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必备的唱歌指导让您少走弯路- {! d H7 e$ q. d* Q( j
6 r# B; [4 s& k1 p/ e 1、中声区要扎实稳固，才能扩展音域。5 b; ?3 I5 [0 }2 w# W6 \
! @' @3 h) n) O' ^; V/ U 2、自己就是自己，每个人的乐器构造不同，所以不要模仿，唱自己。( z; }! @: B* k9 B
3 }- ^/ U& i4 ]3 z( `! Y 3、正确的声乐理念来源于了解自己这件乐器。
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4、吸气时学会把胸腔打开，肋张开，打开喉，吸气积极状态。
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5、歌唱从强到弱，最后回归到气息上去。
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6、一个歌唱者，首先看音乐基本功，再看技术基本功，再尊重原作的基础上发挥自己。
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& H, O; c/ c4 w+ Z; ^9 S 7、音乐修养问题。' w+ l" o' g+ M: [, J8 k3 k
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①歌唱对音量的误解。
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# {2 H5 s2 T" e/ @ ②保持本色、不贪婪。
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( {. ]8 C/ Z, s' C ③木桶的故事告诉我们，要不骄、不燥、做自己，做平凡的人。8 i/ j3 S( @0 n! J6 W- f
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④用眼睛去歌唱。
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⑤一定要朗诵歌词，韵母归韵尤为重要。: c& Z% M4 t: o. U( w
( X8 w4 r# B( @0 I' J 8、一定要尊重少数民族、尊重他们的歌曲风格、语言。. g, H, J+ u) D; ~8 H: n0 @
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9、先进入状态，伴奏再响起来，进入人物歌唱。' q* g% c0 v$ D; R
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10、学歌先读谱子，而不是先听音乐。
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11、气不够的时候尽量把肋间肌打开。; P! Z- x9 i9 I# m n
+ |( {7 h, u) f. M2 `! w 12、乐器要站稳，肚脐的位置，与双脚形成三角要有力量。
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13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音---吸气….
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14、唱完一段学会松弛，舒展开，然后在唱。4 b7 u/ c5 i3 E. ^( `
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15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张，但是鼻子和嘴要打开。
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16、朗诵歌词，像说话一样。: i' [5 B1 ~" F. {/ C$ D
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17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。
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& ^' f, t) k( f8 S 18、适当把韵母拉长。4 k! G* G3 k" U5 w( H
" D& b8 u$ w* X9 L2 d" e) G 19、下巴挂着就行了，用上颚。, I) P7 `# l& P+ [, ^0 ~
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20、高音前的准备。要有准备。
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21、教学中不要直接指出学生的缺点，要找出原因，从侧面的协调，使学生转移注意力，达到目的。如:下巴紧，就强调上颚咬字、用切齿咬字。0 u1 d0 w, r) g) N/ `
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22、气息浅的同学，多做跳音练习。
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2 L1 G, {) f. a% U- w 23、声音像流线一样，不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。
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24、唱高音时，要找到声音的焦点，自己的声音像一条线，小心的穿过针孔，声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。
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25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。
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26、起音在丹田。
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% F' ]1 u" c6 M- h, l; `, G5 ^- J# Q# e 27、头声很重要。
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a! G# v" C) m4 J 28、一位著名歌唱家说：“我感觉自己的声音，就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。, R! ^: n' @9 Y- [
0 e) V9 J. m: [/ B9 h7 d0 S5 Y 29、每个韵母都要唱圆。
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30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点，尽量给人耳目一新的感觉，唱自己的歌、唱内涵。 |
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