礼赞。
附:古词五绝 唐 杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
注:迟日,天暖日长之意。
我是新人,望老师及词友多加批评斧正。
QQ信箱1659208467
Hulagirl
发表于 2014-5-15 12:46:33
Hulagirl 发表于 2014-5-14 12:41 static/image/common/back.gif
觉得这个确实新颖、好玩,先献个丑,
原诗:早发白帝城
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
根据各位老师的建议和提醒我已稍作修改,我也希望尽量能写好每一句,有一个完美的表现,我会不断学习,先谢谢各位了,
诗耕
发表于 2014-5-15 13:36:08
漂流的鱼儿 发表于 2014-5-15 10:33 static/image/common/back.gif
小草
词:漂流的鱼儿
白居易的这首诗原名为《赋得古原草送别》,全文为:
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
而朋友选取的只是人教版小学课本上所节选的上半部分,诗名也改为了《草》。教材编辑之所以不选全文而只节选了上半部分,当然是因为要从小学生理解能力的角度上考虑的。
而在诗作原有的基础上进行歌词再创作,就必须全面地、深刻地、透彻地了解和把握原文的写作背景及其蕴含的主旨,然后在不脱离主旨的基础上发挥想象,如此,歌词才会丰满,有韵致而不跑题。
该诗的主旨是通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。诗中讴歌了野草的生生不息,见证了生命的顽强。故而,我们也可以把它看成是一曲野草颂歌,进而是对生命的礼赞。(诗无达诂)
有鉴于此,愚意为,你还是应在通读全诗之后再进行创作为好。
一直很安静
发表于 2014-5-15 13:42:04
支持老师的活动
李鱼
发表于 2014-5-15 13:58:46
诗耕 发表于 2014-5-15 13:36
白居易的这首诗原名为《赋得古原草送别》,全文为:
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生 ...
哦,原来如此
我还以为【草】就只有那四小句
涨知识了,不枉来此
谢谢老师点拨,我这就去再次好好研究研究
白桦
发表于 2014-5-15 14:04:38
谦谦君子 发表于 2014-5-15 00:46 static/image/common/back.gif
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
夜泊枫桥的歌唱2014/5/15
...
这首写的不错
尘缘
发表于 2014-5-15 14:11:37
尘缘 发表于 2014-5-14 19:31 static/image/common/back.gif
《静夜思》
夜幕中皎洁的月光轻轻的撒落到我的床前梦眼迷离中望见疑是秋霜一片
谢谢老师的指教我在斟酌下
尘缘
发表于 2014-5-15 17:07:00
本帖最后由 尘缘 于 2014-5-20 15:26 编辑
00
Hulagirl
发表于 2014-5-15 18:49:17
大家都应该听过《涛声依旧》这首歌吧,歌词也就是根据古诗《枫桥夜泊》创作的,在一档综艺节目叫《我爱我的祖国》当中创作者陈小奇就谈到当时是如何创作的,大家可以去看看,是2013年12月第29期,大概从64分20秒开始,也可以从61分的时候开始看,我相信对大家以后作词都有一定帮助
{:1_3:}{:1_3:}{:1_3:}
闲啖老者
发表于 2014-5-15 22:56:45
本帖最后由 闲啖老者 于 2014-5-15 23:00 编辑
flash 插入试验
http://free34s6.flash34.com/flashfile/swfs/2014/05/20140507091906_153355.swf
一直很安静
发表于 2014-5-16 17:50:36
我来参加老师的活动了。
原诗:
《锦瑟》
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
新词:
锦瑟
装饰华丽的弦乐
你为何要有五十条琴弦
你不会知晓你的一音一节
都会令人怀念美好的华年
我的心就像庄周
迷恋着梦里的翩翩舞蝶
又如望帝化为啼血的杜鹃
暮春啼苦寄托着春心哀怨
我站在沧海旁边看着天上的月
海里的鲛人泣泪成珠情为谁牵
在那蓝田红日和暖见良玉生烟
可那些悲欢之情岂待今日怀念
美好华年滴滴点点已消散不见
锦瑟啊锦瑟
你是否要用这么多弦
来细数我的余念
一弦一柱都在弹奏我心里的眷恋
锦瑟啊锦瑟
纵使你有再多的琴弦
也不能再现从前
曾经的一切已随风走远唯有怀念
尘缘
发表于 2014-5-16 22:01:01
尘缘 发表于 2014-5-15 17:07 static/image/common/back.gif
《春晓》
春天的芬芳弥漫在夜色中
老师我有改了下请指教
闲啖老者
发表于 2014-5-17 07:33:43
本帖最后由 闲啖老者 于 2014-5-17 07:35 编辑
几天来,网友们积极参与并相互平等交流逐字推敲切磋的气氛令人喜悦。为帮助网友更好的获得锻炼和收获,村夫进2点衷言:
优秀的词作家是怎样炼成的
1 坚持独立思考和原创,要摒弃完全依赖和借用的创作方法。
2 以“视角新、形式新、语言新、思悟新、题材新”为创作的指导思想,才能有所突破,提高写作水平,出精品。
欢迎更多网友参与,祝大家有收获、有快乐。
谦谦君子
发表于 2014-5-17 09:14:28
本帖最后由 谦谦君子 于 2014-5-17 12:42 编辑
谦谦君子 发表于 2014-5-15 00:46 static/image/common/back.gif
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
夜泊枫桥的歌唱2014/5/15
...
我的歌词像诗,村夫老师所说极是。为克服这一缺陷,已做修改成二稿。8字一句,这样便于谱曲时句式长短的变化选择。我看歌词写法可分两类:一是叙事抒情,它接近生活,易感动听者,流行歌曲大多如此;二是写意抒情,它空灵飘逸,词给人美感,如今夜无眠等。歌词写作也是多元化的,二者将各有天地,只是前者将多一些。诗大多是写意抒情的,由写诗转向写歌词,如何写得意美、词美,同时又直白简单听之易懂,是我所追求的。老师既能作词又能作曲,深知歌词与谱曲的制约关系。希望老师多加指教。祝好。
三尺未寒
发表于 2014-5-17 16:15:22
闲啖老者 发表于 2014-5-17 07:33 static/image/common/back.gif
几天来,网友们积极参与并相互平等交流逐字推敲切磋的气氛令人喜悦。为帮助网友更好的获得锻炼和收获,村夫 ...
先生举行活动,离不开一乐,打破一下沉闷,希望更多的词者参与其中,各有所乐,各有所获。先口头支持一下!
闲啖老者
发表于 2014-5-18 10:24:59
三尺未寒 发表于 2014-5-17 16:15 static/image/common/back.gif
先生举行活动,离不开一乐,打破一下沉闷,希望更多的词者参与其中,各有所乐,各有所获。先口头支持一下 ...
你善于古词,何不上一首。
闲啖老者
发表于 2014-5-18 10:31:16
谦谦君子 发表于 2014-5-17 09:14 static/image/common/back.gif
我的歌词像诗,村夫老师所说极是。为克服这一缺陷,已做修改成二稿。8字一句,这样便于谱曲时句式长短的变 ...
看到了你的3 稿,的确好多了,有情景,有故事,换了个视角,恋人游记,怀古。只是略长。
三尺未寒
发表于 2014-5-18 12:12:54
闲啖老者 发表于 2014-5-18 10:24 static/image/common/back.gif
你善于古词,何不上一首。
巳初稿一首《后庭花》,待再细梳一下,稍后几天发上来,届时请先生指教。
闲啖老者
发表于 2014-5-18 23:01:57
目前,《夜泊枫桥的歌唱》《《再见白帝城》》这两首感觉不错,努力啊。
闲啖老者
发表于 2014-5-19 12:08:39
三尺未寒 发表于 2014-5-18 12:12 static/image/common/back.gif
巳初稿一首《后庭花》,待再细梳一下,稍后几天发上来,届时请先生指教。
期待
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