梅纽因比赛背后
日前，2016梅纽因国际青少年小提琴比赛落幕，年仅16岁的中国选手何子毓获得青年组一等奖，他是继胡坤之后获得这一顶级国际赛事大奖的又一位中国小提琴家。韩国选手整体优势强
本届比赛的评委、小提琴演奏家宁峰介绍，和其他国际大赛相比，梅纽因国际青少年小提琴比赛的特点是选手比较年轻——少年组的年龄在11岁至15岁之间，青年组的年龄在16岁至21岁之间，而其他国际比赛最大年龄到30岁。
宁峰总结，本届比赛中，少年组涌现出很多具有很高天赋的选手。“如果以成熟演奏家的标准看，他们当然还缺乏人生的丰富经历与感悟，但对于少年演奏家来说其实完全靠天赋表现。”给宁峰留下深刻印象的是最终获得少年组第四名的韩国小选手。“她在半决赛中演奏非常成功，尤其是演奏《卡门幻想曲》，从技术上、音乐上都很有灵气，只是在决赛中，她对维瓦尔弟《四季》中的一首作品风格上把握不是特别到位。”
“作为青年组中年龄最小的选手，何子毓无论从演奏技巧、音乐表现力、还是对作品的理解方面都发挥得无可挑剔，最终获得第一名，为国争光、令人自豪。”不过，宁峰话锋一转，表达了他的担忧——何子毓11岁即进入奥地利萨尔斯堡音乐学院少年班学习，曾在欧洲青少年音乐家比赛中获奖、去年在中国珠海莫扎特国际小提琴比赛中获第一名及新音乐最佳诠释奖，但其只是国内选手中凤毛麟角的一棵独苗，不具有代表性。
宁峰表示，韩国选手整体表现非常突出——参加本次比赛的韩国选手基数大，经过遴选、进入第一轮比赛的就占了三分之一。这个比赛的结果也只是近年来韩国选手在各项国际音乐大赛中表现抢眼的一个缩影，其背后的原因值得深思。
学琴五年就该换老师
近年来，中国的小提琴教育取得了很大进步，但是，同时也存在很多问题，比如说，许多少年时代表现出夺目光芒的孩子到成年以后变得平庸了。宁峰分析，造成这种现象的原因很复杂——有些孩子成人之后天赋不那么突出了，这是无法控制的因素。“但是，从后天教育方面，我认为，老师应该有大度的胸怀，有好苗子不能把着不放，在其需要人生阅历的时候，老师必须放开手，让学生不断到更好的环境中去学习。通常来说，一个学生跟一位老师学习四、五年就差不多了，必须换一位老师、换一个环境去学习新东西。”他深有感触地回顾自己的成长经历，有四位专业老师在不同时期给了他不同的指导，这些老师都是不可替代的。“因此，我经常对自己的学生说，如果到了5年你们还不走，我就要让你们换老师。另外，再优秀的老师也无法为学生克隆环境，学生必须亲自到产生西方古典音乐的环境里学习。”
中国小提琴教育受关注
中央音乐学院管弦系中提琴教研室主任苏贞特地去比赛现场观摩、学习，并作为主办方英国皇家音乐学院的客座教授带领学生在比赛期间举行了音乐会。她总结，这次比赛组织策划成功——为了纪念其创始人耶胡迪-梅纽因诞辰100周年而精心设计了大型音乐节系列活动，比赛的同时还有评委的大师班、音乐会；青年组决赛增加了观众评选的环节。
“比赛期间人头攒动，英国知名的音乐家几乎倾巢而出，许多年迈的音乐家互相搀扶认真倾听每一场比赛、大师班和音乐会，这种‘活到老学到老’的精神令人感动。”苏贞表示，在比赛期间，中国小提琴教育大师林耀基的女儿林蔚发表了演讲，介绍林耀基教授如何帮助中国音乐学子走向世界。“这是另一个亮点，这表明，国际小提琴界对我国的小提琴教育开始给予很高的关注，令人欣喜。”
苏贞认为，少年组的整体表现非常惊人，在这个年龄段已经登峰造极，但是，如何引导他们继续前行？这是一个普遍而值得深思的问题。她介绍，获得第一名的选手何子毓同时在学习中提琴，给自己的未来职业方向增加了一种可能性，这或许能给其他小提琴学子一点启迪。
页:
[1]