岩石上的小蝌蚪
本帖最后由 江音 于 2016-12-15 09:48 编辑岩石上的小蝌蚪
两只小蝌蚪，水洼里面游，岩石公公好奇问：小蝌蚪，小蝌蚪，怎么不在河里头？
有个小朋友，想带我们走，回去拿个琉璃瓶，拉过钩，拉过钩，不管多久要等候。
太阳使劲瞅，岩石犯了愁，水洼很快会干透，小花鸭，小花狗，快快把他们送走。
蝌蚪直晃头，我们就不走，诚实守信等哥哥，啊呀呀，好难受，啊呀呀，好难受。
这是根据儿童故事《岩石上的小蝌蚪》改编的儿歌：一个刚下过雨的清晨，有个小男孩到河过捉了两条小蝌蚪放在琉璃瓶中，想要带回家去养着，看小蝌蚪如何长出四条腿，如何变成青蛙。由于途中不慎打碎了琉璃瓶，小男孩就把小蝌蚪暂时寄养在一块大岩石的小水洼里，回去再找一个琉璃瓶来，可是太阳出来了，水洼里的水越来越少，最终把两个小蝌蚪晒成了两个小黑点。但在这个儿歌里，我没有把结尾点明，选择了留下空间让孩子们想像：也许小男孩来了，但是他没有去找那两只小蝌蚪，而是径直去了小河边又重新捉了两条小蝌蚪，早把它们忘在了脑后；也许小男孩最终都没来，他遇上了小伙伴一起玩，早把这档子事忘得一干二净；也许小男孩守约及时赶到了，兑现了自己的承诺，用漂亮的琉璃瓶，装上嫩绿的水草，两条小蝌蚪快乐地在琉璃瓶里嬉戏。而我相信孩子们一定都希望是最后一个结局吧。 欣赏佳作。 好词，欣赏，这类的词 不多了，，↖(^ω^)↗ 开心学 发表于 2016-12-15 10:27
哇——好。好词，我连后面的注解都没看完，就想赞了。
写的太好了，几句歌词就讲了一个完整的故事，佩服， ...
谢谢开心老师鼓励，只是一种尝试，对于儿歌来说可能还是太长了点，但实在想不出再怎么精炼了。还望老师能多提提意见，这样才能进步呀{:1_3:}{:1_3:}。 邓俊成 发表于 2016-12-15 10:55
欣赏佳作。
谢谢邓老师支持鼓励，遥握问好{:1_3:}{:1_3:}！ 风无语 发表于 2016-12-15 11:22
好词，欣赏，这类的词 不多了，，↖(^ω^)↗
谢谢朋友鼓励，学习写儿歌，还挺有意思。欢迎朋友加入{:1_3:}{:1_3:} 开心学 发表于 2016-12-15 11:58
我认为，像这类带有叙事性质的，不能算长，再短很难做到。个见。
谢谢老师建议，那就不作改动了{:1_3:}{:1_3:} 开心学 发表于 2016-12-15 12:05
只是个见，如能改的更好，那不就是阻碍了吗？
那就再听听词友们意见吧{:1_3:}{:1_3:} 诚实守信的小蝌蚪，会被那个小孩子回来带走吗？留下了一个悬念，耐人寻味。。。{:1_1:}{:1_3:} 是长了点，但挺有意思。{:1_1:}{:1_1:} 慧眼观音 发表于 2016-12-15 12:07
诚实守信的小蝌蚪，会被那个小孩子回来带走吗？留下了一个悬念，耐人寻味。。。
我儿子小时候听我讲这个故事给他听，总听得泪眼汪汪，特别伤心。所以我想孩子们都是纯真善良的，相信那个小男孩会回来的{:1_3:}{:1_3:}。 开心学 发表于 2016-12-15 12:07
这就对了。
{:1_3:}{:1_3:} 千丝 发表于 2016-12-15 12:12
是长了点，但挺有意思。
请才女帮帮忙，看看怎么再精炼些{:1_3:}{:1_3:} 欣赏学习江老师佳作！{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:} 好儿歌{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_3:} 长与短，只有作曲者说了算。对于作词的人来说，心头是一片茫然。我觉得挺好，赞一个！ 难得的好词，欣赏佳作{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:} 欣赏支持佳作！ 开心学老师说的很对！歌词、歌曲是表达心里感情的，不能以短长来理论，我觉非常棒，有发展成儿童音乐剧的很大可能！{:1_16:}{:1_16:}{:1_16:} 张天平歌词 发表于 2016-12-15 13:02
欣赏学习江老师佳作！
谢谢张老师鼓励，哪谈得上佳作，只是一种尝试，我们互相学习{:1_3:}{:1_3:} 庄永祥 发表于 2016-12-15 19:09
好儿歌
谢谢庄老师支持鼓励，遥握问候老师{:1_3:}{:1_3:} 秦岭人 发表于 2016-12-15 20:45
长与短，只有作曲者说了算。对于作词的人来说，心头是一片茫然。我觉得挺好，赞一个！
谢谢朋友的支持鼓励，您的作品也都很棒，尤其那首《祖国山河，寸土不让》让人斗志昂扬，向您学习。遥祝冬安{:1_3:}{:1_3:}！ 雨田 发表于 2016-12-15 21:27
难得的好词，欣赏佳作
谢谢朋友鼓励，只是学着写儿歌呢，哪里谈得上好词，难得就更不敢当啦{:1_8:}{:1_8:}。欢迎朋友也来写儿歌，挺有意思的{:1_3:}{:1_3:}。 老于 发表于 2016-12-15 21:35
欣赏支持佳作！
谢谢老师来访支持鼓励，遥祝冬安{:1_3:}{:1_3:} 天使鸟人 发表于 2016-12-15 22:41
开心学老师说的很对！歌词、歌曲是表达心里感情的，不能以短长来理论，我觉非常棒，有发展成儿童音乐剧的很 ...
谢谢天使主编的支持鼓励，让我写儿歌的信心倍增，我会多向这里的老师前辈们学习，争取多创作出一些好儿歌来{:1_3:}{:1_3:}。 千丝 发表于 2016-12-15 12:12
是长了点，但挺有意思。
才女俩字儿吓得人不轻，这平息点儿过来一看，还是长点更受欢迎呢，这就都省心了。以后建议大家就都适当写点儿长部头好了，能说透也好感染人。{:1_1:}{:1_1:} 千丝 发表于 2016-12-16 11:12
才女俩字儿吓得人不轻，这平息点儿过来一看，还是长点更受欢迎呢，这就都省心了。以后建议大家就都适当写 ...
那两字用在千丝身上再合适不过啦，真的是由衷地佩服您的才华，好词接连不断，信手拈来{:1_16:}{:1_16:}{:1_16:}。 好词！很有趣味！为姜老师点赞！ 辽宁冷桂萍 发表于 2016-12-17 22:15
好词！很有趣味！为姜老师点赞！
谢谢冷老师来访支持鼓励，祝佳作连连！
页:
[1]