老师,听我说
本帖最后由 沫忆兮花 于 2014-6-19 20:29 编辑《老师,听我说》
老师你听我说
每天作业真的太多
没有时间再去创作
每次任务真的太重
已经无法再去背动
老师你听我说
考的不好不能怪我
发型可以决定心情
不能每天没有创新
那样真的很不公平
老师你听我说
如果哪天没有认真听
不要怪我真的没有能力
只是大脑没能刷新
干脆直接当作死机
老师你停下来慢慢听我说
不要怪我的发型
不要怪我没有用心
不要借口粗心
这样真的很没道理
老师你停下来听我慢慢说
不是我不要争气
每天重复的事情
不能阻止创新
后面那一串的“长尾巴”是怎么回事?如果写不下,可以点下方的 加大编辑框就可以。内容很不错,语言表达的也很好。发型决定可以心情是不是病句?把决定和可以 掉个个,就好了!{:1_9:}{:1_9:} 好好读书,天天向上吧,有压力才会努力,才会出成绩。 我和你一样 都有着这样的想法 这次放假我们留了七张卷呢!还有很多抄的和背的!有些压力很正常,我和你一样!(写的很有意思哦!支持你!加油!){:1_1:}{:1_1:}{:1_1:} 不要怪我的发型
不要怪我没用心
不要借口说粗心
这样真的没道理
老师请你停下来
听我慢慢跟你说
不是我太不争气
只怪每天重复多
它已阻止了创新
老师你听我说
如果哪天没认真听
不要怪我真没能力
只是大脑没能刷新
干脆直接当作死机
老师你停下来
慢慢听我说
不要怪我的发型
不要怪我没用心
不要借口说粗心
这样真的没道理
老师你停下来
听我慢慢说
不是我不争气
每天重复的事情
不能阻止了创新
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