梦里东北 词：李群英 松花江，黑龙江， 棒打狍子，大豆高粱。 那叼着大烟袋的姑娘， 你咋就那么浪。 黑黑的土地， 是谁的家乡？ 兴安岭，长白山， 风景秀丽，山山相连。 那雪地里的狗爬犁， 让我有一点向往。 壮丽的河山， 是谁的家乡？ 呕呕呕呕， 那是我梦中的大东北呀， 物产丰富， 姑娘那个美啊， 小伙那个壮。 呕呕呕呕， 梦里的大东北啊， 你是否还是当年的俏模样？ 我好想好想，走进你的心房， 看看你美丽的青纱帐。 点评意见 许德清老师： 这首词用梦中的景象来赞美东北，前两段基本上把东北的风土人情写出来了，很不错。副歌部分，“呕”字错了，是“哦”，副歌部分两段不一致。副歌第一段一般，与前面有重复的词句。 汤昭智老师： 有东北味，似乎浅了点。作者想把作品写好，但所罗列的只是表象。如对东北情感能挖掘深点，会更好。 孙健老师： “棒打狍子，大豆高粱”。语法上不搭，连在一起不合适。 吕永清老师： 表象的东西多了，深层次的东北元素没挖掘出来。表面的元素太多了，形不成合力，梦里的东北写出来应该让人心动才对。 百川老师： 物产丰富没有描述，歌词中除了“姑娘美，小伙壮”，其余没有表现物产丰富。 陈雄老师： 要写美梦,就要有形象之美,飘渺之美,李老师写的太实了,再者,角度可以再独特些,这种写法太平常了,请多谅解! 热炕头 词：赵军委 外面的风刮呀刮的猛！ 屋内的炉火烧呀烧的旺！ 烧得炕头热呼呼, 烧得心里暖洋洋. 炕头的烧酒冒呀冒热气！ 绿色的山菜飘呀飘着香！ 爸爸炕头鼾声如雷, 妈妈炕头缝补衣裳. 热炕头热炕头, 爱在这里流淌, 远方的游子将这里牵挂, 回家的孩子在这进入梦乡. 热炕头热炕头, 是我最舒服的床, 无论我睡在哪里, 都不如热炕头上睡的香！ 点评意见 许德清老师： 这个词抓住了一个东北的一个小视角，在东北这个确实是一个特色，大家都喜欢热炕头，前两段是铺垫，最后两段副歌得到了升华，逻辑和结构很好，就是睡觉睡了好几回。最后一句很好，接地气，有一定的艺术特色。 百川老师： 情感、内容上很不错。但组合太乱，理得不够顺，需要重新理一理。 汤昭智老师： 为什么用＂绿色的山菜＂？是指颜色？还是什么？让人不解。 其他都是生活化场景，这里出现绿色二字，破坏了风格的统一，也有有贴标签的感觉。第二段前两句是烧酒和山菜，接下来写吃饭才对，怎么出现父亲鼾睡？不顺。有些不是生活化语言，如“将”，改成“把”试试。 大孙健（沈阳）老师： 把个大东北写小气喽，小炕头，也可以也出大胸怀，感觉格局小了。 吕永清老师： 小角度切入东北题材倒是不错的，写熟悉的生活有时反而更游刃有余，只不过这首热炕头没写出来东北的那种味道，还是流于表面化，手法笨了些，内容浅了些。 要把你笔下的物语景语变成情语，这样的话，热炕头就出味道了。 我觉得热炕头需要改的不是个别的词句，还是最好以这个角度再次构思推倒重写。 袁烽老师： 第二节一、二句跟三、四有些脱节，另外倒数第二句无论我睡在哪里可改为无论我睡什么宾馆，或无论我睡什么席梦思。稍加修改，就是好词！ 吕中老师： 东北人有炕头吃饭炕头睡生活习惯，第二段如将此习俗好好挖掘发挥，从头至尾将俗进行到底，那么这首作品东北味就浓郁了。角度切入的比较好，素材选用也运用的不错。现在缺的就是精雕细刻了。以小见大，让人一叶知秋，从东北人极为普通的生活物质“热炕头”，感受东北人火热般的生活。加油！ 亲不够的大辽河 词：张玉梅 亲亲的大辽河， 从俺门前过。 一路欢笑一路歌， 就象俺的情哥哥。 粗犷的东北汉， 俺的情哥哥。 你天天从俺门前过， 心中有意咋不说？ 清醇的高粱酒， 玉米香饽饽。 哥哥进屋歇歇脚， 妹子有话对你说。 双飞的丹顶鹤， 热恋情似火。 哥哥你能否带上我？ 妹子陪你看辽河。 亲不够的大辽河， 爱不够的情哥哥。 亲不够的大辽河， 爱不够的情哥哥…… 点评意见 许德清老师： 应该在辽河上做文章，中间突然出来一个人来，然后又回到大辽河中，前后出现两次情哥哥，思路有点乱，应该说明大辽河为什么亲？但是中间段走向有一点问题。标题改为“大辽河我的亲哥哥”用拟人的手法比较好。 百川老师： 这首词本是写辽河的，读完之后感觉歌名应该改成《亲不够的情哥哥》！辽河写得太少…现在这个题目有问题，要么亲哥哥，要么大辽河。 吕中老师： 大辽河整体不错，顺畅压韵，精简亦口语话。如河与哥比拟上再好好调整下，情感再理顺些，会更好。 汤昭智老师： 辽河整体不错，比较成熟。 通过辽河写哥哥，又通过哥哥反衬辽河，不失为一种好的表现手法。 李屹老师： 我感觉这首词不应该有人物出现，应该写辽河的景致美！现在是情哥哥为主题了，改名辽河情吧。 但是要写的明朗一些，拟人化没有表现出来。 吕永清老师： 觉得大辽河这首词，结构不错，就是大辽河与情哥哥在内容上不太统一，缺少一种透明度，内容与标题有点脱节了。建议换个歌名，在内容上及某些模棱两可的词语上修改下。 大东北小唱（二人转风格） 词：孙健 说起了东北地儿呀 我心里直痒痒 白山黑水兴安岭啊 土地多宽广 松花江的雾凇美呀 游客都向往 还有传说的太阳岛哇 东北好风光 一想到东北菜呀 我肚子咕噜响 小鸡蘑菇一起炖呐 香味飘四方 猪肉粉条和酸菜呀 人们天天想 价廉物美好实惠呀 美味真难忘 夸起那东北人儿啊 全都是热心肠 不分男女和老少哇 有事都来帮 直来直去不绕弯呐 说话特敞亮 唱起了二人转呐 嗓门也赫亮 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 大东北，大粮仓 那是好地方 东北人，真豪放 朋友一大帮 大东北，我最爱 日思又夜想 东北话我也爱说 东北贼拉棒 哎嗨哎嗨哎嗨呀 东北贼拉棒 点评意见 许德清老师： 这首词很棒，开始写风情、吃的、到后来高度概括一下，只是最后个别字再斟酌一下。 汤昭智老师： 大东北小唱不错，条理清晰，层次分明。这是一首比较成熟的作品。就是结束，也就是副歌部分归纳比较乱。结尾部分，改进有两种方法，一是对前三段内容归纳，二是另起炉灶，高度概括。 袁烽老师： 景美，菜美，人美，每一节中心很突出，情字了得，不愧大家，同意汤老师意见，副歌再简洁些。 吕中老师： 大东北小唱写的比较成熟，手法老练，宜谱出说唱形式作品。 周道模老师： 题材语言味儿地道！ 吕永清老师： 条理清楚，朗朗上口，语言地道，不错的大东北小唱。就是感觉结尾处逊色了一点点。结尾处再升华一下、把上面的主题浓缩出来就好了。总之，大东北小唱挺有东北风味的。 捧一捧黑土叫一声娘 词：李大山 播下希望收获阳光 洒下真情生产力量 黑土地磨光了我的脚板 黑土地历练了我的坚强 插上爱恋闪耀光芒 撒上汗水长成茁壮 黑土地是我心头的印记 黑土地是我梦中的芬芳 捧一捧黑土叫一声娘 是你抚育我成长 偎在你的肩头心里也敞亮 黑黑的土地浓浓的情 敬你就像咱的娘 捧一捧黑土叫一声娘 是你鼓舞我向上 躺在你的怀里梦中也欢畅 黑黑的土地深深的爱 爱你就像咱的娘 点评意见 许德清老师： 这首词让我比较欣赏，标题很好，写地很有东北的特点，很有激情，但“生产力量”，这句应该改改。“插上爱恋闪耀光芒”这句有一点空，不太确切。 李屹老师： 大山这首写的真不错，黑土地养育了他，拟人化很明朗！这首词作者的意思我感觉表达的很明确，黑土地养育了他，就像母亲养育了儿子。热爱自己的故土。 汤昭智老师： 作品的前两句其实很重要。而大山写了太空，与整体风格也不一致。＂捧把黑土叫声娘＂句，黑土捧在手里，再说偎在你肩头，和躺在你怀里，有点不顺。 杨海城老师： 磨光了脚板一句欠妥，其它很好啊！“偎在你的肩头”和“敬你”让人听不懂。 吕中老师: 两段副歌比两段主歌强，更有味。捧一捧黑土叫一声娘歌名蛮有意思的。 李信老师： 题目非常好，内容扣歌名不是很具体。 王月旺老师： 捧一捧黑土叫一声娘 名字一看就抓人，最后句建议，别“就像”了，干脆“就是”就能提升很多。捧 好，可以跪在那里，喊，更接地气，更有画面感。 吕永清老师： 大山这首整体不错的，主题鲜活，很有歌唱性，很多句子极有节奏感。就是开场两句没落在点子上，稍微平庸了一点。我特喜欢大山的歌名，有这个先声夺人的歌名作品就成功一半了。 作品讨论就是这样的，修改该修改的，坚持该坚持的，大山现在做得不错了。 大孙健（沈阳）老师： 可以把第二段舍弃，表现主题更凝练，后两段太棒了！ 夏征宇老师： 第一句不太好，‘’收获阳光‘’？阳光好像是‘’收获‘’不来的吧…… 百川老师： 汗水长成茁壮是啥意思？意向不明确。 大秧歌一扭亮堂堂 词：崔福军 唢呐一响，心里就发痒， 浪不丢的小曲让人心花放。 脚下的热烈放飞太阳， 彩扇的欢乐绽放芬芳。 锣鼓铿锵，秧歌正酣畅， 美个滋的心情落在彩霞上。 沉醉的夕阳为你喝彩， 激昂的晚风为你鼓掌。 大秧歌一扭亮堂堂， 亮出了美，美出了浪， 火红的向往伴着乐曲在飞扬。 好日子天天送吉祥。 大秧歌一扭亮堂堂， 浪出了兴，兴出了旺， 流淌的富裕演绎时代新风尚， 新生活一步一个样。 点评意见 许德清老师： 大秧歌是东北一大特点，标题很好，后面的副歌也很带劲。就有一句词我琢磨不透，“脚下的热烈放飞太阳”这个形象不好。特别这两句“浪出了兴，兴出了旺”，顶针写作方法，是一大进步。 百川老师： 作品整体还是比较成熟，但第三句不行，太阳在脚底让人不舒服。大方向不错，节奏感、旋律感都很好，就是用词和语句上需要好好推敲！ 汤昭智老师： 放飞太阳牵强，绽放芳香不搭。为什么用流淌的富裕？词与词搭配也好，字与字组合也好，都讲究准确。架子都不错，就是用词不够准确，改改会成功的，加油。 李信老师： 歌名是亮堂堂，内容是浪出了……应该重点写浪。 付广慧老师： 主歌两段白瞎了前两句！“浪出了兴 兴出了旺”唱了也不好理解.... 第二段“秧歌正酣畅”也不好。主题的秧歌在副歌出现足矣... 大孙健（沈阳）老师： 把“演绎”换个口语化的词。第三句可否改成“飞舞的彩绸染红了太阳” 吕中老师： 第一句抓人心，三句“脚下的热烈放飞太阳”不妥，如改成“脚下的黑土地滚烫”什么的会好些。 杨海城老师： “流淌的富裕”不是很亲切，“新生活一步一个样”没有表达完整。还有激昂的晚风，不恰当。希望多在遣词造句上下功夫！ 王培林老师： 选题好，有气势，部分词语再推敲 周道模老师： 所以这首东北特征还没出来，陕北等地都扭秧歌啊！ 吕永清老师： 这首歌名同样很抓人，就是其中的一些词语没有表达准确，稍微动动，好作品一首，脚下的热烈与彩扇的欢乐的表述都不合适。 大东北 词：朱振宇 你来没来过东北 你来没来过东北 你听没听说过白山和黑水 长白山上天池水 松花湖里鱼很肥 林海之中拼一醉 东北大个姑娘就是美 你想不想来东北 你想不想来东北 你想不想甩开膀子晃几回 来了先得干三杯 人生豪迈最可贵 直来直去说话不累 东北人从来不懂什么是虚伪 猪肉炖粉条子可劲造 新开江的鱼你先来两条 刚出锅的大饼子现在吃整好 俺们这疙瘩从来不知道 什么是半饱 来吧来吧来吧来 我们滴大东北 点评意见 许德清老师： 主要的问题，东一榔头西一棒子，没有组合到一起，写得很散。没有一个主题，大面积去写，不如应该抓住一个小的主题，没有一个情在里面。 大孙健（沈阳）老师： 后一段换韵了？不换韵的好，要一气呵成，才有大东北的气势。 李信老师： 题目太大，一首歌词写东北太难了，尤其要有时代感就更难了。歌名小一点，抓住一个点，会好些。歌词内容根本和大东北没联系，大帽子小个人。重复句是作曲家的音乐语言，写词人尽量不写。歌词写得如此好，为什么不拟一个好歌名呢！好名歌一半。 吕永清老师： 可以用大姑娘，建议别用大个姑娘。这么欢快的气氛，最好一韵到底。题目大了容易抓不住重点。总起来一句话，写的挺顺，内里的词语还得再精确，建议改个歌名。 王月旺老师： 松花湖里鱼很肥——这个地方是不是没有虾啊。同意吕永清老师和李信老师的观点，这首作品有一定的地方特色，语言里也能看出有东北的语言元素和特定的物象，只是感觉，缺少一根张串联起来，就像许老师说的似的，东一下西一下的。 汤昭智老师： 林海里为什么拼一醉？缺少铺垫。大个姑娘是东北特有词？如不是，不合适。新开江的鱼，与前面的鱼重了，可换掉一处，其他都不错。 百川老师： A段的音乐不好写，怎么弄都有点3句半的感觉（我的意思是缺句子）。不是他写得像3句半，是写到第三句音乐没法进行了，没词了。 |
