达摩禅宗(佛骨)
本帖最后由 晓月霜凝城 于 2013-4-29 22:59 编辑达摩禅宗(佛骨)
词:晓月霜凝城
菩提树下结佛法那是清静明白心儒雅般若诵经传佛画那是缘起缘灭缘落下
达摩面壁悟佛法一苇渡江留佳话心随万境通古刹待到功成终坐化
宝殿聆听现彩霞那是释迦显圣落莲花远涉重洋为他家那是亲善勤修功德大
佛道熏陶潜心挂只为世人普教化慧根萌浅理通达尘埃虽小满天下
禅宗非古非今 非取转生皆由他只是浮影泡幻 其中了然暗藏相法迷悟如隐显 好似虚假明暗亦是无喜无嗔 劫缘种谁家http://b11.qzone.qq.com/ac/b.gif 本帖最后由 墨涤寒秋 于 2013-4-22 08:18 编辑
晓月霜凝城 的这首歌词,结构和形式都完全正确。可见对歌词的创作也是有一定的学习和研究。
而这一首 佛歌 ,在前说了的形式和格式下,韵律也一韵到底,给人一种读之上口,感觉佛法无边的感觉。
而最后的结束段的升华,更是有虚无缥缈,至高无上,广袤无边的感觉。也吻合了佛教信仰的宗旨。我支持信教自由,是个无神论者,不懂佛法的博大精深,这里我就不对歌词意思去参悟和理解了。
我是写流行歌词的,对中国风而言我是徒工,要学习的地方很多,在此我不怕老师们耻我雌黄,对中国风歌词下一个定义。
所谓中国风:是具有浓厚中华名族文化氛围,有典型的,传统的,特有的中国元素的歌词。
这类歌词在韵律,格式上都比一般的歌词讲究,不然,就是无意间对中国文化的一种怠慢。
而中国风歌词,也可以偏向于文言古化趋势去发展,也可以趋于现代或近代的表述风格,比如方文山老师的就是趋于近代中国汉字文化的一种表述方式。
由此可见,古风歌词也隶属于中国风歌词的一种。笔者这一首歌词其实不完全属于古色古香型,建议直接发中国风歌词版块就可以了。不必发在古道遗风。对这一首歌词,我还是比较赞赏和支持的。建议以后再发词的时候,在歌词名下面格式写上词作署名。望继续发表佳作,推荐了。
以上纯属学生我个人己见,有不同意见者可以一起探讨。多谢!
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http://l.5sing.com/player.swf?songtype=yc&songid=968572 欣赏支持{:1_1:}{:1_1:} 学习欣赏支持! {:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_5:} 文字功底深厚,欣赏,学习佳作!{:1_5:}{:1_5:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_5:}{:1_5:} 墨涤寒秋 发表于 2013-4-22 04:37 static/image/common/back.gif
晓月霜凝城 的这首歌词,结构和形式都完全正确。可见对歌词的创作也是有一定的学习和研究。
而这一首 佛歌 ...
寒白白 写这么多字好累的吧{:1_24:} 秋梦 发表于 2013-4-22 19:04 static/image/common/back.gif
文字功底深厚,欣赏,学习佳作!
谢谢朋友的支持{:1_3:} 黛西诺 发表于 2013-4-22 11:37 static/image/common/back.gif
谢谢西诺的花花{:1_3:} 梦在天边m 发表于 2013-4-22 08:31 static/image/common/back.gif
学习欣赏支持!
谢谢朋友的支持{:1_3:} 密林老狼 发表于 2013-4-22 07:28 static/image/common/back.gif
欣赏支持
谢谢狼主的支持{:1_3:} 晓月霜凝城 发表于 2013-4-22 20:39 static/image/common/back.gif
寒白白 写这么多字好累的吧
这样的机会不多,一月也就三几次。对版块置顶的歌词,必须说出推荐置顶的理由。这是版主的责任和义务。 我就不顶了,有人代劳了{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:} 我学佛六年看不明白,忏悔啊阿弥陀佛,罪过啊罪过。{:1_1:}{:1_1:} 寻找你 发表于 2013-4-25 00:54 static/image/common/back.gif
我学佛六年看不明白,忏悔啊阿弥陀佛,罪过啊罪过。
这首歌词是我看过达摩的一些故事后写的,里面的内容只是表达了我自己的部分想法,并没有真正的领悟到佛法的精深,所以说在我看来还是不够成熟的,只能当做是自娱自乐。{:1_9:}{:1_9:} 不得不佩服你的能力!{:1_5:}{:1_5:}{:1_5:}{:1_5:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:} 歌子丹 发表于 2013-4-29 21:42 static/image/common/back.gif
不得不佩服你的能力!
谢谢您的鼓励{:1_3:} 好词{:1_5:}{:1_1:} {:1_1:}{:1_1:}{:1_1:} 欣赏 支持好友{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:} {:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_5:}
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