小小雨滴
本帖最后由 张天平歌词 于 2017-6-10 08:37 编辑小小雨滴
作词：张天平
小小雨滴离开家
来到河边找妈妈
听见河水笑哈哈
下河问问你笑啥
融入小河的怀抱
跟着鱼儿追浪花
牵手浪花向前跑
跑到海角和天涯
融入大海的怀抱
大海就是我妈妈 开心学 发表于 2017-6-10 13:50
好的，我一定做！ 但不保证时间、质量。另：也许可能该词 ，不知可否？
谢谢方老师祝您成功！这个歌词在作曲的时候千万不要分段，要一气呵成，如果分段上下句就不连贯了，该词就失去雨滴找妈妈的场面描述，因为水流千遭归大海，所以大海是妈妈，希望方老能作出欢快优美的旋律！我们都期待着！ 本帖最后由 墨初-梅花 于 2017-6-10 13:40 编辑
哈哈！这个大家庭真幸福，我也要投入怀抱了！沿着天平老师的思路，挖空心思，绞尽脑汁，凑个热闹！{:1_3:}
小雨滴找妈妈
小雨小雨滴答答，
来到小河问浪花。
只顾玩耍迷了路，
请问你哪里是我家。
浪花浪花笑哈哈，
这次肯定没听话。
我是姐姐你是妹，
一起来牵手找妈妈。
海水海水呼啦啦，
呼唤孩子快回家。
小雨小雨把歌唱，
海水是妈妈海是家。
{:1_8:} 开心学 发表于 2017-6-20 13:13
老师：我也斗胆改了一下，不知你是否认可：
《小雨滴回家》
小小雨滴离开家
你好方老师：我非常认可，但是两个作品中心思想基本相同，只不过是文字不同而已，一个是小雨滴回家，一个是小小雨滴，所以从歌名上讲这是是两个作品，希望您早日完成两个作品！谢谢！ 好儿歌{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}点赞 庄永祥 发表于 2017-6-9 20:10
好儿歌点赞
晚上好老战友！谢谢支持！ 朋友好词！有处问题和你探讨 。就是：
马上下河喊妈妈----和最后一句----大海就是我妈妈
到底小河是妈妈还是大海是妈妈，意向好像会让人误会成小河也是它妈妈 。{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:} 本帖最后由 雨田 于 2017-6-9 21:42 编辑
张老师好词，关于楼上的问题，最后一句可为“大海也是我的家”，或者把上一句改为“马上下河找妈妈”，可以吗？{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:} 慧眼观音 发表于 2017-6-9 21:15
朋友好词！有处问题和你探讨 。就是：
马上下河喊妈妈----和最后一句----大海就是我妈妈
到底小河是妈 ...
谢谢观音老师您看看这样修改可以吗谢谢您的指导！非常感谢！ 雨田 发表于 2017-6-9 21:39
张老师好词，关于楼上的问题，最后一句可为“大海也是我的家”，或者把上一句改为“马上下河找妈妈”，可以 ...
谢谢李老师指导非常感谢！您看看这样修改可以吗！ 直言不讳，笫四句再推敲，第二个跟着能否换另一个词，拙见 赞！好词加上精彩的评论！赞！ 好词！好词！{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:} {:1_1:}{:1_1:}{:1_1:} 庞晓静 发表于 2017-6-10 07:01
直言不讳，笫四句再推敲，第二个跟着能否换另一个词，拙见
谢谢庞老师支持！第四句我是黔驴技穷请庞老师赐教，跟着我换成了牵手您看看是否可以，愿我们经常互动交流谢谢！握手问好！ 开心学 发表于 2017-6-10 07:45
探讨让人长见识！
受益匪浅！
学习老师佳作、谢谢各位发言！
请方老师参与互动交流，请多多指教！ 醉朦胧 发表于 2017-6-10 08:00
赞！好词加上精彩的评论！赞！
谢谢朦胧老师支持，欢迎加入互动交流！ 雨田 发表于 2017-6-10 08:11
好词！好词！
谢谢李老师谢谢！希望你们能经常互动交流！ 碧水月台 发表于 2017-6-10 08:31
谢谢碧老师支持谢谢！祝作品多多佳作多多！握手问好{:1_1:} 老师的儿歌富有感情，而且有节奏。希望与你互动交流。支持佳作{:1_1:}{:1_1:} hx86 发表于 2017-6-10 09:05
老师的儿歌富有感情，而且有节奏。希望与你互动交流。支持佳作
谢谢朋友支持谢谢！欢迎您加入互动交流谢谢！握手问好！ 本帖最后由 尘缘 于 2017-6-10 12:36 编辑
小小雨滴离开家
来到河边找妈妈
听见河水在歌唱
小雨点呀乐哈哈
小小雨滴追浪花
跑到海角和天涯
融入大海的怀抱
大海就是我的家 张句基础上，你看这样如何？其实我这正应那句叫什么，班门弄斧。小小雨滴离开家，来到河边找妈妈，倾听河水欢声笑，融人微波追浪花，牵手浪花向前奔，直奔海角到天涯， 融入大海的怀抱，大海就是我的家。说明，我发几次，手机没弄好，请原谅 融入大海的怀抱，大海就是我的家。说明，我发几次，手机没弄好，请原谅 尘缘 发表于 2017-6-10 11:58
小小雨滴离开家
来到河边找妈妈
听见河水在歌唱
高实在是高！苑老师这样修改更经典！握手问好 庞晓静 发表于 2017-6-10 12:04
张句基础上，你看这样如何？其实我这正应那句叫什么，班门弄斧。小小雨滴离开家，来到河边找妈妈，倾听河水 ...
庞老师修改的也非常经典！这样交流互动很有意义，我举双手赞成，这样交流互动才能共同发展，握手问好！ 庞晓静 发表于 2017-6-10 12:09
融入大海的怀抱，大海就是我的家。说明，我发几次，手机没弄好，请原谅
很好很好！{:1_1:}{:1_1:} 开心学 发表于 2017-6-10 12:47
老师：这首歌含义太深，大有文章可做，但作为儿歌也只能选择一个主题，找准切入点阐述主题。......个见。
你好方老师：就是一个普普通通的习作儿歌，在各位老师的指导下进行的修改，还请方老师给作个曲吧谢谢！ 墨初-梅花 发表于 2017-6-10 13:37
哈哈！这个大家庭真幸福，我也要投入怀抱了！沿着天平老师的思路，挖空心思，绞尽脑汁，凑个热闹！
...
梅花老师写的更棒，第一段应该去掉你字，第二段去掉来字，大海是妈妈也是家，非常感谢梅花老师互动交流！握手问好！ 开心学 发表于 2017-6-10 14:22
好的，我明白，我会用心揣摩。
好的，方老师祝你成功，有需要我的地方请在留言版上说话吧，再见！ 学习张老师的佳作！从小雨滴联想到小河、大海而连贯成一首好儿歌，足以见得张老师真是“棒”。 山抹微云 发表于 2017-6-11 14:30
学习张老师的佳作！从小雨滴联想到小河、大海而连贯成一首好儿歌，足以见得张老师真是“棒”。
谢谢朋友支持谢谢！互相学习互动交流！祝作品多多佳作多多！握手问好！
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