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必备的唱歌指导让您少走弯路5 q0 \; T: ?$ m- `
5 m6 ]4 X: i8 q+ M1 R 1、中声区要扎实稳固，才能扩展音域。
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: N: t9 ]( T8 C; Y7 g, o% W 2、自己就是自己，每个人的乐器构造不同，所以不要模仿，唱自己。3 X0 d5 m1 J2 g3 [ k+ m4 W3 }
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3、正确的声乐理念来源于了解自己这件乐器。: s& g! \' V7 ?
' S0 j0 S4 j2 F9 ~) y" D1 n7 t 4、吸气时学会把胸腔打开，肋张开，打开喉，吸气积极状态。
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5、歌唱从强到弱，最后回归到气息上去。
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- E4 |& k' P0 U2 A 6、一个歌唱者，首先看音乐基本功，再看技术基本功，再尊重原作的基础上发挥自己。
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7、音乐修养问题。
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①歌唱对音量的误解。
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8 v6 v( R) }0 e) c ②保持本色、不贪婪。 r' N R2 \5 Z; W% P0 c
3 B \" N$ P7 g3 U3 l. w ③木桶的故事告诉我们，要不骄、不燥、做自己，做平凡的人。' }9 F, F5 K! e$ b! `# o
" a/ S* ^% r j8 q+ ~; i7 v0 N ④用眼睛去歌唱。2 I2 j& ?( ?+ \
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⑤一定要朗诵歌词，韵母归韵尤为重要。
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8、一定要尊重少数民族、尊重他们的歌曲风格、语言。7 [% d2 w7 h. u1 R* W
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9、先进入状态，伴奏再响起来，进入人物歌唱。
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10、学歌先读谱子，而不是先听音乐。+ e7 f/ h3 U( A. @$ o0 m0 @
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11、气不够的时候尽量把肋间肌打开。& e$ s4 b6 `. r$ n, [( |* a
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12、乐器要站稳，肚脐的位置，与双脚形成三角要有力量。
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13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音---吸气….! o% d* T: U- s6 s
. `2 T/ U. _/ f) P* p# {2 g 14、唱完一段学会松弛，舒展开，然后在唱。
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15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张，但是鼻子和嘴要打开。
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16、朗诵歌词，像说话一样。; X- g9 F3 a" h$ P6 I/ L( _' N
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17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。$ H* M: Y& m7 g0 P' D; \8 d
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18、适当把韵母拉长。
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19、下巴挂着就行了，用上颚。
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20、高音前的准备。要有准备。( x* M1 O! ?1 ^+ D! u, V' F* u- x
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21、教学中不要直接指出学生的缺点，要找出原因，从侧面的协调，使学生转移注意力，达到目的。如:下巴紧，就强调上颚咬字、用切齿咬字。; N& r2 t/ p/ X" n, S# k
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22、气息浅的同学，多做跳音练习。
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23、声音像流线一样，不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。
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5 {( H. W" [3 w v2 ^. N$ Y0 j 24、唱高音时，要找到声音的焦点，自己的声音像一条线，小心的穿过针孔，声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。9 D" D0 X1 ~) h R6 C
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25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。
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* J5 C! `, r, d! t! ^ 26、起音在丹田。2 a4 o5 z+ A& E: Q* b* H/ X. A
( J. q- b2 O9 _/ r 27、头声很重要。! M( K' n& J3 I' j5 m3 u
7 w5 D" v) E- ? 28、一位著名歌唱家说：“我感觉自己的声音，就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。# {" Q2 }: P8 p5 w4 ]: h3 ^# l/ F- x
" B$ o' i$ ?; X1 ^9 a 29、每个韵母都要唱圆。5 n# s9 f r5 t ~. L
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30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点，尽量给人耳目一新的感觉，唱自己的歌、唱内涵。 |
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